夏日虫鸣：生命的绝唱与人生的启示
来源：网络作者：格子
提要:
在夏天的教室里，虫鸣声此起彼伏，本应充满生机的场景却让作者感到无比烦恼。然而，一只折翼的虫儿却以它短暂而顽强的挣扎，给作者带来了深刻的启示：人生如虫儿般努力，只要不放弃，就永远有希望。本文通过细腻的描写和深刻的感悟，展现了生命的力量以及面对挫折应有的态度。作文正文:
夏天，正是虫儿活跃的时候。我坐在教室，正为这虫鸣鸟叫而烦恼不已。要知道我是最讨厌虫儿的，也是最害怕虫儿的。
我望着窗外，不仅抱怨，这令人讨厌虫儿，不仅夜晚鸣叫，连这大好的白昼也不放过。我叹了一口气，真不知古人是怎么想出“蝉鸣林俞静”这种句子，大概，是我太肤浅了把。罢了，望着如山似的作业。我，只好强迫自己静下来，一阵，沉默……
“啪”的一声，似有一物跌落在桌上。我一看，“啊”的一声叫了出来。一只被打断了翅的乌黑的虫儿，摔落在桌上，我刚想把他扔下桌去，却仍见它无助的扇动着那几经断折的薄翼。我不由的愣住了，手上的动作停住了。手上的动作停止了。我突然对这小虫感到同情：失去了双翼，它还能活多久呢？大概只有几分钟了吧……
我看着这虫儿，对它的顽强感到震惊。这虫儿，在桌面上不停的.拍打着这破碎的翼。我看着这只虫儿，先前对他的厌恶不见了，取而代之的是一种深深的震惊了！
它脚一滑，我以为它死了。却不知，它拼着最后一丝力气努力扇动着翼。那几乎透明的翼，快速的拍打着最终，透明，消失。想起当初对它的同情，我乎觉得自己才是需要同情的哪一个吧，做事，总是半途而废。眼帘，遮住了我眼底，一望望不到底的悲与伤……
又“啪”的一声，小虫跌落在地，一动也不动，它为了飞，付出了自己的生命。
一阵沉默……
人生又何尝不是这样。只要如虫儿一般努力。失败了又何尝？只要你没有放弃努力，你就没有失败;只有当你放弃努力了，你才真正输了。人生是一条漫漫长路，希望在前方，成功也在前方。而唯一要做的就是——不要放弃努力。
详细点评:
优点
情感真挚且有转变：文章开头“我坐在教室，正为这虫鸣鸟叫而烦恼不已。要知道我是最讨厌虫儿的，也是最害怕虫儿的”，直抒胸臆，将作者对虫儿的厌恶之情展现得淋漓尽致。然而，随着故事的发展，“我刚想把他扔下桌去，却仍见它无助的扇动着那几经断折的薄翼。我不由的愣住了，手上的动作停住了”，作者的情感从厌恶转变为同情与震惊，这种情感的转变自然且有层次，让读者能够深刻感受到作者内心的波动。
细节描写生动：如“一只被打断了翅的乌黑的虫儿，摔落在桌上，我刚想把他扔下桌去，却仍见它无助的扇动着那几经断折的薄翼”，通过对虫儿外形和动作的细致描写，生动地刻画出虫儿的困境，使读者仿佛亲眼目睹了这一场景，增强了文章的感染力。
结尾富有哲理：结尾处“人生又何尝不是这样。只要如虫儿一般努力。失败了又何尝？只要你没有放弃努力，你就没有失败；只有当你放弃努力了，你才真正输了。人生是一条漫漫长路，希望在前方，成功也在前方。而唯一要做的就是——不要放弃努力”，由虫儿的顽强引申到人生的哲理，升华了文章的主题，给读者以深刻的启示和思考。
不足
过渡不够自然：文章从对虫儿的厌恶到情感转变的部分，过渡稍显突兀。如“我刚想把他扔下桌去，却仍见它无助的扇动着那几经断折的薄翼。我不由的愣住了，手上的动作停住了”，可在前面添加一两句对虫儿挣扎状态的描写，使情感转变更加自然流畅。
细节描写可更丰富：在描写虫儿努力扇动翅膀的过程中，细节描写还不够丰富。可增加一些对虫儿身体其他部位的动作、神态等描写，如“它那细小的腿努力地抓着桌面，试图寻找一个支撑点，眼睛紧紧地盯着天空，仿佛在诉说着对飞翔的渴望”，让读者更能感受到虫儿的顽强。
对虫儿的描写缺乏变化：在虫儿努力挣扎的过程中，对其翅膀的描写较为单一，都是围绕“扇动”展开。可适当增加一些变化，如“那几乎透明的翼，快速的拍打着，逐渐变得模糊，最终，透明，消失”，使描写更具层次感和动态感。
语言表达有提升空间：文中有些语句存在语病或用词不当，如“望着如山似的作业。我，只好强迫自己静下来，一阵，沉默……”中“一阵，沉默……”的表达不够自然，可改为“我只好强迫自己静下来，可心里却是一阵沉默……”。
修改建议
在情感转变部分增加过渡句和细节描写，如“我刚想把他扔下桌去，却见它那乌黑的身体在桌面上微微颤动，几经断折的薄翼仍在无助地扇动。那微弱却又执着的努力，仿佛一道闪电划过我内心深处，我不由的愣住了，手上的动作停住了。”
在描写虫儿努力扇动翅膀的过程中，增加对虫儿身体其他部位的动作、神态等描写，如“它那细小的腿努力地抓着桌面，试图寻找一个支撑点，眼睛紧紧地盯着天空，仿佛在诉说着对飞翔的渴望。”
对虫儿翅膀的描写增加变化，如“那几乎透明的翼，快速的拍打着，逐渐变得模糊，最终，透明，消失。”
修正文中存在语病或用词不当的语句，如“望着如山似的作业。我，只好强迫自己静下来，可心里却是一阵沉默……”