百色隆林各族自治县职业技术学校

一、隆林职业技术学校发展情况

隆林各族自治县职业技术学校创办于1985年9月，时自治县人民政府把德峨农业高中班整体并入,暂借驻县农科所,正式挂牌名称为隆林各族自治县职业技术高级中学,1986年9月,学校迁至现三小处借驻。1988年3月,学校迁至老糖厂(现皇家花园)借驻。1988年9月, 自治县人民政府将原属教师进修学校校址划拨给学校，搬迁至现址。2008年6月，学校更名为“隆林各族自治县职业技术学校”

现学校占地面积72亩，拥有“县城主校区（30亩）”和“者浪分校区”，根据相关文件，现者浪分校区已经外租开办私立学校。专用于教学建筑面积26000平方米，实训设备价值2200万元,?图书册数33000册，学校全日制在校生800多人，教职工46人（含借调老师），其中专任教师38人，专业课教师30人，“双师型”教师13人。办学30多年来，在自治县党委、政府的关心和支持下，教育局的直接领导下，学校办学取得了较好的成绩：学校形成了“职业中专部、职业短训部、大专函授部”和“职业技能鉴定所”等“三部一所”的办学格局，共为社会输送了三年制中职生15000多人，各级各类短训生20000多人，大专函授生600多人。

学校获国家级“文明风采”优秀组织奖区级招生先进集体、区中职校综合改革进步奖、区科技活动先进集体，是自治区科技教育示范学校、贫困村劳动力转移培训学校、温暖工程培训学校、百色市“德育工作先进集体”、自治县“星火计划”培训学校、中小学教师计算机全员培训认证考点、中职合格学校、大专合格函授站、全区雨露计划扶贫试点学校，100多篇教师的教育科研论文荣获国家、自治区优秀论文奖，学生参加县市以上各项比赛获奖项达30余次。

目前，学校开设汽车运用与维修、电子电器应用与维修、计算机应用、学前教育等四个主体专业；专门开展建筑装饰和烹饪社会特色短期培训项目；办好学生民族服装服饰手工艺制作培训。

二、隆林职业技术学校发展的瓶颈

现状是校园面积成了限制学校发展的瓶颈，职业技术学校虽有校园面积72亩（含者浪校区），但主校区只有30亩，者浪校区又离县城较远不便规划使用，而且根据相关文件，现者浪分校区已经外租开办私立学校。多方原因，以至于学校的体育场地没有标准的环形跑道、没有足球场、没有足够的篮球场地，汽修专业实训基地无法建设，严重制约了学校的发展。再说，主校区占地面积（30亩）没有达到自治区教育厅《关于印发〈广西中等职业学校设置标准〉的通知》（桂教[2010]15号）标准。

三、师资队伍建设问题

目前隆林职业技术学校在编教师40人，专任教师38人，专业课教师30人，“双师型”教师13人，教师编制不足的矛盾十分突出，而“双师型”教师占比很低。

学校为了加强师资队伍建设，每年通过选派教师参加“区级”、“国家级”专业技能培训来增加“双师型”教师人数。2015年经与教育局沟通后调配1名音乐教师，借用1名图音特岗教师；2016年招聘专业教师3名，使用非实名编制聘用教师3名，其中汽车应用与维修专业1名、钢琴教师1名、美术教师1名。

《专业标准》太高，这一“门槛”难以向社会招聘到人才。