皇帝智破新衣骗局，治国开启富强之路
来源：网络作者：格子
提要:
衣大典后皇帝生疑，巧妙设计引骗子上钩，最终成功惩治骗子，并从此专注治理国家，使国家走向繁荣富强。
作文正文:
__大典结束后，皇帝心想：总不可能我的每个臣民都是愚蠢的吧，有可能根本没有衣服，他们只是为了骗钱。于是，他让侍臣去稳住骗子，不让他们走。又秘密的把那些大臣召见过来。问：“那件衣服到底有没有？如果你们之前是骗朕，现在承认了，那就算了。如果你们现在还骗我。日后被朕发现，你们的项上人头都不保！”听了这话，那些大臣们都议论纷纷。终于，有一个大臣说：“这件事情迟早都会被揭穿的，还不如承认了吧！”听了这话，大臣们都说：“我们之前是骗您的，为的是不想让您觉得我们愚蠢，对不起，陛下，我们以后再也不骗您了。”听了这话，皇帝说：“既然你们承认了，朕就不怪罪你们了，好了，明天看我怎么揭穿他们！还有，我们的谈话不能让任何人知道。”说完，他又在侍臣的耳旁说了几句话。
到了第二天，皇帝在早朝上把两个骗子召见上来，只见两个骗子大摇大摆的走上来，皇帝装作一副什么都不知道的样子，对骗子说：“织师（前边提到皇帝把他们封为“御聘织师”），他们一群愚蠢的人，看不到我的衣服，在下面议论纷纷。我给你一些布，你拿着它再给我织一件衣服吧，5天后，我再举行一次大典，穿上你那这些布织的衣服。我要让那些人知道，我聘的`织师，是最好的！”是，便让侍臣给了他一些上好的布料。就让他们走了。同时，又让军队悄悄埋伏在骗子住的地方。如果骗子逃跑就抓住他们。
骗子走后，说：“我们可织不出衣服，不如，我们拿着骗来的东西和钱从后面逃跑吧。”于是，他们第二天背着包袱刚冲后墙翻出去，就被军队抓到了押到了皇帝面前。皇帝下令：“你们敢骗朕！这可是欺君之罪！明天午时，斩首示众！”听了这话，骗子们赶忙求饶但还是被打入了大牢。第二天，被斩了。从此以后，皇帝不信那些骗子的花言巧语了。他把他的国家治理的越来越繁荣，越来越富强！
详细点评 :
1. 优点 1. 情节连贯合理：故事承接原著，从大典后皇帝的怀疑展开，依次叙述皇帝与大臣对质、设计骗骗子、成功抓捕并惩治骗子，最后皇帝专心治国，情节环环相扣，逻辑清晰。例如开篇 “__大典结束后，皇帝心想：总不可能我的每个臣民都是愚蠢的吧……”，皇帝基于常理的怀疑自然引出后续一系列行动，符合人物思维逻辑。 2. 人物有转变：展现皇帝从被欺骗的昏庸到清醒惩治骗子并治理国家的转变，“从此以后，皇帝不信那些骗子的花言巧语了。他把他的国家治理的越来越繁荣，越来越富强！” 让皇帝形象有成长，赋予故事积极意义。 3. 主题明确：通过皇帝的经历，传达出拒绝欺骗、专注务实的主题，有一定教育价值，引导读者思考面对谎言应有的态度。 2. 不足 1. 语言表述粗糙：存在错别字，“的”“地”“得” 混用，如 “他把他的国家治理的越来越繁荣” 应为 “他把他的国家治理得越来越繁荣”。部分语句口语化严重，像 “听了这话，那些大臣们都议论纷纷”，用词简单随意，缺乏文采，影响文本质量。 2. 细节描写匮乏：对人物的神态、动作、心理等细节刻画不足。在皇帝与大臣对话场景，大臣们议论时的表情、皇帝说话时的神态未展现；骗子被抓时的惊慌失措等也无描写，使故事画面感欠缺，难以让读者产生强烈代入感。例如 “骗子走后，说：‘我们可织不出衣服，不如，我们拿着骗来的东西和钱从后面逃跑吧。’” 这段叙述平淡，无法体现骗子当时的焦急与慌张。 3. 情节张力不足：整体情节推进较为平稳，缺乏起伏和紧张感。皇帝设计骗骗子以及抓捕过程没有营造出紧张刺激氛围，削弱了故事的吸引力。 3. 建议 1. 优化语言表达：仔细校对文本，纠正错别字与语病，规范 “的”“地”“得” 用法。平时多读优秀文学作品，积累词汇，提升语言运用能力。将口语化语句进行润色，如 “听了这话，那些大臣们都议论纷纷” 改为 “听闻此言，大臣们面面相觑，旋即交头接耳，议论纷纷”。 2. 丰富细节内容：在关键情节添加细节。描写皇帝与大臣对话时，“皇帝面色阴沉，目光如炬地扫过众大臣，冷冷开口：‘那件衣服到底有没有？如果你们之前是骗朕，现在承认了，那就算了。如果你们现在还骗我。日后被朕发现，你们的项上人头都不保！’大臣们听闻，瞬间脸色煞白，有的低头不语，有的眼神闪躲，开始小声议论起来……”；描写骗子被抓，“骗子刚翻过墙头，还没来得及喘口气，就被如狼似虎的士兵团团围住。他们脸上的惊慌瞬间凝固，手中的包袱‘啪嗒’一声掉落，双腿一软，瘫倒在地，嘴里不停求饶……” 通过这些细节使故事更生动。 3. 增强情节张力：在皇帝设计环节，可添加骗子有所察觉但仍心存侥幸的情节；抓捕时，描写骗子试图反抗或逃跑过程中的惊险状况，如 “骗子察觉到异样，刚想转身逃跑，却发现后路已被截断。他们慌不择路，在小巷中四处乱窜，与士兵展开一番追逐。其中一个骗子眼看就要逃脱，却被一块石头绊倒，最终被士兵擒获……” 以此增加故事紧张感与吸引力。