2024年广州市黄广中学自主招生简章
招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为21个,面向全市进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 特色项目名称:拔尖创新人才实验班培养简介:我校以拔尖人才培养为目标,对标高考新政中39所高校的“强基计划”招生,培育学生高阶思维和突出能力,全面推进学科竞赛,做精、做实我校“北京大学博雅人才共育基地”“清华大学优质生源基地”等顶尖高校培养平台,培养立志服务于国家基础学科发展和关键领
招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为21个,面向全市进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 特色项目名称:拔尖创新人才实验班培养简介:我校以拔尖人才培养为目标,对标高考新政中39所高校的“强基计划”招生,培育学生高阶思维和突出能力,全面推进学科竞赛,做精、做实我校“北京大学博雅人才共育基地”“清华大学优质生源基地”等顶尖高校培养平台,培养立志服务于国家基础学科发展和关键领
招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为56个,其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过20个。我校面向花都区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 (一)数理学科类特长项目:选拔培养数理学科拔尖、综合素质优秀、未来有志于服务国家重大战略需求的学生。设立由正高级教师、特级教师、骨干教师等组成的导师小组,对标“强基计划”,按照制定的三年规划和特色课程,由独立的培优团队管理施
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为35个,其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过10个。我校面向海珠区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 (一)特色项目 特色项目:“英才创新”实验班 (二)培养简介 近年来,我校响应国家的号召,深入理解了国家实施“强基计划”的内涵,同时对 标高考招生制度新的变革和要求,以课程创新设计和实施为突破口,通过高端人
招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为70个,其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过21个。我校面向番禺区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目1:弘贤科技创新班 以科技特长培养为目标,对标“强基计划”和高考“综合评价”选拔培养科技拔尖人才。象贤中学有悠久的科技教育传统,开设科技创新选修课程、竞赛辅导、绿色科技项目,持续开展“炳林科技节”活动。学校师资力量强
招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为57个,其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过20个。我校面向荔湾区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 名称:“院士·星光”科技创新实验班 简介:对标“强基计划”,加强与高校联合育人,培养学生实践探究、科技创新、信息技术应用能力,通过课程育人、活动育人、社团育人促进学生个性和特长发展,培养具有家国情怀、远大志向、社会责任感
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为37个,其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过11个。我校面向海珠区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 (一)特色项目 特色项目1:张衡数理实验班 张衡数理实验班(清北班),集中数学、物理、化学、生物、信息技术等学科拔尖的学生,完成国家基础课程和大学先修课程学习,进入大学实验室体验学习,参加学科奥赛,培养理科思
招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为34个,其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过10个。我校面向海珠区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 (一)特色项目 特色项目1:张衡数理实验班 张衡数理实验班(清北班),集中数学、物理、化学、生物、信息技术等学科拔尖的学生,完成国家基础课程和大学先修课程学习,进入大学实验室体验学习,参加学科奥赛,培养理科思维突
招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为34个,其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过10个。我校面向海珠区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 (一)特色项目 特色项目1:张衡数理实验班 张衡数理实验班(清北班),集中数学、物理、化学、生物、信息技术等学科拔尖的学生,完成国家基础课程和大学先修课程学习,进入大学实验室体验学习,参加学科奥赛,培养理科思维突
一、招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为38个,其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过9个。我校面向越秀区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称:十六中“至真”科创实验班 培养简介:十六中“至真”创新人才培育项目聚焦学生素养发展,立足未来人才培养的需要,着力培养具有学科特长、创新潜质、创新意识和创新能力的学生,培育学生“尚真”“求真”精神,培育和提升科
招生计划、范围 2024年我校自主招生计划为24个,其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过5个。我校面向越秀区进行自主招生。 二、特色项目名称和培养简介 项目名称:十六中“至真”科创实验班 培养简介:十六中“至真”创新人才培育项目聚焦学生素养发展,立足未来人才培养的需要,着力培养具有学科特长、创新潜质、创新意识和创新能力的学生,培育学生“尚真”“求真”精神,培育和提升科学素