城北公园：春日里的欢乐春游

提要:

春日来临，期盼已久的春游终于实现。同学们满怀欣喜前往城北公园，在那里享受野餐，开展放风筝、拔河等活动，度过了一段充满欢笑与活力的美好时光，最后有序返程，春游令人难忘。

作文正文:

盼望着、盼望着……冬天过去了，春天的脚步近了。我们盼了很久的春游终于来了，为此我兴奋地一夜未睡好。不到六点我就起床了，天公作美，天气就像我的心情一样灿烂。

在这美好的春光里，我们排着队，一路上叽叽喳喳，步行去城北公园春游。到了目的地，同学们都走累了，老师要我们先休息一会，同学们迫不争待地拿出各自的食品就开吃，大家你尝尝我的，我尝尝你的，快乐极了。

东西吃下去，力气就来了，在碧蓝的江边，我们尽情地欢乐：有的同学在树下做游戏，有的同学在放带来的风筝，有的同学在追逐打闹，欢笑声连成了一片……

我也拿出风筝，抓起线团就朝前跑，风筝飞起来了，我一边跑一边放线，正当风筝越飞越高时，忽然有一根长线绊住了我的风筝，原来是姜迅，他的风筝掉下来时，恰好缠在我的线上。我们只有请毛老师帮我们解开，才要再放时，王老师要让我们三班和五班举行一场拔河比赛。我们全都放下手中的风筝加入到集体中了，在王老师的指挥和示范下，我们用上全身的力量使劲拉着绳子，王老师刚喊两声“加油！加油！”绳子就被五班拉过去了，第一局我们输了。

第二次，我们吸取了前一次的教训，后面选了几个身体强壮、力气大的同学拽尾，“加油！加油！……”我们都把“吃奶的力气”也用上了，哈哈，终于，绳子被我们长长地拉了过来，赢了！同学们欢叫着，班集体的荣誉让每个人脸上发光。同学们兴奋地议论着，欢乐着，又投入了各自的游戏中去了。瞧，要数我们班周家正的风筝飞得最高了……

时间真是快啊，转眼间到了中午，我们该回去了，同学们都把吃完的零食袋将进各自的塑料袋里带走了，城北公园又恢复了以往的整洁和美丽。我们排着队，唱着歌，结束了这快乐而又难忘的春游。

详细点评 :

· 优点：

· 情感真挚，开篇点题：开头通过 “盼望着、盼望着…… 冬天过去了，春天的脚步近了。我们盼了很久的春游终于来了，为此我兴奋地一夜未睡好”，运用反复的修辞手法，强烈地表达出对春游的期待之情，直接点题，迅速将读者带入到春游的喜悦氛围中。

· 活动描写丰富，展现集体欢乐：详细描绘了春游中的多项活动，如野餐时 “同学们迫不争待地拿出各自的食品就开吃，大家你尝尝我的，我尝尝你的，快乐极了”，展现出同学们分享食物的欢乐场景；放风筝环节，“我也拿出风筝，抓起线团就朝前跑，风筝飞起来了，我一边跑一边放线”，动作描写生动，让读者能感受到放风筝的乐趣；拔河比赛部分，对比赛过程的描述细致，“在王老师的指挥和示范下，我们用上全身的力量使劲拉着绳子”“后面选了几个身体强壮、力气大的同学拽尾”，以及两局比赛结果带来的不同反应，将集体活动的热烈氛围展现得淋漓尽致，突出了班集体的凝聚力和同学们的欢乐心情。

· 环保意识体现自然：结尾处提到 “同学们都把吃完的零食袋将进各自的塑料袋里带走了，城北公园又恢复了以往的整洁和美丽”，自然地体现了同学们的环保意识，使文章具有一定的现实意义。

· 不足：

· 语言表达存在瑕疵：存在错别字，如 “迫不争待” 应是 “迫不及待”。部分语句表述较平淡，缺乏文采。例如在描写城北公园景色时，只是简单提及 “在这美好的春光里”“在碧蓝的江边”，没有对公园景色进行细致描绘，无法让读者真切感受到城北公园的美丽。

· 部分内容详略不当：放风筝部分，自己放风筝时描述较详细，但对其他同学放风筝的场景只是一笔带过，而在拔河比赛中，两局比赛描述详略差异不大，没有突出重点，比如可以着重描写赢得比赛的那局，展现同学们的努力和喜悦。

· 主题深度有待挖掘：文章主要围绕春游活动展开叙述，结尾虽总结春游难忘，但对于这次春游给自己带来的成长、感悟等挖掘不够，主题相对较浅，没有进一步升华。

· 建议：

· 提升语言质量：仔细检查错别字，平时多积累优美词汇和句式，丰富语言表达。描写城北公园景色时，可以这样写 “踏入城北公园，仿佛踏入了一个五彩斑斓的春日画卷。嫩绿的草地像一块柔软的绒毯，点缀着星星点点的野花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。碧蓝如镜的江边，垂柳依依，细长的柳枝在微风中轻轻摇曳，仿佛是春姑娘温柔的手指，抚摸着大地。阳光洒在江面上，波光粼粼，闪烁着金色的光芒，与周围的绿树繁花相互映衬，美不胜收” 。通过这样的描写，让读者更能感受到公园的美丽。

· 优化详略安排：在放风筝部分，除了自己放风筝，可增加对其他同学放风筝场景的描写，如 “放眼望去，天空中五彩斑斓，各式各样的风筝竞相争艳。有的像矫健的雄鹰，展翅翱翔；有的像轻盈的蝴蝶，翩翩起舞；还有的像长长的巨龙，威风凛凛。同学们仰望着天空，脸上洋溢着灿烂的笑容，欢呼声此起彼伏” 。在拔河比赛中，重点描写赢得比赛的那局，“第二次，我们严阵以待，吸取了前一次的教训，精心安排了战术。后面站着几位身体强壮、如小山般的同学负责拽尾，他们咬紧牙关，眼神坚定。比赛开始，王老师响亮的‘加油’声回荡在耳边，我们所有人齐心协力，双脚稳稳地蹬在地上，身体后仰，用尽全身的力气拉扯着绳子。每个人的脸都涨得通红，汗水不停地从额头滑落，但大家的信念无比坚定。随着绳子一点点向我们这边移动，胜利的曙光逐渐显现。终于，绳子被我们长长地拉了过来，‘赢了！’我们欢呼着，跳跃着，喜悦的泪水夺眶而出，班集体的荣誉在这一刻闪耀着无比耀眼的光芒” 。

· 深化文章主题：结尾处可以结合春游活动，谈谈自己的收获和感悟。比如 “这次城北公园的春游，不仅是一次简单的游玩，更是一次成长的旅程。在与同学们分享食物、共同游戏的过程中，我学会了分享与合作；在拔河比赛的胜负之间，我明白了坚持和团结的力量。当我们带着环保意识离开公园，留下整洁与美丽时，我懂得了对自然的尊重与爱护。这段难忘的经历，将永远珍藏在我心中，激励着我在未来的日子里，积极面对生活，珍惜每一次与伙伴们共度的美好时光” 。通过这样的表述，提升文章的主题深度，给读者留下更深刻的印象。