2024-2025学年天津市西青区九年级(上)期末化学试卷
一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.(2分)下列变化属于化学变化的是( )
A.水结成冰 B.石蜡熔化
C.食醋挥发 D.天然气燃烧
2.(2分)地壳中含量最多的元素是( )
A.硅 B.铝 C.铁 D.氧
3.(2分)空气是地球上宝贵的自然资源,人类对空气的认识经历了漫长的研究和探索过程。18世纪70年代,拉瓦锡通过定量实验证明了空气是混合物,其中约占空气体积的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
4.(2分)借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是( )
A. B.
C.
D.
5.(2分)下列图示中,实验操作正确的是( )
A.连接橡胶塞 B.
加热液体
C.取用粉末试剂 D.
读取液体体积
6.(2分)下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射的是( )
A.碳 B.硫 C.红磷 D.铁丝
7.(2分)唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句“荷风送香气,竹露滴清响”,能闻到荷花香的原因是( )
A.分子之间有间隔 B.分子的质量很小
C.分子在不断运动 D.分子的体积很小
8.(2分)已知A+3B=2C+3D中,已知2.3g A跟4.8g B恰好完全反应生成4.4g C.又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为( )
A.23 B.46 C.92 D.96
9.(2分)下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是( )
A.用灯帽盖灭酒精灯火焰
B.关闭燃气灶阀门熄灭火焰
C.用水浇灭炭火
D.用锅盖盖灭油锅火焰
10.(2分)在给定条件下,下列物质间的转化不能实现的是( )
A. B.
C. D.
二、不定项选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分,有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分。
11.(2分)下列行为不符合实验室安全常识的是( )
A.在实验室嬉戏打闹,吃零食
B.远离火源存放易燃易爆药品
C.酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭
D.眼里溅入药品,立即用水冲洗,必要时送医治疗
(多选)12.(2分)化学方程式是学习化学的工具,关于化学方程式C2H4+3O22CO2+2H2O的认识不正确的是( )
A.反应前后各元素的质量保持不变
B.14gC2H4完全反应能生成88g二氧化碳
C.反应前后分子和原子的种类、数目均不改变
D.每1个C2H4分子和3个氧分子在点燃条件下,生成2个二氧化碳分子和2个水分子
13.(2分)下列实验能达到相应实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 验证蜡烛燃烧的产物有二氧化碳 | 探究分子的运动 | 检验产生的气体探究水的组成 | 二氧化碳能与水反应 |
实验 | | | | |
A.A B.B C.C D.D
(多选)14.(2分)鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案合理的是( )
A.鉴别硫酸铜溶液和硫酸铁溶液——观察颜色
B.检验O2气体是否收集满——将带火星的木条伸入集气瓶中,观察是否复燃
C.除去一氧化碳中少量的二氧化碳气体——点燃混合气体
D.分离铜粉和铁粉——用磁铁吸引
(多选)15.(70分)加热条件下,将24g CuO、Fe2O3的混合物与充足的CO完全反应,并将反应后的气体全部通入到澄清石灰水中,得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是( )
A.原混合物的质量将减少
B.反应后所得CO2的质量为30g
C.参加反应的CO的质量为11.2g
D.原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2:1
三、填空题(本大题共3小题,共18分)
16.请用下列物质对应的序号填空。
①石油 ②氯化钠 ③稀有气体 ④活性炭 ⑤钛和钛合金 ⑥干冰
(1)可用作火箭、航天材料的是 。
(2)用作吸附有异味的物质的是 。
(3)用于人工降雨的是 。
(4)属于化石燃料是 。
(5)在通电时发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是 。
(6)可用于配制生理盐水的是 。
17.请用化学用语填空:
(1)1个氧原子 。
(2)钠离子 。
(3)4个氮分子 。
(4)氧化铝的化学式为 。
(5)氯化镁的化学式为 。
(6)保持氢气化学性质的最小粒子是 。
18.下图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题:
(1)图中各元素都属于元素周期表的第 周期(写数值,下同);
(2)氩原子结构示意图中的x= ;
(3)钠属于 (填“金属”或“非金属”)元素;
(4)氯原子在化学反应中通常易 (填“得到”或“失去”)电子,形成 (填“阴或“阳”)离子;
(5)磷元素与硫元素属于不同种元素,其最本质的区别是原子的 。
五、简答题(本大题共3小题,共20分)
19.写出下列反应的化学方程式:
(1)镁条在氧气中燃烧: ;
(2)水在通电条件下分解: ;
(3)碳单质在高温时还原氧化铜: 。
20.碳元素对人类有十分重要的意义。碳和碳的化合物是化学研究的重要内容。
(1)“低碳行动”中的“碳”指的是 (填“C”“CO”或“CO2”)。
(2)植物光合作用可表示为:二氧化碳+水有机物+氧气,推测该有机物中一定含有的元素是 。
(3)关于金刚石和石墨的说法中,不正确的是 (填字母)。
A.金刚石和石墨都属于碳的单质
B.石墨转化为金刚石属于物理变化
C.它们完全燃烧后的产物都是二氧化碳
D.金刚石和石墨里碳原子排列方式不同
(4)在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。工业上可用下图所示的方法生产轻质碳酸钙:
请分别写出②、③的化学方程式 、 。
21.溶液与人们的生产、生活密切相关。
(1)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液后温度下降。这种物质可能是 。
A.蔗糖
B.氯化钠
C.硝酸铵
D.氢氧化钠
(2)下图为甲、乙、丙三种固体物质(不形成结晶水合物)在水中随温度变化的溶解度曲线,请按要求填空。
①由图可知,甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是 。
②交点C的含义是 。
③T1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 。(写最简比)
将乙溶液由B点变为A点的方法是 (填一种)。
④T3℃时,将35g甲物质放入50g水中,充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为 。
⑤现有T3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将这三种溶液分别降温到T2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是 (填序号)。
A.乙>甲>丙 B.甲=丙<乙 C.甲=丙>乙
六、实验题(本大题共3小题,共22分)
22.实验是学习化学的重要途径。回答问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)检查装置气密性是在添加试剂 (填“前”或“后”)。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式是 ,可选用的发生装置是 (填装置序号)。
(4)加热高锰酸钾制取O2的化学方程式为 ,基本反应类型是 ;收集装置是 (填装置序号)。
23.金属材料广泛应用于生产生活中。
(1)铁锅是烹饪食物的传统炊具,用铁锅炒菜主要利用了铁的 性。
(2)生铁的含碳量 (填“<”、“>”或“=”)钢的含碳量。黄铜矿的主要成分是CuFeS2,根据其主要成分的组成元素,推断用黄铜矿炼铜过程中产生形成酸雨的空气污染物是 (填化学式)。
(3)我国古代就有湿法冶金技术,湿法冶金是利用置换反应从盐溶液中得到金属。在实验室中,把一定量铁粉加入一定量的Cu(NO3)2、Zn(NO3)2和AgNO3混合溶液中,按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。
试回答:①滤液A中大量存在的金属阳离子是 (填离子符号)。
②滤渣B中含有的金属单质是 (填化学式)。
③写出过程Ⅲ中发生反应的化学方程式: 。
(4)地球上的矿物资源有限,你对保护金属资源的建议是 。
24.具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。利用下图所示仪器进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验:
(1)配制过程的操作如上图所示,正确的操作顺序是 。其中在b操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。
(2)配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,需要固体氯化钠的质量为 g。将配制好的溶液(实际)装瓶、贴标签,在下图所示的标签中填上相应的内容 。
(3)经检测,所配制的溶液溶质质量分数偏大,可能原因是 (填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时仰视读数 ④量取水时俯视读数
五、计算题(本大题共2小题,共10分)
25.据《神农本草经》记载,柳之根、皮、枝、叶均可入药,其有效成分是水杨酸(C7H6O3)。试计算:
(1)水杨酸由 种元素组成(写数值)。
(2)水杨酸中氢元素和氧元素的质量比是 (写最简比)。
(3)水杨酸中碳元素的质量分数是 (计算结果精确到0.1%)。
26.老师和同学们在开展“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中,选取过氧化氢溶液和二氧化锰,利用供氧器制取氧气。解答下列问题:
(1)根据反应分析,二氧化锰的质量反应后比反应前 (填“增加”、“不变”或“减少”)。
(2)现需要制得6.4g氧气,至少需要多少克溶质质量分数为5%得过氧化氢溶液(请写出计算过程)。