春日鹏城:地质公园与西冲海滩的难忘之旅

来源:网络作者:格子

提要:

在春日温柔的氛围中,学校组织了前往深圳大鹏地质公园和西冲海滩的校外实践活动。同学们满怀期待踏上旅程,一路上欢声笑语,在地质公园感受神秘矿石与恐龙世界,在西冲海滩尽享烧烤与踏浪的乐趣,这段春游经历成为难忘的春日回忆。

作文正文:

当春天的细雨轻柔地抚上我的面颊,我抬头发现四周已被缀上娇嫩的新绿。略带腥味的土壤气息涌进我的脑中,丝丝清新,丝丝明亮,犹如一双娇小的手在空中舞弄着。上个星期五,学校开展了一次有意义的校外实践活动——深圳大鹏地质公园和西冲海滩。期盼已久的我们心里顿时激动不已,满怀着春的喜悦踏上春游之路。

一路上充满了同学们的欢声笑语,导游一边和我们强调安全事项,一边和我们玩游戏。金色的阳光直泻大地,看着窗外瞬间变化的风景,听着车里回旋交织的音乐,我不禁神志恍惚陶醉其中,仿佛漫步于仙境。

首先参观的是深圳的地质博物馆。在博物馆里,各种各样的矿石充满了神秘感,厅内富有创意的外形设计,让我丢掉了焦躁,提高了兴趣。博物馆外,是恐龙园区,各种恐龙模型呈现在我的眼前,我仿佛进入了恐龙时代,被这种大型肉食生物的构造的外形所吸引。

参观完博物馆,我们就乘大巴到西冲烧烤和踏浪。西冲的海那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,已经不能用一个美来形容,它拥有的不仅仅是一种色彩,拥有的更是一种生命的力量。在这么唯美的环境中烧烤,实在是不忍,但这不也是一种享受,何乐而不为?享用完一顿美餐后,紧接着,就是去踏浪,卷起的雪白浪花,像顽皮的孩子贪婪地舔着平滑的沙滩;又慢慢地退去,像羞怯的少女轻轻拉动着拖地的长裙。我们光着脚丫踩在软绵绵的沙滩上,浪花一阵阵扑过来,打在我的小腿上,仿佛妈妈正温柔地抚摸着我,我的心里顿时暖暖的。被海水冲上来的贝壳、水母、螃蟹数不胜数,我拾了很多。

春游结束了,我依依不舍的离开。春温柔的味道渐渐褪去,夏季浓烈的气息充斥在四周。即使过去多少个春夏秋冬,这个春天的回忆,我都会储存在心中。

详细点评 :

优点:

· 情景交融,开篇引人:文章开篇通过细腻的环境描写,如 “春天的细雨轻柔地抚上我的面颊,四周已被缀上娇嫩的新绿。略带腥味的土壤气息涌进我的脑中”,生动地营造出春日的氛围,自然地引出学校组织的春游活动,让读者能迅速融入到春游的情境之中,同时表达了作者对春游的期待之情。

· 描写细致,生动形象:在描写西冲海滩时,对海水颜色的形容十分精妙,“西冲的海那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深”,通过与翡翠、蓝宝石的对比,突出了海水颜色的恰到好处。对踏浪的描写更是充满童趣,“卷起的雪白浪花,像顽皮的孩子贪婪地舔着平滑的沙滩;又慢慢地退去,像羞怯的少女轻轻拉动着拖地的长裙”,运用比喻的修辞手法,将浪花比作顽皮的孩子和羞怯的少女,形象地展现出浪花的动态美。

· 行程清晰,结构合理:按照春游的行程顺序展开叙述,先写前往目的地途中的情景,接着依次介绍参观地质博物馆和在西冲海滩烧烤、踏浪的活动,最后总结春游结束的感受,层次分明,逻辑清晰,让读者能清楚地了解整个春游过程。

· 不足:

· 语言表达较平实,文采欠缺:整体语言较为平实,在描述一些场景时,虽然表意清晰,但用词不够丰富,缺乏感染力。例如在描述地质博物馆时,“各种各样的矿石充满了神秘感,厅内富有创意的外形设计,让我丢掉了焦躁,提高了兴趣”,表述较为简单,未能充分展现出博物馆独特的魅力。在描写恐龙园区时,“各种恐龙模型呈现在我的眼前,我仿佛进入了恐龙时代,被这种大型肉食生物的构造的外形所吸引”,语句稍显平淡,没有生动地描绘出恐龙模型给人的震撼。

· 部分内容深度不够:在参观地质博物馆和恐龙园区的部分,只是简单提及看到了什么,没有深入介绍矿石和恐龙相关的知识或自己的思考感悟。在西冲海滩烧烤部分,对于烧烤的过程、与同学们的互动等描写较少,没有充分展现出烧烤活动的欢乐氛围。

· 结尾仓促,主题升华不足:结尾仅简单说明春游结束,自己依依不舍,然后提及春的味道褪去,夏的气息来临,没有对这次春游给自己带来的收获、成长等进行深入总结和升华,使得文章结尾显得仓促,主题不够深刻。

· 建议:

· 提升语言文采:多积累优美词汇和修辞手法,在描写地质博物馆时,可以这样写 “踏入深圳地质博物馆,琳琅满目的矿石似是被岁月封存的神秘宝藏,散发着幽邃的光芒,每一块都仿佛在诉说着地球漫长的演化故事。馆内别具匠心的外形设计,线条流畅而灵动,宛如一件巨大的艺术珍品,瞬间驱散了我内心的焦躁,好奇心如春日破土的新芽,蓬勃生长” 。描述恐龙园区时,“步入恐龙园区,形态各异的恐龙模型犹如从远古穿越而来的霸主,昂首阔步,气势恢宏。那威风凛凛的霸王龙,锋利的牙齿、尖锐的爪子,仿佛下一秒就要发出震耳欲聋的咆哮,让人真切地感受到史前巨兽的强大威慑力,我不禁深深沉醉于这远古的神秘世界” 。

· 丰富内容深度:在地质博物馆部分,可以增加对某些矿石独特性质、形成原因的介绍,或者讲述一些关于恐龙的有趣知识和研究成果,以及自己对地球历史和自然奥秘的思考。在西冲海滩烧烤部分,详细描述烧烤的过程,如同学们如何分工合作准备食材、生火,在烧烤过程中遇到的趣事,大家品尝美食时的欢乐表情等,如 “我们分组行动,有的同学负责清洗食材,鲜嫩的鸡翅、金黄的玉米在水中欢快地翻滚;有的同学则专注于生火,尽管被烟熏得眼泪直流,但大家依旧热情高涨。当炭火熊熊燃起,将腌制好的食材放上烤架,不一会儿,诱人的香气便弥漫开来。大家围坐在一起,一边翻动着烤架上的美味,一边分享着彼此的趣事,欢声笑语回荡在海滩上空” 。

· 深化结尾主题:结尾处可以结合春游的各项活动,谈谈自己的收获,如在地质博物馆增长了知识,在西冲海滩亲近自然、增进了与同学的感情等。例如 “这次难忘的春游,在深圳大鹏地质公园,我仿若穿越时空,探索了地球数十亿年的奥秘,拓宽了知识的边界;在西冲海滩,我与自然亲密相拥,感受着大海的浩瀚与温柔,收获了无尽的欢乐与珍贵的友谊。这段春日旅程,不仅是一次简单的游玩,更是一次心灵的成长之旅。即使时光流转,四季更迭,这份春天的美好回忆,将永远珍藏在我心中,激励着我不断探索未知,热爱生活” ,通过这样的表述,使文章主题得到升华,给读者留下更深刻的印象。

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