捉蝉的乐趣
来源：网络作者：一帆 - 整理
导语：
这篇文章通过描述作者在暑假期间捉蝉的经历，展现了夏日的乐趣和挑战。作者不仅捕捉到了蝉，还捕捉到了成长中的耐心和坚持，以及对自然生态的深刻认识。
正文：
在暑假里，发生了许许多多有趣的事，最让我难以忘怀的就是捉蝉了。
那一天我正在家里闲着，这时，一阵“知了”“知了”的叫声吸引了我。对，捉蝉去！我兴冲冲地拿起自制的“天罗地网”，来到屋外大树下，仔细寻找起来。循着“知了”“知了”的叫声，我很快发现一只大蝉，他附在树干的顶端，扯着嗓子大声地叫着“知了……”。你果真“知了”吗？我心中暗暗好笑，遇上本少爷，你还是先谦虚谨慎一点吧！我小心翼翼地靠近它。果然，我刚要下罩，它“忽”地一下飞走了。看来谦虚谨慎的.应该是我呀！我不禁“唉——”长叹一口气，这一叹气不打紧，但树上却突然安静下来，一只也不叫了，这给我增加了不少难度，看来干成一件事真不容易。
遇难而上应是我们应有的素质，我耐心地寻找起来。不一会儿，我又发现了一只“潜伏”的蝉，这次我吸取经验教训，更加小心，轻轻地靠近它，对准了，猛地向前一扣，蝉落网了，在里面拼命挣扎，我高兴地把它放进瓶里，继续捉。
“踏破铁鞋无觅处，得来全不废功夫。”脚前一阵蝉鸣，抵头一看，两只蝉蹲在一起，我一个俯扑，两只蝉一只也没逃掉，一只在我手里拼命地叫唤，另一只却只顾挣扎，不吭声，我知道原因，这是一只雌性蝉，他没有发音器，所以叫不出来，倒不是它视死如归、坚强勇敢。
一个上午，我总共捉到七只。想起它们平日里专门吸吮树干里的水分，影响大树的生长，看着现在它们被我囚禁在一个小小的瓶子里此起彼伏地叫着，我心中就有了一份成就感，俨然成了一名为“民”除害的英雄。
作文点评：
1. 文章结构：
文章以时间为线索，按照捉蝉的过程展开，结构清晰，层次分明。
开头直接进入主题，描述了捉蝉的动机和准备，中间详细叙述了捉蝉的过程，结尾总结了捉蝉的成果和感受，整体流畅自然。
2. 语言运用：
文章语言生动形象，如“兴冲冲地拿起自制的‘天罗地网’”，“扯着嗓子大声地叫着‘知了……’”，这些描述让读者仿佛置身于现场，感受到作者的兴奋和蝉的活跃。
使用了一些比喻和拟人手法，如“蝉落网了，在里面拼命挣扎”，增加了文本的趣味性。
3. 情感表达：
文章成功地传达了作者对捉蝉活动的热情和乐趣，以及在挑战中学会的耐心和坚持。
通过描述蝉的叫声和作者的反应，展现了作者对自然的热爱和对挑战的积极态度。
4. 具体段落点评：
第一段：通过描述蝉的叫声和作者的反应，成功地吸引了读者的注意力，为后文的捉蝉活动做了铺垫。
第二段：通过描述作者第一次捉蝉失败的经历，展现了捉蝉的挑战性，同时也体现了作者的幽默感。
第三段：通过描述作者吸取教训后成功捉到蝉的过程，展现了作者的耐心和坚持。
第四段：通过描述作者意外捉到两只蝉的经历，增加了文章的趣味性，同时也体现了作者对蝉的生态习性的观察。
最后一段：通过总结捉蝉的成果和感受，展现了作者的成就感和对自然的责任感。
总体来说，这篇文章通过生动的语言和详细的描述，成功地传达了捉蝉的乐趣和挑战，同时也体现了作者对自然的热爱和对挑战的积极态度。虽然在某些地方可以更加深入和全面，但整体上是一篇充满乐趣和启示的作品。