2024年山东烟台中考道德与法治试题及答案

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共20小题，每小题2分，共40分）

1. “人而无信，不知其可也。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国，何须生入玉门关。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”上述语句与社会主义核心价值观要求对应正确的是（   ）

A. 富强、民主、文明、和谐 B. 爱国、自由、诚信、和谐

C. 自由、平等、公正、法治 D. 诚信、敬业、爱国、友善

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵。

ABCD：“人而无信，不知其可也”，强调诚信对于个人的重要性；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，歌颂了教师的敬业精神；“愿得此身长报国，何须生入玉门关”，表达了诗人的报国情怀；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，体现了尊老爱幼即友善待人的传统美德。故D符合题意；ABC说法错误；

故本题选D。

2. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到（   ）

①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂   

②关爱是维持人际关系的唯一桥梁

③关爱不分大小，贵在有爱心   

④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查关爱他人。

①③④：分析题文可知，题干的这些暖心举动体现了关爱他人对社会和谐的积极作用；这些小举动虽小但体现了爱心；这些行为正是推己及人，关心他人的表现，故①③④正确；

②：“唯一桥梁”说法太绝对；关爱是维持人际关系的重要桥梁，故②错误；

故本题选C

3. 所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、“飞线”给电动车充电等。对于小微违法行为，下列认识正确的是（   ）

①虽是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可   

②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任

③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然   

④海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查遵章守法，防范一般违法行为。

②③④：题文中列举的这些小微违法行为，看起来不会即刻造成较大的社会影响，但海量的小微违法行为会带来巨大的治理成本和潜在风险，不容小觑。小微违法行为，既违背道德也违反法律，应该承担相应的法律责任。启示我们要依法自律，遵纪守法，防患于未然。故②③④符合题意；

①：任何违法行为都会产生社会危害性，不能以为小微违法行为很小就忽视它，故①说法错误；

故本题选D。

4. 2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（   ）

①可以拓展知识，开阔视野 

②是促进人全面发展的根本途径 

③可以启智增慧，提升个人修养 

④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学习的意义、树立终身学习的理念、教育的重要性。

①③④：大力倡导读书，可以拓展知识开阔视野，可以启智增慧，提升个人修养。全国各地开展形式多样的阅读活动，启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯。故①③④符合题意；

②：教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故②说法错误；

故本题选C。

5. “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（   ）

A. 老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一

B. 老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人

C. 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程

D. 尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查教师的职业意义、教学相长、尊重老师。

B：老师“教给我知识、教给我做人的道理”，说明老师既是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人。故B符合题意；

AC：题文中未体现老师的职业意义、教学相长的过程，故AC不符合题意；

D：尊重老师是中华民族的优良传统，但不是公民的基本义务。故D说法错误；

故本题选B。

6. 针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的是（   ）

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查接纳和欣赏自己、竞争并不必然伤害友谊、异性交往、爱护身体、养护精神。

①：小颖同学虽然有不足，但能看到自己的优点和长处，说明她能正确认识自己，欣赏自己，故①符合题意；

③：小刚同学和女同学交往时落落大方，说明他尊重同学，能与异性同学健康交往，故③符合题意；

④：小治同学经常参加体育比赛，说明他爱护身体，具有健康的生活方式；阅读有意义的书籍，有利于养护精神。故④符合题意；

②：因为输了比赛就不跟同学交往，说明小浩同学没有处理友谊和竞争的关系，故②说法错误；

故本题选C。

7. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（   ）

A. 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观

B. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上

C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕

D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查违法行为的分类。

D：依据教材知识，签订合同属于民事活动，由民法来规范。“王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约”，题文中的王某没有依法履行合同义务，侵犯了张某的民事权利，属于民事违法行为。故D符合题意；

A：高某向大熊猫投掷物品，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故A不符合题意；

B：李某超速违章，违反了交通管理行政法规，属于行政违法行为 ，故B不符合题意；

C：段某非法搜集军事情报，涉嫌犯罪，故C不符合题意；

故本题选D。

8. 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。宪法是国家的根本法，每个公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此，青少年应该（   ）

①学习宣传宪法，增强宪法意识   

②理解认同宪法，遵守宪法要求

③坚持宪法至上，自觉践行宪法   

④健全监督机制，保障宪法实施

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查增强宪法意识

①②③：宪法是国家的根本法，每个公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此，青少年应增强宪法意识，学习宣传宪法，理解认同宪法，遵守宪法要求，坚持宪法至上，自觉践行宪法。故①②③符合题意；

④：健全宪法监督机制，不是青少年的做法，故④不符合题意；

故本题选A。

9. 作为中华文化中最古老、最重要的传统节日，春节是万家团圆、辞旧迎新的喜庆日子，也体现了中华文化和睦、和谐、和平的精神内核。2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将中国春节（农历新年）确定为联合国假日。这一决议（   ）

①有利于展示中华文化魅力，推动中华文化更好地走向世界

②展现了中华文明不断扩大的传播力和影响力

③体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念

④有利于不同民族的文明在交流互鉴中走向统一

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查中华文化对世界的影响。

①②③：分析题文，将中国春节确定为联合国假日，有利于展示中华文化魅力，推动中华文化更好地走向世界，这一举措展现了中华文明不断扩大的传播力和影响力，这也体现了联合国倡导的多元、包容文化价值理念，故①②③符合题意；

④：“走向统一”表述错误，文明在交流互鉴中应是共同发展而不是走向统一；故④错误；

故本题选A。

10. 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求。下列能够体现公平正义要求的是（   ）

①教育部开展2024年义务教育阳光招生专项行动，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象

②国家完善收入分配制度，增加低收入者收入，强化困难群众兜底保障

③消费者在网购后为了得到卖家的感谢回馈，不管产品质量优劣总是给卖家五星好评

④国家医保局实行每年医保药品目录动态调整，为患者减轻用药负担

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查维护社会公平正义。

①②④：义务教育阳光招生专项行动、完善收入分配制度、动态调整医保药品目录，这些制度和措施都有利于维护人民群众的切身利益，维护社会公平正义，故①②④符合题意；

③：消费者为蝇头小利做虚假评价，会影响到其他消费者的合法权益，不利于营造公平的网购秩序，属于非正义行为。故③说法错误；

故本题选B。

11. 县域经济作为国民经济发展的基本单元，发挥着至关重要的作用。依据经济实力和GDP进行评估，2023年县域经济百强县的分布情况如右下图。图表说明（   ）

A我国经济保持着高速发展态势 B. 城乡发展不平衡矛盾亟待解决

C. 应保障东北地区经济优先发展 D. 需要进一步推动区域协调发展

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查区域协调发展。

D：分析题文，图表主要反映的是县域经济百强县的分布情况，从图中可以看出不同地区百强县的数量存在差异，这体现了区域发展的不平衡，需要进一步推动区域协调发展，故D正确；

A：我国经济已由高速发展转向高质量发展阶段；故A错误；

B：图表中并未直接体现城乡发展不平衡的问题，故B不符合题意；

C：“保障东北地区经济优先发展”说法错误，我们要推动各地区共同发展；故C错误；

故本题选D。

12. 民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础。改革开放以来，在党的方针政策指引下，民营经济从小到大，由弱到强，贡献了50%以上的税收，60%以上的GDP，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动力就业，90%以上的企业数量。对此认识正确的是（   ）

①国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展

②发展民营经济就能实现高质量发展

③民营经济在促进生产力发展，增强综合国力，提高人民生活水平等方面发挥了重要作用

④民营经济是国民经济的主导力量

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查我国的基本经济制度。

①③：民营经济属于非公有制经济。“在党的方针政策指引下，民营经济从小到大，由弱到强”，说明国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展；“民营经济贡献了……的税收、……的GDP ，拉动就业”等数据，说明民营经济在促进生产力发展，增强综合国力，提高人民生活水平等方面发挥了重要作用。故①③符题意；

②：夸大了民营经济对实现高质量发展的重要性，故②说法错误；

④：国有经济是国民经济的主导力量，故④说法错误；

故本题选B。

13. 2023年贵州榕江举办的“和美乡村足球超级联赛”（简称“村超”）由群众主创、参赛者以村民为主，其接地气的办赛风格、丰富多彩的民族文化和热烈的现场氛围，不仅丰富了村民的业余生活，还吸引了来自全国各地的观众观赛，带火了当地的特色旅游。对“村超”这一赛事认识正确的是（   ）

①有浓厚的乡土风情，有利于满足人们的精神文化需求 

②推动民间足球文化创新性发展，带给人们全新体验 

③激发了所有人热爱足球的情感，传递了正能量 

④既增加村民收入，也带动当地经济发展

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查高质量发展、发展中国特色社会主义文化。

①②④：“村超”由群众主创、参赛者以村民为主，办赛风格接地气，说明这一赛事具有浓厚的乡土风情，有利于推动民间足球文化创新性发展，带给人们全新的体验；“丰富多彩的民族文化和热烈的现场氛围，丰富了村民的业余生活，吸引了来自全国各地的观众观赛”，说明这一赛事有利于满足人们的精神文化需求；“带火了当地的特色旅游”，说明这一赛事既增加村民收入，也带动当地经济发展。故①②④符合题意；

③：“激发了所有人热爱足球的情感”，夸大了这一赛事的影响，故③说法错误；

故本题选B。

14. 2023年，粤港澳大湾区经济总量突破14万亿元，以不到全国0.6%的国土面积创造了全国1/9的经济总量。目前，粤港澳三地已实现陆路直连，主要城市间基本实现1小时通达。“港澳药械通”“湾区社保通”以及政务服务“跨境通办”等一批标志性事项落地实施。对此理解正确的是（   ）

①粤港澳大湾区经济合作更为紧密，形成创新合作发展的新格局 

②增进了港澳与内地的密切联系，增强了港澳同胞的获得感、信任感，提高了凝聚力和向心力 

③港澳与内地共同发展，共享祖国繁荣富强的伟大荣光 

④港澳与内地融为一体，不再有制度差异和交流障碍

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查“一国两制”的内涵及实践。

①②③：题文中粤港澳大湾区经济总量的数据，说明粤港澳大湾区经济合作更为紧密，形成了创新合作发展的新格局；畅通便捷的交通、“港澳药械通”“湾区社保通”以及政务服务“跨境通办”等事项的落实，增进了港澳与内地的密切联系，增强了港澳同胞的获得感、信任感，提高了凝聚力和向心力，有利于促进港澳与内地共同发展，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。故①②③符合题意；

④：“一国两制”是指在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，故④说法错误；

故本题选A。

15. 感动中国2023年度人物俞鸿儒院士是我国高超声速风洞奠基人，从事风洞技术研究50余年。他在国家资金紧张之际，选择了省钱的研究路径，成功完成试验；在报国家奖项时，作为主要设计者，却把自己的名字写在了最后，这让我们看到一位科学家黄金般的心。从俞鸿儒身上，我们感受到（   ）

①承担责任，不言代价与回报 

②坚持国家利益至上，就必须放弃个人利益 

③攻坚克难，追求卓越，永攀高峰的高尚品质 

④生命的伟大在于创造与奉献

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查承担责任、维护国家利益、生命的价值。

①③④：分析题文可知，俞鸿儒在研究过程中体现了承担责任，不言代价与回报，他从事研究 50 余年等体现了攻坚克难，追求卓越，永攀高峰的高尚品质，他的贡献体现了生命的伟大在于创造与奉献。故①③④正确；

②：说法过于绝对，坚持国家利益至上，不一定必须放弃个人利益，可以兼顾，故②错误；

故本题选C。

16. 2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，必须聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设，是因为（   ）

①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育成就民族和国家的未来

③教育发展为现代化建设提供有力支撑 ④教育是综合国力竞争的决定性因素

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查教育的重要性。

①②③：结合教材知识可知，之所以要推动教育强国建设，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石；教育成就民族和国家的未来，教育发展为现代化建设提供有力支撑；故①②③正确；

④：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素；故④说法错误；

故本题选A

17. 2024年1月，国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》。该《指导意见》提出，推动线上线下融合发展，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化。《指导意见》的出台（   ）

①创新了政务服务体系，利企便民   

②从根本上解决了老百姓急难愁盼问题

③有利于提高工作效率，提升政府形象   

④有利于维护广大人民群众合法权益，更好地为人民服务

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查政府的宗旨。

①③④：分析题文，推动线上线下融合发展等举措创新了政务服务体系，利于企业和民众办事；这些优化措施有利于提高工作效率和提升政府形象，更好地为人民服务，有利于维护人民群众合法权益。故①③④正确；

②：“从根本上解决”说法太绝对，故②错误；

故本题选C。

18. 2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年来，人民代表大会制度为经济快速发展和社会长期稳定提供了重要制度保障。制度稳则国家稳，制度强则国家强。人民代表大会制度（   ）

①作为国家根本制度，体现人民意志、保障人民权益 

②支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力 ③不断得到巩固和发展，在实践中展现了蓬勃生机 

④有利于凝聚中国力量，是保障实现中华民族伟大复兴的好制度

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查人民代表大会制度。

②③④：依据教材知识，人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。实践证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。坚持和完善人民代表大会制度，必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。故②③④符合题意；

①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故①说法错误；

故本题选D。

19. 国家主席习近平在二○二四年新年贺词中说：“我们成功举办中国一中亚峰会、第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。我也访问了一些国家，出席了一些国际会议，会晤了不少老朋友、新伙伴，分享中国主张，深化彼此共识。世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。”这表明（   ）

①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲 

②我国已步入发达国家行列，与世界共享发展机遇 

③中国不仅发展自己，也积极拥抱世界，担当大国责任 

④中国国际影响力不断提升，已成为国际社会的主导力量

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查中国面临的发展机遇、中国担当。

①③：分析题文，材料体现了和平发展是时代主题，中国积极开展外交活动，展现了担当，说明和平、发展、合作、共赢的时代潮流强劲，中国不仅发展自己也积极拥抱世界；故①③符合题意；

②：我国仍是发展中国家；故②错误；

④：中国是国际社会的重要力量，但不是主导力量；故④错误；

故本题选B。

20. 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法指出，针对各个年龄段学生特点，采取丰富适宜的教学方式，增强爱国主义教育的针对性、系统性和亲和力、感染力。下列做法符合上述规定的有（   ）

①组织学生参观爱国主义教育基地，采取多种形式开展国家安全和国防教育 

②引导学生在旅游观光中领略壮美河山，感受悠久历史和灿烂文化，激发爱国热情 

③利用重要节日开展庆祝纪念活动，增进家国情怀 

④播放爱国主义题材的优秀作品，生动讲好爱国故事

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查爱国主义教育。

①②③④：组织学生参观爱国主义教育基地，采取多种形式开展国家安全和国防教育；引导学生在旅游观光中领略壮美河山，感受悠久历史和灿烂文化，激发爱国热情；利用重要节日开展庆祝纪念活动，增进家国情怀；播放爱国主义题材的优秀作品，生动讲好爱国故事。这些做法都具有亲和力和感染力，符合中小学生的特点，有利于加强爱国主义教育，故①②③④符合题意；

故本题选D。

二、非选择题（共5题，共60分）

21. 【生活在线】

请联系道德与法治课有关知识，对下列情景中人物的行为进行简要点评。

情景一：新时代好少年朱晴雨课余时间经常帮父母种植白姜。为解决白姜减产难题，她将自家姜田当作实验田，对空气和土壤温湿度进行测量对比，研究种姜技术，为提高当地白姜产量做出了贡献。

（1）点评：______

情景二：小杰平时经常无视学校规定搞恶作剧。有一次他故意抽掉前排女同学的凳子，致使该同学坐空严重受伤，最终被法院判决向该同学赔偿医疗费、精神损失费等10万余元。

（2）点评：______

【答案】（1）朱晴雨同学热爱劳动、孝敬父母，主动帮父母做力所能及的事情；具有创新精神、探索精神和实践能力，为家乡建设做贡献。   

（2）小杰缺乏规则意识，不尊重他人；缺乏法律意识，侵犯了他人的合法权益，应承担相应的法律责任。

【解析】

【分析】考点考查：热爱劳动、孝亲敬长、弘扬创新精神、自觉遵守规则、尊重他人、增强法律意识。

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。

核心素养：法治观念、道德修养、责任意识。

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为青少年，需要运用热爱劳动、孝亲敬长、弘扬创新精神的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：经常帮父母种植白姜→可链接热爱劳动、孝敬父母，主动帮父母做力所能及的事情；

关键词②：将自家姜田当实验田，测量、研究技术、为提高当地白姜产量做出了贡献→可链接具有创新精神、探索精神和实践能力，为家乡建设做贡献。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为青少年，需要运用自觉遵守规则、尊重他人、增强法律意识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：经常无视学校规定→可链接缺乏规则意识，不能自觉遵守规则；

关键词②：搞恶作剧、故意抽掉前排同学的凳子→可链接没有做到尊重他人友善待人；

关键词③：致使同学严重受伤，承担赔偿责任→可链接缺乏法律意识，侵犯了他人的合法权益，应承担相应的法律责任。

第三步：整合信息，组织答案。

22. 【网络保护】

当前，互联网已全面融入人们的生活。据统计，截至2023年12月，我国网民规模已达10.92亿，未成年网民规模近2亿。

材料一 我国多次对未成年人网络保护通过立法加以制度性解决，为未成年人撑起一片网络晴空，保护他们的合法权益。

（1）材料一说明了什么？

材料二 2023年12月，共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取整理的三组数据：

（2）依据材料二的数据，请你对未成年网民上网情况做出总结。

（3）针对数据反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？

【答案】（1）我国重视未成年人健康成长，保护未成年人健康成长的法律逐步完善。   

（2）①未成年人利用网络玩游戏时间较长；②大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别上网的未成年人比例较小；③未成年人受网络不良信息的影响较大；④大部分未成年人懂得依法维权。   

（3）①合理利用网络，学会信息节食；②提高媒介素养；③提高辨别网络信息的能力；④遵守道德和法律，学会依法维权。

【解析】

【分析】考点考查：保护未成年人健康成长、合理利用网络

能力考查：分析和描述能力

核心素养：法治观念、健全人格

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为学生，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：材料一种保护未成年人的法律法规的出台→联系我国重视未成年人健康成长，保护未成年人健康成长的法律逐步完善。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为学生，需要调用网络的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：玩手机游戏的未成年同民比例→联系未成年人利用网络玩游戏时间较长；

关键词②：能够辨别网络诈骗和避免个人信息泄露的未成年人数量+高级别上网技能的未成年人网民比例→联系大部分未成年人网络素养较高，但是在较高级别上网的未成年人比例较小；

关键词③：未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例→联系未成年人受网络不良信息的影响较大；

关键词④：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→联系大部分未成年人懂得依法维权。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问3详解】

第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。

本问的设问主体为学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从措施类问题的角度分析作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：玩手机游戏的未成年同民比例→联系合理利用网络，学会信息节食。

关键词②：能够辨别网络诈骗和避免个人信息泄露的未成年人数量+高级别上网技能的未成年人网民比例→联系提高媒介素养。

关键词③：未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和至曲传统文化或历史人物的内容比例→联系提高辨别网络信息的能力。

关键词④：78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报→联系遵守网络规则，依法维权。

第三步：整合信息，组织答案。

23. 【北斗闪耀】

航天工程是新质生产力的典型代表。1994年，中国正式启动卫星导航系统建设和发展。30年弹指一挥间，如今，我国自主研发的北斗系统，已成为全球导航领域的璀璨明星。

材料一 北斗系统广泛应用于交通运输、电信通信、灾害救援、气象环保等领域，2023年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5362亿元人民币，为中国经济社会发展做出了巨大贡献。北斗的高精度服务正像水、电一样，成为触手可及、随需而用的公共服务，为全球用户提供了更多的选择和便利。

（1）材料一说明了什么？

材料二 北斗系统的研发是一个长期、复杂的巨大工程。从项目启动到全球组同完成，国家投入了大量的资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养等。科研人员面对技术封锁，不畏艰难、奋发图强、勠力同心，攻克了一个又一个技术难关。国内相关企业积极参与北斗应用技术研发、产品研制，与科研院所、高校等搭起专业高效的合作平台，促进北斗应用产业发展壮大。北斗系统秉承“中国智造、世界共享”的理念，不断加快国际化步伐，与其他国家和地区的卫星导航系统实现了兼容互操作，已服务全球200多个国家和地区。

（2）北斗系统的成功，对我国发展新质生产力有何启示？

【答案】（1）创新是引领发展的第一动力、我国坚持实施创新驱动发展战略；创新让生活更美好，我们的生活因创新而变得更加便捷、舒适和丰富多彩；创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。   

（2）党和国家高度重视，加大基础设施建设的投入力度，为新质生产力发展提供坚实的保障；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；科研人员发扬艰苦奋斗精神和创新精神，团结协作，攻坚克难；强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研相融合；发挥制度优势，凝聚中国力量；积极承担国际责任，做全球发展的贡献者；坚持合作共赢的理念，与世界共享发展机遇；

【解析】

【分析】考点考查：创新是引领发展的第一动力、创新让生活更美好、创新的目的、建设世界科技创新强国、企业是科技和经济紧密结合的重要力量、与世界共享发展机遇。

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。

核心素养：政治认同。

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家，需要运用创新是引领发展的第一动力、创新让生活更美好、创新的目的的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：北斗系统广泛应用与交通运输等多个领域、总体产值、为中国经济社会发展做出巨大贡献→可链接创新是引领发展的第一动力、我国坚持实施创新驱动发展战略；

关键词②：北斗的服务像水电一样随需而用、为全球用户提供了更多的选择和便利→可链接创新让生活更美好，我们的生活因创新而变得更加便捷、舒适和丰富多彩；创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为国家、科研人员、企业，需要运用建设世界科技创新强国、企业是科技和经济紧密结合的重要力量、与世界共享发展机遇的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：国家投入了大量资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养→可链接党和国家高度重视，加大基础设施建设的投入力度，为新质生产力发展提供坚实的保障；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；

关键词②：科研人员不畏艰难奋发图强→可链接科研人员发扬艰苦奋斗精神和创新精神，团结协作，攻坚克难；

关键词③：国内相关企业积极参与，与科研院所、高校搭起合作平台→可链接强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研相融合；发挥制度优势，凝聚中国力量；

关键词④：秉承“中国智造、世界共享”的理念→可链接积极承担国际责任，做全球发展的贡献者；坚持合作共赢的理念与世界共享发展机遇。

第三步：整合信息，组织答案。

24. 【社区治理】

幸福社区积极探索社区治理新路径，努力打造组织有力量、服务不打烊、有事好商量、民呼必有应的“幸福家园共同体”。

（1）通过镜头一、二，请你总结幸福社区治理的成功经验。

（2）阅读镜头三思考，要成为一名群众满意的社区工作者，应具备哪些基本素养？

（3）请你谈谈幸福社区的做法有何意义？

【答案】（1）①坚持党的领导，重视基层党组织作用，使其在统一思想、协调重大问题和动员力量等方面发挥关键作用。

②坚持以人民为中心的发展思想，突出人民群众主体地位，推行“家园议事会”，以事前调研、共同商讨方案和结果公示等方式解决问题，营造良好氛围。

③建立“文明家庭考评体系”，通过信用积分给予居民多种福利，激励居民积极参与社区治理。

④开展多种形式的普法宣传和法治教育，提升居民法治意识。   

（2）①高度的责任心和敬业精神：能够事无巨细地对待工作，任劳任怨。

②良好的沟通能力：深入走访居民，耐心听取意见，与居民进行有效的交流。

③解决问题的能力：切实解决居民的实际困难，具备应对各种问题的能力。

④丰富的专业知识：在政策性、法规性事项上能为居民提供专业指导。

⑤服务意识：始终将居民的需求放在首位，全心全意为居民服务。   

（3）对于居民来说：

①提升生活质量：有效解决社区难事，让居民生活更加便利、舒适，享受更好的社区环境和服务。

②增强参与感与归属感：通过“家园议事会”等形式，使居民积极参与社区事务，增强对社区的归属感和认同感。

③促进个人发展：信用福利等措施激励居民提升自身素质，同时法治教育也有助于居民知法守法用法。

对于社区而言：

①提高治理效能：基层党组织发挥作用、多元共治等做法，提升了社区治理的效率和效果。

②营造和谐氛围：有利于形成和谐、友好、互助的社区氛围，促进社区的稳定与发展。

③推动文化建设：如开展普法宣传等，有利于提升社区的文化内涵和文明程度。

【解析】

【分析】考点考查：党的领导、发展思想、参与民主生活、基层群众自治制度。

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。

核心素养：政治认同。

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用党的领导、发展思想等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：充分发挥基层党组织的作用→可链接坚持党的领导，重视基层党组织作用；

关键词②：全面推行“家园议事会”建设→可链接坚持以人民为中心的发展思想，突出人民群众主体地位；

关键词③：建立文明家庭考评体系→可链接激励居民积极参与社区治理；

关键词④：开展普法宣传和法治教育→可链接提升居民法治意识； 

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：事无巨细，任劳任怨→可链接高度的责任心和敬业精神；

关键词②：深入走访居民，耐心听取意见→可链接良好的沟通能力；

关键词③：解决居民实际困难→可链接解决问题的能力； 

关键词④：在政策性、法规性事项上能为居民提供专业指导→可链接丰富的专业知识；

关键词⑤：守护居民幸福→可链接服务意识； 

第三步：整合信息，组织答案。

【小问3详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：有效解决社区难事、“家园议事会”、信用福利等措施→可链接提升居民生活质量、增强居民参与感与归属感、促进居民个人发展；

关键词②：基层党组织发挥作用、开展普法宣传→可链接提高社区治理效能、营造社区和谐氛围、推动社区文化建设；

第三步：整合信息，组织答案。

25. 【烟台发展】

2024年1月17日，烟台市第十八届人民代表大会第三次会议表决通过了关于政府工作报告的决议。某校在道德与法治课上，围绕《政府工作报告》（以下简称《报告》），开展探究式学习。

材料一 《报告》第一部分是烟台市2023年工作回顾。老师从《报告》中摘选出三个关于“工作开展”的小标题（见表格左列），同时让同学们搜集整理了烟台市2023年成绩单（见表格右列）。

（1）请将成绩单内容与开展的各项工作进行合理对应。（只填写序号）

（2）材料一表格中“工作开展”的理论依据有哪些？

材料二 《报告》第二部分主题为“在绿色低碳高质量发展中奋力走在前”。建设绿色低碳高质量发展先行区是党中央、国务院赋予山东的重大战略使命，打造绿色低碳高质量发展示范城市是省委省政府赋予烟台新的定位，为此烟台市将采取一系列举措。以下是老师整理的部分内容：

★全方位提升城市能级，推动“城市”绿色低碳转型，叫响“仙境海岸·品重烟台”城市品牌。★做大做强实体经济，推动“产业”绿色低碳转型，挺起烟台向更高目标迈进的产业脊梁。★加快构建新型能源体系，推动“能源”绿色低碳转型，打造中国北方清洁能源中心。★持续改善民生，推动“生活”绿色低碳转型，实施零碳供暖行动、绿色低碳全民行动等，让绿色低碳生活方式成风化俗。

（3）阅读材料二思考，“烟台举措”将产生怎样的深远影响？

【答案】（1）②④   ①⑤     ③⑥   

（2）①我国经济已有高速增长转向高质量发展。只有坚持高质量发展，持续提升发展质量、壮大经济实力，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要。②坚持改革开放，是我们的强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。   

（3）①做大做强实体经济，推动“城市”绿色低碳转型，有利于贯彻落实节约资源，保护环境的基本国策，实施可持续发展战略；有利于坚持绿色发展理念，建设生态文明；有利于转变经济发展方式，优化经济结构，转换增长动力，促进经济高质量发展；②加快构建新型能源体系，推动“能源”绿色低碳转型，有利于落实创新驱动发展战略，建设资源节约型，环境友好型社会；③持续改善民生，推动“生活”绿色低碳转型，有利于实现绿色富国、绿色惠民，促进经济社会可持续发展，满足人民对美好生活向往。

【解析】

【分析】考点考查：高质量发展，改革开放，创新，坚持以人民为中心的发展思想，坚持绿色发展的知识点

能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题

核心素养：政治认同

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为中学生，需要运用高质量发展，改革开放，创新，坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：以高质量过万亿为目标奋力冲刺→可联系经济总量突破1万亿，烟台昂首挺进万亿级城市行列；全年地区生产总值增长6.6%，主要经济指标增速高于全国平均水平，故②④符合。

关键词②：以改革开放为动力创新进取→可联系坚持以高水平开放激活发展引擎；全国首创“涉企联合检查平台”；全国首推政务服务改革用语规范，故①⑤符合。

关键词③：以人民满意为标尺增进福祉→可联系城乡低保标准分别提高5%和7.4%；获评首批全国社会治安防控体系建设示范城市，故③⑥符合。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度

本题的设问主体为中学生，需要运用高质量发展，改革开放，创新，坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：以高质量过万亿为目标奋力冲刺→可联系我国经济已有高速增长转向高质量发展。只有坚持高质量发展，持续提升发展质量、壮大经济实力，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要。

关键词②：以改革开放为动力创新进取→可联系坚持改革开放，是我们的强国之路，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。

关键词③：以人民满意为标尺增进福祉→可联系党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问3详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为政府，需要运用坚持绿色发展，创新、以人民为中心的发展思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：做大做强实体经济，推动“城市”绿色低碳转型→可联系有利于贯彻落实节约资源，保护环境的基本国策，实施可持续发展战略；有利于坚持绿色发展理念，建设生态文明；有利于转变经济发展方式，优化经济结构，转换增长动力，促进经济高质量发展。

关键词②：加快构建新型能源体系，推动“能源”绿色低碳转型→可联系有利于落实创新驱动发展战略，建设资源节约型，环境友好型社会。

关键词③：持续改善民生，推动“生活”绿色低碳转型→可联系有利于实现绿色富国、绿色惠民，促进经济社会可持续发展，满足人民对美好生活向往。

第三步：整合信息，组织答案。