2025年政治高考：长效热点“概念图谱化”下的深度剖析
来源：好师来学科网一帆
在高考的舞台上，政治学科一直是考察学生综合素养的重要阵地。2025年，政治高考依旧延续着对长效热点的关注，而“概念图谱化”作为一种独特的思维模式，正逐渐在试题中崭露头角。它将复杂的政治概念、理论与社会现实紧密相连，构建出一幅幅清晰的思维画卷。通过对这种模式的深入剖析和试题设计，我们希望帮助考生更好地理解政治学科的内涵，提升应对高考的能力。在这篇文章中，我们将呈现精心设计的10道材料分析试题，每一道都蕴含着对长效热点的深度挖掘和“概念图谱化”的巧妙运用，带你领略政治高考的独特魅力。
试题一：经济高质量发展
材料：近年来，我国在科技创新驱动下，新兴产业蓬勃发展，传统产业加速转型升级。政府出台一系列政策，如减税降费、鼓励研发投入等，推动经济高质量发展。
问题：
1. 结合材料，运用经济生活知识，分析我国推动经济高质量发展的措施体现了哪些经济规律？
2. 请构建一个关于经济高质量发展的概念图谱，涵盖相关主体、措施、目标等内容。
解析：
1. 从材料中减税降费等政策可联系到国家宏观调控对资源配置的作用，体现社会主义市场经济的优势；科技创新驱动体现创新发展理念，符合经济持续健康发展规律。
2. 概念图谱可包括企业（作为创新主体）、政府（政策引导）、市场（资源配置）等主体，措施如政策支持、人才引进等，目标则是提高经济效益、社会效益和生态效益等。
答案概要：
1. 体现了社会主义市场经济的宏观调控优势；创新发展理念；经济持续健康发展规律等。
2. 概念图谱应合理包含主体、措施、目标等要素，逻辑清晰。
试题二：乡村振兴战略
材料：某地积极推进乡村振兴，发展特色农业，建设美丽乡村。同时，加强农村基层党组织建设，发挥党员先锋模范作用，带领村民共同致富。
问题：
1. 运用政治生活知识，说明基层党组织在乡村振兴中的作用。
2. 绘制乡村振兴战略的概念图谱，体现其与农村发展各方面的关系。
解析：
1. 从材料中基层党组织建设、党员作用可联系到党的领导核心地位，基层党组织是党在农村的基层组织，是乡村振兴的直接领导者、推动者。
2. 概念图谱可包括乡村振兴的五大目标（产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕），以及与之相关的政策支持、人才支撑、产业发展等要素。
答案概要：
1. 基层党组织是乡村振兴的直接领导者、推动者；发挥党的领导核心作用；带领村民共同致富等。
2. 图谱应准确体现乡村振兴目标与相关要素的关系，逻辑严谨。
试题三：社会主义民主政治建设
材料：某市在社区治理中推行“社区议事厅”制度，居民们就社区事务进行讨论、协商，政府部门积极回应居民诉求，共同解决问题。
问题：
1. 从公民参与的角度，分析“社区议事厅”制度对社会主义民主政治建设的意义。
2. 构建社会主义民主政治建设的概念图谱，展示其主要内容和实现途径。
解析：
1. 从材料中居民参与协商可联系到公民的政治权利（参与权、表达权等），以及民主决策、民主管理等方面，体现社会主义民主的广泛性和真实性。
2. 概念图谱可包括民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等主要内容，以及制度保障（人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等）、公民参与等实现途径。
答案概要：
1. 体现了公民的政治参与权、表达权；促进民主决策、民主管理；增强公民的民主意识和责任感等。
2. 图谱应准确涵盖民主政治建设的主要内容和实现途径，逻辑清晰。
试题四：文化传承与创新
材料：某地利用当地传统文化资源，打造特色文化产业。同时，开展传统文化进校园活动，培养青少年的文化认同感和自豪感。
问题：
1. 运用文化生活知识，说明该地是如何实现文化传承与创新的。
2. 绘制文化传承与创新的概念图谱，体现其与文化资源、产业发展、教育等方面的关系。
解析：
1. 从材料中利用传统文化资源可联系到文化继承与发展；打造特色文化产业体现文化创新；进校园活动体现教育在文化传承中的作用。
2. 概念图谱可包括文化资源（传统文化资源、现代文化资源等）、文化传承（继承、传播等）、文化创新（内容、形式、手段等）、产业发展（文化产业、文化市场等）、教育（学校教育、社会教育等）等要素。
答案概要：
1. 利用传统文化资源实现文化继承；打造特色文化产业促进文化创新；进校园活动加强文化传承等。
2. 图谱应合理体现文化传承与创新与相关要素的关系，逻辑严谨。
试题五：生态文明建设
材料：我国大力推进生态文明建设，实施一系列环保政策，如节能减排、垃圾分类等。同时，加强生态文明宣传教育，提高公众环保意识。
问题：
1. 结合材料，运用政治生活知识，说明我国政府在生态文明建设中的作用。
2. 构建生态文明建设的概念图谱，展示其主要目标和实现途径。
解析：
1. 从材料中政府实施环保政策可联系到政府的职能（生态环境保护等）；加强宣传教育体现政府的社会建设职能。
2. 概念图谱可包括主要目标（美丽中国、资源节约型、环境友好型社会等）、实现途径（政策引导、科技支撑、公众参与等）、相关主体（政府、企业、公众等）等要素。
答案概要：
1. 政府履行生态环境保护职能；加强社会建设；推动生态文明建设等。
2. 图谱应准确涵盖生态文明建设的主要目标和实现途径，逻辑清晰。
试题六：国际关系与外交政策
材料：中国积极参与全球治理，倡导构建人类命运共同体。在国际事务中发挥着越来越重要的作用，与世界各国开展广泛合作。
问题：
1. 运用国际政治知识，分析中国倡导构建人类命运共同体的意义。
2. 绘制国际关系与外交政策的概念图谱，体现中国在国际舞台上的角色和行动。
解析：
1. 从材料中构建人类命运共同体可联系到国际合作、全球治理、国际秩序等方面，体现中国对世界和平与发展的贡献。
2. 概念图谱可包括中国在国际舞台上的角色（参与者、建设者、引领者等）、外交政策（独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则等）、行动（国际合作、维和行动、对外援助等）、相关国际组织（联合国、世界贸易组织等）等要素。
答案概要：
1. 促进国际合作；推动全球治理；维护世界和平与发展等。
2. 图谱应准确体现中国在国际舞台上的角色和行动，逻辑严谨。
试题七：社会公平正义
材料：我国不断推进社会保障体系建设，完善收入分配制度，加大对贫困地区的扶持力度，努力实现社会公平正义。
问题：
1. 运用经济生活知识，说明社会保障体系建设对实现社会公平正义的作用。
2. 构建社会公平正义的概念图谱，展示其主要内容和实现途径。
解析：
1. 从材料中社会保障体系建设可联系到再分配更加注重公平；完善收入分配制度体现分配公平；扶持贫困地区体现区域协调发展。
2. 概念图谱可包括主要内容（权利公平、机会公平、规则公平等）、实现途径（制度保障、政策支持、社会参与等）、相关主体（政府、企业、社会组织等）等要素。
答案概要：
1. 保障公民的基本生活权利；调节收入分配；促进区域协调发展等。
2. 图谱应合理体现社会公平正义的主要内容和实现途径，逻辑清晰。
试题八：科技创新与人才培养
材料：我国高度重视科技创新，加大科研投入，建设创新型国家。同时，加强人才培养，实施科教兴国战略和人才强国战略。
问题：
1. 结合材料，运用经济生活知识，分析科技创新对经济发展的推动作用。
2. 绘制科技创新与人才培养的概念图谱，体现二者之间的关系以及与经济发展的联系。
解析：
1. 从材料中科技创新可联系到创新驱动发展战略；科研投入增加体现国家对科技创新的重视；创新型国家建设体现科技对经济的支撑作用。
2. 概念图谱可包括科技创新（研发投入、技术创新、科技成果转化等）、人才培养（教育体系、人才引进与培养等）、经济发展（产业升级、经济效益提高等）等要素，以及它们之间的相互关系。
答案概要：
1. 提高生产效率；推动产业升级；创造新的经济增长点等。
2. 图谱应准确体现科技创新与人才培养的关系以及与经济发展的联系，逻辑严谨。
试题九：文化自信与文化软实力
材料：我国积极推动中华文化走出去，举办了一系列国际文化交流活动。同时，加强文化自信建设，弘扬中华优秀传统文化。
问题：
1. 运用文化生活知识，说明文化自信对提升文化软实力的意义。
2. 构建文化自信与文化软实力的概念图谱，展示其主要内容和实现途径。
解析：
1. 从材料中文化走出去可联系到文化交流、文化传播；文化自信建设体现对自身文化的认同和自豪；弘扬中华优秀传统文化体现文化传承与创新。
2. 概念图谱可包括文化自信（对自身文化的认同、肯定等）、文化软实力（文化影响力、竞争力等）、主要内容（文化传承、文化创新、文化交流等）、实现途径（文化产业发展、文化教育、文化外交等）等要素。
答案概要：
1. 增强民族自信心和自豪感；为文化软实力提供精神动力；促进文化交流与传播等。
2. 图谱应合理体现文化自信与文化软实力的主要内容和实现途径，逻辑清晰。
试题十：国家治理体系和治理能力现代化
材料：我国不断推进国家治理体系和治理能力现代化建设，完善法律法规，加强法治建设，推进政府职能转变，提高政府治理水平。
问题：
1. 结合材料，运用政治生活知识，说明推进国家治理体系和治理能力现代化的措施对国家发展的意义。
2. 绘制国家治理体系和治理能力现代化的概念图谱，展示其主要内容和实现途径。
解析：
1. 从材料中完善法律法规可联系到依法治国；加强法治建设体现法治国家建设；政府职能转变体现政府治理能力的提升。
2. 概念图谱可包括主要内容（法治建设、政府治理、社会治理等）、实现途径（制度创新、政策调整、科技应用等）、相关主体（政府、企业、社会组织、公民等）等要素。
答案概要：
1. 完善国家治理体系；提高政府治理能力；保障国家长治久安等。
2. 图谱应准确体现国家治理体系和治理能力现代化的主要内容和实现途径，逻辑严谨。