2022年深圳外国语学校龙华高中部自主招生二类考试工作方案
深圳外国语学校（集团）龙华高中部好师来整理
一、各工作组人员与任务安排
1、材料组：杨 帆、刘 源、郑昭玥、谢雁天、杨怀良、徐婷婷、谭炼钊、徐 培、李诗媛。负责招生计划编制、考核方案制定、考生资料审核、准考证印发、考核结果公布、考生录取等。
2、考务组：王成立、岳 骞、徐 雁、王 芳、吴植旺、王荣乾、刘奕斐、金光霞、花 慧、田子丰、王靖雯、张钰婉。负责专项考核时的考场布置、评委组织、评分计分、摄像记录等。
3、安全保卫组：徐 星，物业人员。负责考核时的车流人流引导、场地安全、突发安全事件的预案制定等。
4、后勤保障组：李 栋，食堂人员。负责考核时考务人员的就餐与休息等工作。
5、纪检监察组：校（集团）纪检委员。了解、掌握考试评委等工作人员的工作情况，查处在考试工作中的违纪人员和违纪事件，调查处理群众举报或投诉的考试违纪违规行为。
二、招生计划
申报特长项目 | 招收人数 （小计） | 专项 | 具体专业细项 | 各专业细项招收人数 | 招生范围（区域及户籍要求） |
音 乐 舞 蹈 | 15人 | 声乐 | 美声 民族 | 5人 | ACD类 |
舞蹈 | 中国民族民间舞 中国古典舞 | 10人 | ACD类 | ||
体育 | 7人 | 球类 | 篮球（男子） | 3人 | ACD类 |
其他 | 艺术体操 | 4人 | ACD类 |
三、报名要求
（一）报名条件
1.声乐
本校招收有美声、民族唱法特长的学生，男女不限，考生需具备一年以上专业训练经历，能够完整演唱中外优秀作品，拥有较高视唱练耳能力；具有一定的合唱经历，或得到所在初中学校声乐、指挥专业教师推荐的学生，并加盖初中学校公章（原件）。
2.舞蹈
本校招收有中国民族民间舞、中国古典舞二个类别舞蹈特长的女生，考生身高在160至175厘米间，体重不超过55公斤。能够完整表现一支独舞作品，具有六年以上舞蹈学习经历，在初中阶段参加学校舞蹈团训练，或参加由教育行政部门组织的舞蹈比赛获得优异成绩的学生，得到所在初中学校舞蹈专业教师推荐，并加盖初中学校公章（原件）。
3.篮球
本校招收具有篮球特长的男生。具有下列条件之一的，可报考我校篮球自主招生。
（1）在初中阶段参加由教育或体育行政部门牵头组织的市级体育竞赛中获得以下名次：在市级（含市级）以上体育竞赛中获得单项前8名、集体项目前6名。
（2）获得国家二级运动员资格（提供相应秩序册和成绩册）。
（3）在初中有2年以上校队训练经历，考生提供初中学校2位专业教师签名证明的特长专业现状水平推荐信，并加盖初中学校公章（原件）。
4.艺术体操
本校招收有艺术体操特长的女生，考生身高在160至175厘米间，身材匀称。能够完整表现一套艺术体操成套动作。具有3年以上学习艺术体操经历，在初中阶段参加艺术体操相关训练，或由教育、体育行政部门组织的比赛获得优异成绩的学生，得到所在初中学校专业教师推荐，并加盖初中学校公章（原件）。
（二）报名程序
1.准备材料：①报名时须提交学生身份证（或户口簿）复印件，验原件：②所在初中学校盖章证明的推荐材料。考生提交初中阶段参加符合报名资格要求的竞赛获奖证书、资格证书或佐证材料的复印件，验原件。
2.时间安排：
（1）现场报名时间：6月17日（星期五）-21日（星期二），每天上午9:00-12:00，下午14:30-17:30，建议考生在现场报名前先打预约电话（28019827）。
（2）现场报名地点：深圳市龙华区新樟路200号朝阳楼7208办公室。
（3）报名资格审核：考生本人须在规定时间到我校报名，提交报名材料，学校将对考生进行相关专业项目的面谈，获得报名资格的考生，学校通过中考中招管理系统（网址：www.szzk.edu.cn）确认并录入考生信息、申报专项等，并向通过资格审核的考生下发“2022年深圳市普通高中二类自主招生申报志愿告知书”；通过资格审核的考生领取专项考核准考证（凭考生的中考考生号在中考中招管理系统网络中统一打印，并加盖招生学校公章后发给考生）。凭专项考核准考证参加考试。
四、专项考核地点与时间
（一）考核地点：深圳市龙华区新樟路200号深圳外国语学校龙华高中部。
1.艺术类
声乐、舞蹈：朝阳楼二楼艺术功能室。
2.体育类
篮球：朝阳楼三楼篮球场。
艺术体操：朝阳楼负一楼艺术体操训练场。
（二）考核时间：7月3日（星期日）上午8:30-16:00（提前半小时到考场）
注：①考生须在考前签订“2022年深圳市普通高中二类自主招生申报志愿确认回执”，明确考生本人申报意愿并服从录取程序，未提交确认回执的考生视为放弃二类自主招生学校志愿，不予以录取。②开考前30分钟凭准考证、身份证进入考核地点进行抽签，开考15分钟后，禁止迟到考生进入考核地点。
五、专项考核内容及评分标准
（一）声乐
考生进入考场前进行抽签排列考试顺序。
1.声乐技能考核
（1）填报两首演唱曲目（要求必须一首中文、一首外文，外文歌曲必须用原文演唱，并准备粘贴好纸质版五线谱歌谱；民族唱法的考生必须准备两首中国民族声乐作品，并准备粘贴好纸质版五线谱歌谱），由现场主考官指定其中一首进行演唱，现场有专职老师担任伴奏，不使用CD等任何扩音设备形式伴奏。
（2）考评项目：
嗓音条件：要求音色明亮、圆润、音质纯净，声音有较大的可塑性，发声器官无疾病。
演唱方法：发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音通畅，吐字清晰。
音乐表现：能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲，能较好地表现歌曲情感、音高、节奏准确，演唱较完整。
2.视唱练耳考核(考完声乐技能考核，现场抽取视唱考题）
（1）单声部五线谱旋律视唱
现场抽取一条八小节的两升两降号以内的五线谱视唱考题，并向老师报出考题编号，老师弹出曲谱第一个音之后开始演唱。
（2）多声部五线谱C调视唱
现场抽取一条八小节的两声部五线谱C调视唱考题，并向老师报出考题编号，考生演唱其中一个声部、钢琴老师同时弹奏另外一个声部合作演唱，演唱前给考生起音和速度，考生必须根据所给的起音和速度进行视唱。
（3）练耳(无准备时间，视唱后立即进行）
分解三和弦模唱。共3组分解三和弦模唱，包含大小增减三和弦，钢琴老师每组由低至高弹两遍后考生用“a”母音模唱出分解三和弦（要求考生只唱一遍，模唱不许反复，否则扣分）。
和声音程模唱。共5组和声音程，钢琴老师每组弹两遍后考生用“a”母音模唱出和声音程（要求考生听清楚后只能唱一遍，模唱不许反复，否则扣分）。
3.评分标准：声乐（演唱、艺术表现）成绩60分，视唱练耳40分。附表如下：
评分项目 | 分值 | 评分标准 | 评分办法 |
声乐技能 | 60 | （1）发声方法正确、声音统一、音色优美，技巧规范，具有良好的控制声音音色和力度的能力； （2）演唱音高、节奏准确，咬字吐字清晰，用外文演唱语言正确、规范 （3）具备本声部应有的音域,必须按声部原调演唱作品 （4）有良好的的乐感，形象气质佳，能够正确的理解和处理作品，有良好的艺术表现能力。 | 优秀50分以上： ①能较为完整地演唱高级程度的曲目，胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏准确，咬字、吐字清晰； ②能够掌握正确的歌唱呼吸，具有较好的控制声音音色和力度的能力； ③声音较为统一，换声区声音稳定，基本掌握良好的歌唱共鸣； ④能够正确的理解和处理作品，有良好的艺术表现能力； 良好45-49分： ①能较为完整地演唱中级程度的曲目，基本胜任所演唱曲目的音域要求。音高、节奏较为准确，咬字、吐字基本明晰； ②演唱有明显失误，基本能运用混合声的方法进行歌唱； ③初步掌握声区变换的技能和调整声音的能力，声音位置基本统一； ④对作品的诠释基本准确，音乐表现力一般，音乐的连贯性欠佳； 一般40-44分： ①曲目演唱不够完整，用声方法存在问题，演唱有多处失误； ②有一些基本的音准、节奏。 ③声音条件一般，用声方法存在问题； 较差40分以下： ①曲目选择过于简单或曲目演唱完整度差； ②音准、节奏差； ③声音条件差，用声方法存在明显问题。 （未按要求准备2首独唱曲目的不予以评分） |
五线谱单声部旋律视唱 | 10 | （1）音准 （2）节奏准确 （3）流畅、完整，音乐表现好，一遍过，不许重复。 | 满分10分。 9分以上：音准或节奏有1处错误，整体流畅完整，音乐表现好，表现极佳者，可打满分； 8-8.9分：音准或节奏有2处错误，视唱基本流畅完整，有音乐表现； 7-7.9分：音准或节奏有3处错误，完整性不够，音乐表现欠缺； 6-6.9分：音准或节奏有4处错误，视唱不完整，无音乐表现； 6分以下：音准或节奏有5处及以上错误，断断续续，没有连贯性，无音乐表现，不能及格； 不识谱，不能视唱的不给记分。 |
多声部五线谱C调视唱 | 10 | （1）和声音准 （2）节奏准确 （3）流畅、完整，音乐表现好 （4）声部配合好 | 满分10分。 9分以上：音准或节奏有1处错误，整体流畅完整，和声配合准确，音乐表现好，表现极佳者，可打满分； 8-8.9分：音准或节奏有2处错误，视唱基本流畅完整，和声配合较好，有音乐表现； 7-7.9分：音准或节奏有3处错误，完整性不够，和声配合较差，音乐表现欠缺； 6-6.9分：音准或节奏有4处错误，视唱不完整，无和声概念，无音乐表现； 6分以下：音准或节奏有5处及以上错误，断断续续，没有连贯性，无和声概念，无音乐表现，不能及格； 不识谱，不能视唱的不给记分。 |
练耳—分解三和弦模唱 | 10 | （1）辨听能力 （2）模唱音准 | 满分10分。 共3组，每组3个音，共9个音，每个音1分，模唱流畅得1分；错1个音高扣1分。 |
练耳—和声音程模唱 | 10 | （1）辨听能力 （2）模唱音准 | 满分10分。 共5组和声音程，每组两个音，共10个音，每个音1分；错一个音高扣1分。 |
总计满分：100分 | |||
（二）舞蹈
考生进入考场前进行抽签排列考试顺序。
1.基本功（软开度）考核
考生分别展示扳前、旁、后腿、下腰、横叉，共五个动作（动作要求详见表格中的评分办法）。
2.技术技巧考核
技术技巧动作需在跳、转、翻三个类别的技巧动作中至少自选6个动作进行展示,每一类别中必须选择两个技巧动作，如某一类别技术技巧动作没有做到2个及以上则扣分。（技术技巧动作详见表格中的评分标准）。
3.舞蹈剧目考核
自备3分钟内的独舞作品，舞蹈种类仅限中国古典舞、中国民族民间舞。要求动作流畅，表演性强，风格特点把握准确（详见表格中评分标准及评分办法）。
注：考生自备并穿着体操服、连体裤袜（不可穿黑色练功裤）及舞蹈软底鞋，盘头但不需化妆和穿着演出服装，自备舞蹈相关道具，自带舞蹈剧目音乐带并做好备份；舞蹈剧目音乐须为正版或翻录的CD音乐光盘，翻录的CD音乐光盘必须有序号选择，自备除CD外的其它格式音乐资料（如DVD、MP3、U盘等）。凡因未按照要求提供的音乐等引起的音乐伴奏事故，后果由考生自负。
4.评分标准：附表如下
舞蹈基本功 30%、技术技巧动作25%、舞蹈剧目40%、动作模仿5%。
评分项目 | 分值 | 评分标准 | 评分办法 |
舞蹈基本功（软开度） | 30% | 1.扳前腿 2.扳旁腿 3.扳后腿 4.下腰 5.横叉 | 第1.2.3项：动力腿扳至180度并保持双膝直立，动作稳定，得分4-6；高度低于180度，膝盖弯曲，动作摇晃等失误动作，得分1-3分；放弃动作0分； 第4项：双手离地抓住小腿，膝盖直立，动作稳定，得分4-6；双手不能够离地抓腿，得分1-3分；放弃动作0分； 第5项：身体趴向地面，后背平整，双腿向旁伸直展开180度，跨部贴地，得4-6分；未达标者1-3分；放弃动作0分。 |
技术技巧（在跳转翻三类技巧中，每项各选2个技术技巧展示，共展示6个技术技巧动作） | 25% | 1．跳：大跳 倒踢紫金冠 分腿跳 双飞燕 2．转：平转 四位转 五位转 挥鞭转 跪转 3．翻：点翻身串翻身前桥 后桥 侧手翻 空翻 | 1．跳：弹跳能力较好，落地轻盈，双腿空中分开180度，舞姿优美，动作标准得分4-6分；未达标者得分1-3分；放弃动作0分； 2．转：重心直立，体态优美，平转 五位转 跪转8个及以上，挥鞭5个及以上，四位转2圈及以上，动作标准得分4-6分；未达标者得分1-3分；放弃动作0分； 3.翻：动作伸展并连贯，点翻身 穿翻身3个及以上，前桥 后桥 侧手翻 空翻1个及以上，动作标准得分4-6分；未达标者得分1-3分；放弃动作0分。 |
舞蹈剧目（作品长度控制在2分钟内） | 40% | 1.动作伸展，韵律感强，肢体表现力强 2.情绪饱满，感情的把握能力强 3.舞蹈作品的风格、特点把握准确 | 动作失误（动作摇晃，技术技巧失误，忘记动作等）每次扣除3分；表现力弱，动作不到位等酌情扣1-10分。 |
动作模仿 | 5% | 1.动作顺序准确 2.风格把握准确 3.节奏准确 | 动作顺序不准确扣2分； 风格把握不准确扣2分； 节奏不准确扣1分。 |
总计满分：100分 | |||
（三）篮球
考生进入考场前进行抽签排列考试顺序。
1.考试内容及评分标准
类别 | 多种变向运球上篮 | 一分钟投篮 | 助跑摸高 |
分值 | 40分 | 40分 | 20分 |
总计满分：100分 | |||
2.多种变向运球上篮
（1）测验方法：考试方法和评分标准如下图所示。考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。右手运球至①处，在①处做右手背后运球，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右手运球至③处，在③处做右手胯下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，在③处做左手背后运球，换右手向②处运球，在②处做右手后转身运球，换左手向①处运球，在①处做左手胯下运球后左手上篮。球中后做同样的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。（说明：每人测试2次，取最好成绩。）
（2）要求：篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米，到边线内沿的距离为2米。②在中线上，到中圈中心点的距离为 2.8米。考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒；必须使用规定的手上篮，错1次，计时追加1秒；胯下变向运球时，必须从体前由内侧向外侧变向运球换手，且双脚不能离开地面，错1次计时追加1秒。
（3）评分标准
分值 | 成绩（秒） | 分值 | 成绩（秒） | 分值 | 成绩（秒） |
40 | 35 | 28.8 | 42 | 17.6 | 50 |
39.2 | 35.5 | 28 | 42.5 | 16.8 | 51 |
38.4 | 36 | 27.2 | 43 | 16 | 52 |
37.6 | 36.5 | 26.4 | 43.5 | 15.2 | 53 |
36.8 | 37 | 25.6 | 44 | 14.4 | 54 |
36 | 37.5 | 24.8 | 44.5 | 13.6 | 55 |
35.2 | 38 | 24 | 45 | 12.8 | 56 |
34.4 | 38.5 | 23.2 | 45.5 | 12 | 57 |
33.6 | 39 | 22.4 | 46 | 11.2 | 58 |
32.8 | 39.5 | 21.6 | 46.5 | 10.4 | 59 |
32 | 40 | 20.8 | 47 | 9.6 | 60 |
31.2 | 40.5 | 20 | 47.5 | 8.8 | 61 |
30.4 | 41 | 19.2 | 48 | 8 | 62 |
29.6 | 41.5 | 18.4 | 49 | 0 | 62.00以上 |
3.一分钟投篮
（1）测验方法：以篮圈中心的垂直投影点为圆心，以该点（篮圈中心点的垂直投影点）到罚球线中点距离为半径划弧，弧线外为投篮区。（开始时）考生在弧线外做持球准备动作，听口令开始投篮，裁判员计时开始；投篮后自己抢篮板球，再运球到弧线外再投，连续一分钟（投篮可定点，也可跳投）。
（2）要求：投篮时任何一只脚不得踩线，不得带球跑，违者投中无效。
（3）评分标准
投中/次 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
分数 | 40 | 36 | 32 | 28 | 24 | 20 | 16 | 12 |
4.助跑摸高
（1）测试方法：助跑单、双脚起跳摸高，每人连续测试两次，计其中一次最佳成绩，以摸高最高度计分。按标准由1名评委打分。
（2）评分标准
高度（米） | 3.15 | 3.14 | 3.13 | 3.12 | 3.11 | 3.10 | 3.09 | 3.08 | 3.07 | 3.06 | 3.05 | 3.04 |
分值 | 20 | 19.5 | 19 | 18.5 | 18 | 17.5 | 17 | 16.5 | 16 | 15.5 | 15 | 14.5 |
高度（米） | 3.03 | 3.02 | 3.01 | 3.00 | 2.99 | 2.98 | 2.97 | 2.96 | 2.95 | 2.94 | 2.93 | 2.92 |
分值 | 14 | 13.5 | 13 | 12.5 | 12 | 11.5 | 11 | 10.5 | 10 | 9.5 | 9 | 8.5 |
高度（米） | 2.91 | 2.90 | 2.89 | 2.88 | 2.87 | 2.86 | 2.85 | 2.84 | 2.83 | 2.82 | 2.81 | 2.80 |
分值 | 8 | 7.5 | 7 | 6.5 | 6 | 5.5 | 5 | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 2 |
（四）艺术体操
考生进入考场前进行抽签排列考试顺序。
1.考试内容及评分标准
类别 | 专项素质 | 专项技术 | |
考核指标 | 劈叉 | 下桥 | 身体动作技术（30） 技巧（10） 器械基本技术（10） 自选成套（30） |
分值 | 10分 | 10分 | 80分 |
总计满分：100分 | |||
2.考试方法与评分标准
（1）专项素质
①劈叉
考试方法：考生在地板或地毯上进行左、右腿纵叉、横叉三种考试，前后、左右腿分开成一条直线，要求上体直立，脚尖、膝盖伸直，姿态准确。记录胯部离地面的高度。
评分标准：考评员根据记录的高度，参照劈叉评分表（表1）换算成得分，三种劈叉的平均分为考生最后得分，分数至多保留小数点后1位。
表1 劈叉评分表
成绩（厘米） | 0 | 1-3 | 4-6 | 7-10 | 11-13 | 14-16 | 17-19 | 20以上 |
分值 | 10 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 1 | 0 |
②下桥
考试方法：考生两腿与肩同宽站立，下桥要求两臂和腿尽量伸直，髋充分向上顶起，全脚掌着地。测量手中指指尖与脚后跟之间的距离。
评分标准：考评员根据记录的距离，参照下桥评分表（表2）换算成得分，满分10分。
表2 下桥评分表
成绩 （厘米） | 15 以下 | 16-20 | 21-25 | 26-30 | 31-35 | 36-40 | 41-45 | 46-50 | 51-55 | 56-60 | 60 以上 |
分值 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 0 |
（2）专项技术
①身体动作技术
考试方法：考生在跳步、转体身体动作中，每类自选1个动作考核，三面搬腿动作（左、右腿前、侧、后均要完成）评定动作完成情况。
评分标准：考评员参照身体技术评分细则（表3），独立对跳步、转体、三面搬腿三类动作分别评定，每类动作10分，三项共计30分。
表3 身体技术评分细则
分值 | 评分标准 | ||
跳步10分（大跨跳、鹿跳、反跨跳中任选一个） | 转体10分（巴塞转、阿提丢转、阿拉贝斯转、浮埃迪转任选一个） | 三面搬腿10分（搬前、侧、后腿，左、右腿三面搬腿均要完成） | |
8-10 | 跳步有高度，开度在180度以上，空中动作有控制，动作优美 | 身体控制好，转体时度数准确，姿态优美 | 姿态固定且准确，动作有明显停顿 |
5-7 | 跳步有一定高度，开度在135度以上，空中动作有固定，动作优美 | 身体控制较好，转体姿态较优美，结束时稍有移动 | 姿态固定并准确，动作有较明显的停顿 |
5以下 | 跳步高度不充分，开度在100度以下，空中姿态差动作不协调 | 身体控制一般有明显失误，转体中姿态不正确 | 姿态不固定技术不准确，动作无明显停顿 |
②技巧
考试方法：考生在侧手翻、翻前桥、翻后桥、滚翻类动作中，自选一个动作考核，评定动作完成情况。
评分标准：考评员参技巧评分细则（表4），对动作完成质量及难易程度评分，满分10分。
表4 技巧评分细则
难度等级 | 分值 | 评分标准 |
高 | 8-10 | 翻类技巧动作规范、有控制力、完成质量完美 |
中 | 5-7 | 翻类技巧动作规范、有较好控制力、完成质量较好 |
低 | 5以下 | 翻类技巧动作不规范，无控制力、完成差 |
③器械基本技术
考试方法：考生在绳、圈、球、棒、带5项器械中任选 2 项，进行器械基本技术动作展示，每项器械展示时间20秒 - 30秒。
评分标准：考评员参照艺术体操器械基本技术评分细则（表5），独立对2项器械基本技术分别评定，每项器械 10分。最后得分为2项器械的平均分，分数至多可到小数点后1位。
表5 器械基本技术评分细则
等级 | 分值 | 评价标准 | ||||
绳 | 圈 | 球 | 棒 | 带 | ||
包括移动过绳小 跳、过绳大跳、 放单绳、持绳的 中段、抛接。 | 包括身上滚圈、 绕圈轴转动、穿 圈结合身体难 度、抛接（垂直/斜面）、翻转抛。 | 包括8字、反弹 球、节奏性拍 球、身上滚球、 抛接。 | 包括小绕环、五 花、不对称动作、 小抛、抛接（単 棒抛、双棒抛）。 | 包括蛇形、螺 形、从带的图形 中穿过、脱手小 抛、抛接。 | ||
优 | 10-8.6 | 技术正确，动作 轻巧、有节奏， 姿态优美，绳形 宜。 | 技术正确，动作 圆滑、节奏稳定,姿态优美，圈面 平稳、不颤抖。 | 技术正确，动作 协调、轻松而柔 和，节奏清晰， 姿态优美，滚动 圆滑、完整、不 跳动。 | 技术正确，动作 松弛、连贯、幅 度大，姿态优美.转动平稳、均衡,五花的面正、准 确。 | 技术正确，动作 流畅、连贯、不 出响声，摆幅均 匀，姿态优美， 带形好，整条带 有5-6个带形。 |
良 | 8.5-7.6 | 技术基本正确， 动作较轻巧、有 节奏，完成动作 时有小错误，姿 态较优美，绳形 较好。 | 技术基本正确， 动作较圆滑、节 奏较稳定，完成 动作时有小错 误，姿态较优美,圈面较平稳。 | 技术基本正确， 动作较协调，完 成动作时有小 错误，但完成还 比较柔和轻松， 姿态较优美，滚 动较平整。 | 技术基本正确.动作较连贯，幅 度较大，完成动 作时有小错误， 姿态较优美，小 环绕较平枪，五 花的面比较准 确。 | 技术正确，动作 流畅、连贯、不 出响声，摆幅均 匀，姿态优美， 带形好，整条带 有5-6个带形。 |
中 | 7.5- 6.0 | 技术不太准确， 完成动作时有明 显失误，姿态一 般，绳形不好。 | 技术不太准确， 完成动作吋有明 显失误，节奏不 太稳定，姿态一 般，圈面不太好,有小颤抖。 | 技术不太准确， 动作不太柔和， 完成动作时有 明显失误，姿态-般，滚动不圆 滑，有小跳动。 | 技术不太准确， 动作不太松弛， 完成动作时有较 明显失误，姿态-般，小环绕不 连贯，五花的面 不是很准确。 | 技术不太准确， 动作不太流畅， 完成动作时有明 显失误，姿态一 般，摆幅不均匀有响声，偶有打 结，带形不太好。 |
④自选成套动作
考试方法：考生自选一项艺术体操器械成套动作参加考核，成套动作时间1分钟。
评分标准：考评员参照自选成套动作评分细则（表6），独立对考生进行综合评定，采用30分制评分，分数保留小数点后一位。
表6 成套动作评分细则
分值 | 评分标准 |
25-30 | 成套编排新颖，音乐清晰丰满，动作完成优美、富有艺术感染力和表现力 |
15-24 | 成套编排较好，音乐清晰，动作完成较好、有较好的艺术感染力和表现力 |
10-14 | 成套编排一般，音乐不清晰，动作完成一般，艺术感染力和表现力一般 |
3.其他
（1）服装：考生着专业舞蹈服或艺术体操服，也可上身穿紧身衣，下身穿黑色紧身长裤、舞蹈鞋，化淡妆。
（2）音乐：自选成套动作音乐由考生自备，要求CD盘或U盘中仅有考试所用音乐，考试中如发生CD盘或U盘音质不清楚或无法正常播放等问题，一律由考生本人负责。须备两份，其中一份交考评组。
六、录取与公布
（一）录取办法
1.计分方法：考生的中考成绩和学校专项考核成绩统一折算为百分制分数，按照中考成绩占60%，学校专项考核成绩占40%合成总分。
2.录取条件:参加二类自主招生考核的考生，中考分数须达到中考成绩控制线，艺术类中考成绩控制线为425分，体育类中考成绩控制线为400分。综合素质评价须达标，考生学业水平测试等级标准不作为录取条件。
3.录取原则：所有考生按考核专项进行分类排序，学校由高到低提出拟录名单，总成绩排序相同的，以学校专项考核成绩由高到低排序依次提出拟录名单。
（二）名单公示
7月8日前完成专项考核合格的考生名单的公示，中考成绩公布后，进行拟录名单的公示，查询方法是登陆深圳外国语学校校园网站：http://www.sfls.net.cn。
七、考核纪律
（一）考生必须自觉服从考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
（二）考生凭准考证、身份证，按规定时间和准考证到各考核地点参加考试。
（三）严禁携带各种无线通讯工具（如寻呼机、移动电话、无线耳机）、电子存储记忆录放设备等物品进入试室。
（四）考生应在开考前30分钟凭准考证、身份证、48小时以内核酸阴性证明和粤康码（绿码）进入考核地点。
（五）开考15分钟后，禁止迟到考生进入考核地点，考试结束后不准在试室附近逗留或交谈。
（六）在考核地点内须保持安静、不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号等。
（七）如不遵守试室纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理并记入《违反诚信考试记录档案》。
（八）考核全程记录：我校所有体育类、音乐舞蹈类各考场均采取现场录像形式记录考核实况，并保存好相关资料备查。所有原始成绩记录、评委评分记录均妥善保存、留作备查。
八、学校咨询、投诉电话及邮箱
学校自主招生(二类)咨询电话：28019827，投诉电话：28019902，邮箱：342931400@qq.com。
九、市教育局监督投诉电话及邮箱
市教育局监督投诉电话： 88120325（艺术）、88125592（体育），邮箱：tcs@sz.edu.cn。
深圳外国语学校（集团）龙华高中部
2022年6月15日
