五一见闻：劳动节里的温暖与美好

提要:

文章开篇点明五一劳动节自己总会有收获，并引出今年五一记录有趣见闻要分享给大家的内容，随后通过描述在迎泽公园学唱老歌、公交车上让座以及大街上遇到残疾人写字并给予帮助等事情，展现了劳动节期间的种种美好，最后总结劳动节见闻带来对世界美好的感受和对生活的体会。

作文正文:

五一劳动节到了，每年的五一劳动节我都会有很多的收获，今年的五一劳动节我也一样，收获了很多，我看到了很多有意思的见闻，我把他们都记录了下来，来和大家分享一下吧！

学唱老歌

一进入迎泽公园，耳边便传来好听的歌声，我便好奇的走了过去。在一个小亭子里有许多老人聚集在一起，这些老人大多年过半百，有些已白发苍苍，虽年纪老迈，却个个精神抖擞。有一只歌引起了我的.深思：衣服再穿几件，饭菜再吃几口，儿子还没有动身，您早已泪流那真挚的语言，悠扬的歌声，让我深深感动，原来老歌这么好听。不知不觉，我也哼唱了起来：儿行千里莫担忧

公交车让座

挤上拥挤的公交车，好不容易抢到了一个座位，便庆幸的坐了下来，经过一站时，上来了一位驼背的老奶奶，她还没站稳车便疾驰起来，她一个趔趄，险些摔倒。我刚想起身让座，前面几位乘客已迅速站起，他们争着说：大娘，您坐这儿！奶奶，到我这儿来吧！阿姨，就近坐下吧！车里虽挤，但人心却无比愉悦。这一次，我看到窗外的天更蓝了，路旁的花儿更美了！

大街上写字

当我们全家谈笑风声走在街上时，忽然看到许多人围在一起。怎么回事呢？我连忙跑去一看，原来有个断腿残疾人在路上写粉笔字，那字工整有力，仿佛在向路人倾诉他的不幸遭遇。他那么专注，全然不理会路人对他的赞叹或嘲讽！望着他旁边一个空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑过去，把自己身上仅有的五元零用钱放了进去，啊，他看到了！他抬起头来另外！那饱经风霜的脸上露出了一个美丽的微笑，我懂了，那笑里是感激，是欣慰。我的心里感到一丝甜蜜。这是我在五一收到的最好的礼物，他的笑让我明白，人间有真情！

劳动节的见闻让我们看到了世界的美好，让我们体会到了生活的丰富多彩。同学们在劳动节一定也有很多的有意思的见闻吧！

详细点评 :

（一）优点

1. 主题积极，紧扣劳动节：全文围绕五一劳动节展开，通过描述在这个特定节日里的各种经历，如学唱老歌感受到的亲情、公交车上的让座行为以及帮助大街上写字的残疾人等，体现了劳动节期间人们之间相互关爱、乐于助人的正能量，很好地契合了劳动节的主题，让读者能感受到节日的氛围和意义。

2. 材料丰富，层次分明：选取了三个不同的场景作为见闻素材，分别从文化娱乐、公共道德和关爱弱势群体等方面进行叙述，使文章内容较为丰富。且每个场景的描述相对独立，段落划分清晰，如“学唱老歌”“公交车让座”“大街上写字”各为一段，有助于读者清晰地理解作者在不同情境下的所见所闻。

3. 描写细腻，以小见大：在描述每个场景时，能抓住关键细节进行描写。比如在写公交车让座时，细致地刻画了老奶奶上车时的状态以及乘客们争着让座的话语和动作，生动地展现出人们的热心肠；写残疾人写字时，对其字的工整有力以及他专注的神情和饱经风霜的面容进行了描写，突出了他的不幸与坚强，这些细节描写以小见大，从平凡的事件中反映出人性的美好。

4. 语言平实，情感真挚：语言表达较为平实、自然，没有过多华丽的辞藻堆砌，但字里行间透露出作者真挚的情感。如在学唱老歌部分，作者简单地描述歌曲内容和自己被感动后的行为，真实地传达出内心的感受；在帮助残疾人后，作者对老人微笑的解读以及心中甜蜜的表达，让读者能深切感受到作者的善良和同情心，容易产生共鸣。

（二）不足

1. 语言表述稍显平淡：整体语言风格较为平实，虽然符合记叙文的叙述特点，但在一些语句的表达上缺乏文采和感染力。例如“我看到窗外的天更蓝了，路旁的花儿更美了！”这样的表述比较直白简单，难以给读者留下深刻的印象，可以适当运用一些修辞手法或优美的词汇来提升语言的表现力。

2. 深度挖掘略有欠缺：文章主要是对三个场景的简单描述和表面感受的抒发，对于这些见闻背后更深层次的意义和价值挖掘不够深入。比如在学唱老歌时，只是提到歌曲好听和感动，没有进一步探讨老歌所承载的文化内涵和代际情感传承等方面的内容；对于公交车让座和帮助残疾人的行为，也可以更多地从社会公德、人文关怀等角度进行思考和阐述，以提升文章的思想高度。

3. 结尾略显仓促：结尾部分只是简单地总结了劳动节见闻带来的感受，对“让我们体会到了生活的丰富多彩”这句话没有展开进一步论述，显得有些仓促和单薄，未能很好地升华主题，可以将自己在劳动节中的这些经历与对生活的整体感悟更紧密地结合起来，使结尾更加有力且富有余味。

具体建议

1. 提升语言文采：在描述景物、人物和情感时，适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法。例如描写窗外景色时可以改为：“窗外，那湛蓝的天空如同被水洗过一般澄澈，路旁的花儿恰似一群身着彩裙的精灵，在微风中翩翩起舞，它们以绚丽的色彩和芬芳的气息，共同编织成一幅生机勃勃的画卷。”这样能使语言更加生动形象，增强文章的感染力。

2. 深化主题内涵：在学唱老歌部分，可以增加一些对老歌在文化传承中作用的阐述，比如“这首老歌仿佛是一条跨越时空的情感纽带，将老一辈的深情厚谊传递给我们年轻一代，让我们在忙碌的现代生活中，依然能感受到那份质朴而深沉的亲情力量。”对于公交车让座和帮助残疾人的部分，可以从社会道德建设的层面进行分析，如“这些看似微不足道的举动，其实是社会公德的基石，它们如同点点繁星，在生活的夜空中闪耀，汇聚成指引我们文明前行的璀璨银河。”

3. 优化结尾表述：可以对结尾进行扩展，使其更具深度和韵味。比如：“劳动节的这些见闻，宛如一颗颗璀璨的珍珠，串联起我们对生活的美好感知。它们让我们明白，生活不仅仅有忙碌和疲惫，更有那无处不在的温暖与真情。在这纷繁复杂的世界里，正是这些小小的善意举动，构成了我们生活的多彩画卷，也让我们对未来的日子充满了无限的期待和希望。”