书韵悠悠，伴我岁岁成长

提要:

成长的岁月里，书宛如一道温暖的光，照亮了前行的路。从儿时被书店的故事书吸引，到沉浸在各类书籍的世界中，作者用质朴的文字讲述了与书相伴的点点滴滴，一起来探寻这段充满书香的成长之旅。

作文正文:

小时候，每当我来到书店，我都会被那一本本五颜六色、图文并茂的故事书或识字卡给吸引住了，妈妈叫我走我也不走，只是呆呆地站在那儿，妈妈看见我这副模样，就知道我又想买书了。

在家里，爸爸妈妈也给我订了《幼儿画报》，那时，一到晚上，我就一手拿起画报，一手拉着妈妈去我的小房间，钻进被窝，舒舒服服地听妈妈讲故事。

慢慢地，《幼儿画报》一类的已经不能满足我的需求了，我又开始热衷于一些童话，例如：《格林童话》、《安徒生童话》等。

有一次，我在博览书店看中一本书，名叫《拥抱幸福的小熊》，一页，两页，我如饥似渴地看着。我真是太喜欢这本书了，这本书主要讲了主人公小念从小就是单亲家庭的孩子，而妈妈病死在了医院，在医院里，小念对生活失去了信心，但一位姓林的医生送给小念许多泰迪熊，还鼓励小念让她对生活充满信心……看完这本书，我被小念那坚强的精神感动了，可我一看表，糟糕，六点多了，我赶紧回家去，虽然被妈妈说了一顿，可我还是很开心，因为我今天又看了一本好书。

书，既是我的良师，也是我的`益友，我一生都需要书的陪伴。

详细点评:

· 优点：

· 叙事清晰：以时间为序，讲述了从儿时在书店被书吸引，到在家读《幼儿画报》，再到热衷童话，最后读到《拥抱幸福的小熊》的经历，条理清楚。比如 “小时候”“慢慢地”“有一次” 等词，让叙事节奏分明。

· 情感真挚：结尾 “书，既是我的良师，也是我的益友，我一生都需要书的陪伴”，直白地表达了对书深厚的情感，这种情感贯穿全文。

· 内容具体：在讲述读《拥抱幸福的小熊》时，详细介绍了书的主要内容以及自己的感受，使读者能感同身受。

· 不足：

· 语言平实：用词简单，缺乏文采。如 “我都会被那一本本五颜六色、图文并茂的故事书或识字卡给吸引住了”，表述较平淡，可适当运用修辞手法润色。

· 语句稍显啰嗦：像 “我就一手拿起画报，一手拉着妈妈去我的小房间，钻进被窝，舒舒服服地听妈妈讲故事”，描述过于繁琐，可简洁表达。

· 段落衔接生硬：从读《幼儿画报》过渡到热衷童话，没有自然的衔接语，显得突兀。

建议

· 语言优化：运用比喻、拟人等修辞提升语言生动性。例如 “我都会被那一本本五颜六色、图文并茂的故事书或识字卡给吸引住了” 可改为 “我总会被那一本本如梦幻宝藏般的故事书和识字卡紧紧吸引，挪不开脚步”。

· 语句精简：简化繁琐表述，“我就一手拿起画报，一手拉着妈妈去我的小房间，钻进被窝，舒舒服服地听妈妈讲故事” 可改为 “每晚，我都会拉着妈妈，拿着画报钻进被窝，惬意地听她讲故事”。

· 加强段落衔接：使用过渡语，从读《幼儿画报》过渡到热衷童话时，可加上 “随着年龄增长，知识需求日益增加，《幼儿画报》已无法满足我，于是我将目光投向了更广阔的童话世界” 。