准高一学生如何做好物理衔接学习
初中到高中的物理学习是一个重要的过渡,对学生来说,适应这一变化至关重要。以下是一些建议,帮助准高一学生顺利进行物理学习的衔接。
如图所示,一水平放置的半径为R的圆环形刚性窄槽固定在桌面上,槽内嵌着1、2两个大小相同的小球,他们的质量分别是m1、m2,小球与槽的两壁刚好接触而它们之间的摩擦可忽略不计,且槽的内半径远大于球的半径。
(1)若1号球以初速度v0出发,与2号球发生碰撞,并粘在一起。求碰后两球需要的向心力。
(2)若1号球与2号球发生的是弹性碰撞,且碰撞地点构成一个等边三角形,讨论m1:m2的值。
(3)若两球发生的碰撞为非弹性碰撞,定义恢复系数为,请计算从第一次到第2n+1次碰撞过程中B的路程(用m1、m2、e、R、n表达)。
(i)人相对乙车以多大速度起跳时,才能落到甲车?
(ii)若人能落到甲车上,求乙车对人的最小冲量.
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