用生命感动生命
来源：网络作者：一帆 ~ 整理
导语：
本文通过讲述一个跛脚女孩如何从自卑中走出，受到张海迪事迹的启发，开始积极面对生活，努力学习，结交朋友，最终变得开朗和自信的故事。文章传达了即使身体有缺陷，也可以通过坚强的意志和积极的态度活出精彩人生的主题。
文章正文：
感动生命，用生命去充实自己的人生。
我是一个跛脚女孩，从小生下来，我的身体就是有残疾的，我不知道我的人生为什么会是这样的，我为什么不能有一个健康的身体，我是多么的渴望自己的身体是健康的，但是，那对于我来说，真的是好奢侈。
我原来的时候很自卑，总觉得自己走路一瘸一拐的，别人在背后会看我的笑话，我不想接触别人，我不愿意交朋友，因为我自己总是觉得的别人会看不起我，大家都不愿意和我交朋友，后来我偶尔在书上看到了张海迪姐姐的事迹，我看着她是那样的身残志坚，这个时候，我就觉得自己没有什么理由在自卑了，我比起张海迪姐姐来说，是那样的幸运，所以我不能够在这样的堕落下去了。我的人生要活出不一样的精彩。
接下来的日子，我开始充实着自己的人生，我不在自卑，我努力的去学习，我开始阅读大量的书籍，开始试着慢慢的和同学接触，我开始和大家交朋友，我的性格也开始慢慢的变得开朗起来，我觉得，爸爸妈妈给了我生命，他们也希望我可以开开心心的活下去，他们也不想看到我每天都是那样的孤孤单单的样子，我要为自己的人生负责，为自己的生活负责，为爸爸妈妈负责，我要开心快乐的.活着，好好地活着。
我在这里对自己说，对天下所有和我一样身体有残疾的人说，虽然我们的身体不完整，但是我们也要好好地活着，这样，我们才会对的起自己的生命，世界上的每一个人也许都会遇到困难，只要我们坚强的面对，就一定会度过的。
作文点评：
1. 段落结构：文章结构清晰，分为引入、发展和结尾三个部分。首先介绍了自己的身体状况和由此产生的自卑感，然后描述了受到张海迪事迹启发后的转变过程，最后总结了自己对未来生活的积极态度和决心。这种结构使得故事条理清晰，容易理解。
2. 语句运用：文章中的语言流畅自然，情感真挚。例如，“我原来的时候很自卑”直接表达了作者内心的感受；“我的人生要活出不一样的精彩”则展现了作者积极向上的心态。此外，通过对比（如与张海迪相比），增强了文章的说服力。
3. 字词选择：文章中的词汇选择恰当，能够准确表达出作者的情感和思想。例如，“身残志坚”形象地描绘了张海迪的精神面貌；“堕落”一词则表现了作者对自己过去状态的否定和对未来改变的决心。
4. 修辞方法：文章运用了比喻（如“我的人生要活出不一样的精彩”）和对比等修辞手法，使得文章更加生动有趣。这些修辞手法不仅美化了语言，还加深了文章的主题。
5. 立意：文章通过一个小故事传达了即使身体有缺陷，也可以通过坚强的意志和积极的态度活出精彩人生的主题。这种立意积极向上，符合社会主流价值观，具有教育意义。
6. 写作手法：文章采用了第一人称的叙述方式，使得读者更容易产生共鸣。同时，通过细节描写和心理描写等手法，使得故事更加真实感人。此外，文章还巧妙地设置了情节转折（如受到张海迪事迹的启发），增加了故事的紧张感和吸引力。