回家的路
来源：网络作者：一帆 ~ 整理
提要：
本文讲述了作者因为母亲的病情而住到奶奶家，在紧张的学习生活中感受到家人的爱与期望。通过一碗荔枝，作者体会到了父母无私的付出，并决定带着笑容和快乐回家陪伴母亲。
正文：
明天，我就要回家了。
如果你看到在一条小路上，有一对母女相依而行，那或许就是我们……
妈妈的病拖了两个多月，每周的化验单成了全家人心情的“晴雨表”。每次，我总是对妈妈说：“妈妈，你不要怕，不要怕，心情开朗，病才能好……”妈妈总是说：“妈妈不怕，你不要担心，自己注意学习要紧。”我知道妈妈是为了安慰我，其实她很怕，我也怕。我常常告诫自己不要去想这件事情，可是许多次坐在台灯下，这件事情就会跳出来，我握着笔一个字也写不出来，只是双手托着腮，呆呆地望凝着天花板。
考试渐渐临近，我便住到奶奶家去，一来家里无法照顾我，二来离学校近些。
学习越来越紧张，每天早自习的铃声响过后，我就如同一辆呼啸的列车，飞也似地向学校奔去，喘口气都来不及似的。我感到很累，很累!过去我总能依靠在妈妈的身上，让她慢慢抚摸我的小背背，滑滑的，柔柔的，舒服极了!可是现在我心中装着的是被病魔折磨得苦不堪言的妈妈，忙碌无比、整天为家担忧的爸爸，还有年逾古稀的爷爷奶奶……
是呵，我是他们的希望，是他们生命的支撑!我应该努力笑得灿烂，笑得开心!
一天傍晚，我背着沉重的书包疲惫地回到家里。忽然，我看到桌子上有一碗水灵灵的鲜荔枝，奶奶说：“这是别人送给你的妈妈吃的，给她养身子。她吃好了，就让你爸特意送过来，给你吃的。”我十分了解妈妈的病，她不能吃高蛋白的东西，只是吃些水果，我忍不住潸然泪下。
是的，所有我所谓的累，所谓的“别人父母对孩子多关心，而我却要自己打理”的委屈，似乎都在这甜甜的荔枝里融化了。这么多年来，我不知道父母为我付出了多少，就像三毛所说的“父母是守望的天使，一直用他们的翅膀护卫着孩子，即使翅膀直到僵硬也不肯放下”。
春日的阳光里，我就要踏上回家的路了。我要带着笑声，带着快乐，去陪伴我亲爱的妈妈!
作文详评：
第一段：
“明天，我就要回家了。”
句子结构：简洁明了，直接点明主题。
词汇选择：“回家”一词充满温情，引发读者共鸣。
改进建议：可以稍加修饰，增加情感色彩：“明天，我终于要踏上回家的路了。”
第二段：
“如果你看到在一条小路上，有一对母女相依而行，那或许就是我们……”
句子结构：使用假设句式，增加了故事的悬念感。
词汇选择：“相依而行”形象地描绘了母女之间的亲密关系。
改进建议：整体已经很流畅，无需改动。
第三段：
“妈妈的病拖了两个多月，每周的化验单成了全家人心情的‘晴雨表’。每次，我总是对妈妈说：‘妈妈，你不要怕，不要怕，心情开朗，病才能好……’妈妈总是说：‘妈妈不怕，你不要担心，自己注意学习要紧。’我知道妈妈是为了安慰我，其实她很怕，我也怕。我常常告诫自己不要去想这件事情，可是许多次坐在台灯下，这件事情就会跳出来，我握着笔一个字也写不出来，只是双手托着腮，呆呆地望凝着天花板。”
句子结构：详细描述了母亲的病情以及作者内心的担忧，增强了情感的真实性。
词汇选择：“晴雨表”、“告诫”等词语生动形象。
改进建议：可以适当简化一些重复的句子，使语言更加简洁有力。例如：“妈妈的病已经拖了两个多月，每周的化验单成了全家人心情的‘晴雨表’。每次，我总是对妈妈说：‘妈妈，你不要怕，心情开朗，病才能好……’妈妈总是安慰我说：‘妈妈不怕，你不要担心，自己注意学习要紧。’我知道妈妈是在安慰我，其实她也很害怕，而我同样感到恐惧。尽管我常常告诫自己不去想这件事，但每当夜深人静时，它总会不由自主地浮现在我的脑海中，让我无法专心学习，只能呆呆地望着天花板。”
第四段：
“考试渐渐临近，我便住到奶奶家去，一来家里无法照顾我，二来离学校近些。”
句子结构：简单说明了搬家的原因。
词汇选择：“渐渐”、“无法”等词语准确表达了时间紧迫和无奈的心情。
改进建议：可以进一步描述一下搬家后的生活变化，增强文章的情感层次。例如：“随着考试的日益临近，我不得不搬到奶奶家住一段时间。一方面家里无法很好地照顾我，另一方面奶奶家离学校更近一些。虽然新的环境让我有些不适应，但我明白这是为了更好的学习和生活。”
第五段：
“学习越来越紧张，每天早自习的铃声响过后，我就如同一辆呼啸的列车，飞也似地向学校奔去，喘口气都来不及似的。我感到很累，很累!过去我总能依靠在妈妈的身上，让她慢慢抚摸我的小背背，滑滑的，柔柔的，舒服极了!可是现在我心中装着的是被病魔折磨得苦不堪言的妈妈，忙碌无比、整天为家担忧的爸爸，还有年逾古稀的爷爷奶奶……”
句子结构 ：生动形象地描绘了学习的紧张和家庭的重担。
词汇选择：“呼啸的列车”、“滑滑的”、“柔柔的”等词语富有画面感。
改进建议：可以进一步强调这种转变带来的心理变化，例如：“这种巨大的反差让我感到前所未有的压力和责任感。我知道我不能退缩，因为我是他们的希望。”
第六段：
“是呵，我是他们的希望，是他们生命的支撑!我应该努力笑得灿烂，笑得开心!”
句子结构：明确表达了作者的决心和态度。
词汇选择：“希望”、“支撑”、“灿烂”、“开心”等词语积极向上。
改进建议：可以稍微润色一下语言，使其更具感染力。例如：“是啊，我是他们的希望，是他们生命中不可或缺的一部分。因此，无论遇到什么困难，我都应该保持乐观的心态，用笑容面对每一天。”
第七段：
“一天傍晚，我背着沉重的书包疲惫地回到家里。忽然，我看到桌子上有一碗水灵灵的鲜荔枝，奶奶说：‘这是别人送给你的妈妈吃的，给她养身子。她吃好了，就让你爸特意送过来，给你吃的。’我十分了解妈妈的病，她不能吃高蛋白的东西，只是吃些水果，我忍不住潸然泪下。”
句子结构：通过一个小细节展现了家人的关爱和支持。
词汇选择：“沉重”、“疲惫”、“水灵灵”、“潸然泪下”等词语生动形象。
改进建议：可以进一步描写一下当时的心情波动，增强文章的情感深度。例如：“那一刻，所有的疲惫仿佛都被这碗荔枝融化了。泪水不由自主地涌出眼眶，那是感动，也是对自己之前那些抱怨和委屈的一种释怀。”
第八段：
“是的，所有我所谓的累，所谓的‘别人父母对孩子多关心，而我却要自己打理’的委屈，似乎都在这甜甜的荔枝里融化了。这么多年来，我不知道父母为我付出了多少，就像三毛所说的‘父母是守望的天使，一直用他们的翅膀护卫着孩子，即使翅膀直到僵硬也不肯放下’。”
句子结构：通过对比和引用名言，深化了文章的主题。
词汇选择：“融化”、“守望的天使”等词语富有诗意。
改进建议：可以进一步展开对父母付出的具体描述，使文章更加感人。例如：“回想起这些年来的点点滴滴，从小时候的悉心照料到现在的默默支持，父母始终无怨无悔地为我付出。正如三毛所说：‘父母是守望的天使，一直用他们的翅膀护卫着孩子，即使翅膀直到僵硬也不肯放下。’这份爱是如此深沉而伟大。”
第九段：
“春日的阳光里，我就要踏上回家的路了。我要带着笑声，带着快乐，去陪伴我亲爱的妈妈!”
句子结构：总结全文，表达了对未来的美好期待。
词汇选择：“春日的阳光”、“笑声”、“快乐”等词语充满温暖和希望。
改进建议：可以稍微调整一下结尾的语气，使其更加坚定有力。例如：“在这温暖的春日阳光下，我即将踏上回家的路。我要带着最灿烂的笑容和满满的快乐，去陪伴我亲爱的妈妈。”
总体评价：
这篇文章情感真挚，通过细腻的描写展现了作者在家庭困境中的坚韧与成长。文章结构清晰，语言流畅，能够引起读者的共鸣。不过在一些细节处理上还可以更加精炼和深入，以增强文章的表现力和感染力。