鸿雁情深——我成长的摇篮
来源：网络作者：一帆 整理
导语：
在人生的旅途中，总有那么一个地方，它如同温暖的港湾，滋养着我们的心灵，见证着我们的成长。对我而言，这个地方就是“鸿雁”——一个充满智慧与欢笑的作文班。在这里，我不仅收获了知识，更收获了深厚的情感和宝贵的感悟。本文将带您走进我的鸿雁时光，感受那份情怀依依的美好记忆。
正文：
往事悠悠情怀依依，鸿雁，我起飞的地方!
记得我刚刚来到这个陌生的地方，迈进这个陌生的门槛时，写作文只能写上半页纸，阅读能力也不强。但是，自从我在鸿雁经历了无数个春秋，不但提高了作文能力，而且做起阅读也是得心应手，各项能力都在飞速提高着，成长着。在这个作文班的教室里，我从一个草率的小男孩变成了一个稳重的高年级小学生。作文?同学们早已掌握得炉火纯青;古诗?同学们也已被得滚瓜烂熟;生字词?同学们也大有长进;阅读?这个谈之色变的词语在同学们面前也是小菜一碟。大家在这个作文班的成长，都是有目共睹的!
算一算我也是这个作文班中元老级的人物了，是最早来的，更使我对这个作文班依依不舍。我们这个班的同学可以说个个都是精英，各项能力都是超级出色!
周天，外号百科全书。我忘了，他的`智慧已至巅峰，从五年级跳跃到了一个新世界——初中。他博古通今，像一本百科全书，任人翻阅。王皓，在我们班可说是个拔尖人物，上课默然不作声，仔细听讲，课业更是细致完备。虽然来得较晚，他的勤勉、细心、认真以及逐渐绽放的文采，也令大家刮目相看。李松石，外号小石头，他总是带给我们快乐，幽默的话语中透露出他活泼的性格，而且长得又高又帅。
这就是我们班的同学，有搞笑的，聪明的，帅帅的，默不作声的……个个都让人欢喜让人想念。
翻开那一摞厚厚的英语笔记，看到那工整的字迹，不免会联想到我辛苦抄笔记的情景。一个小男孩，飞快的抄着笔记，动着笔头，偶尔看几眼黑板，努力地跟随着老师的思路。虽然有时会挨留，我却永远也不灰心丧气，因为我知道，努力总会成功!我的英语成绩也是有很大提高的，在这里，我学到了很多!
在鸿雁，我收获了很多很多，有知识，有情感，有感悟……我喜欢在这里学习，喜欢这里的每一个人，每一个地方。我知道，在不久的将来，我会离开，但这里将是我永远的想念。
作文点评：
1.真挚的情感流露：作者对鸿雁作文班的深厚情感溢于言表，通过细腻的笔触，让读者能够感受到那份难以割舍的依恋和感激之情。
2. 生动的人物描绘：通过对周天、王皓、李松石等同学的描绘，作者成功塑造了一系列鲜活的形象，展现了班级的多样性和活力。
3. 丰富的细节描写：文章中的细节描写丰富而具体，如抄笔记的场景、同学们的特点等，都让读者仿佛置身于那个温馨的学习环境中。
4. 积极向上的主题：作者强调了努力、坚持的重要性，以及在集体中成长的喜悦，传递了积极向上的价值观。
不足与建议：
1. 结构可以更加紧凑：虽然文章内容丰富，但部分段落之间的衔接可以更加紧密，以增强文章的整体性。
2.语言表达可进一步精炼：部分句子略显冗长，可以尝试用更简洁的语言来表达同样的意思，使文章更加流畅。
3. 增加反思或总结性的内容：在讲述个人经历的同时，可以加入一些反思或总结性的内容，比如在鸿雁学习期间最宝贵的收获是什么，或者这段经历如何影响了自己的人生态度等，这样会使文章更加有深度。
4. 注意避免重复：在描述不同同学时，要注意避免使用相似的句式或词汇，以免造成重复，影响文章的美感。