百色凌云县中等职业技术学校

凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学，95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。

几十年来，凌云职教人发扬吃苦耐劳，顽强拼搏 的精神，在凌云县委县政府的关怀下，在市、县主管部门的领导下，依靠集体的力量，以不懈的努力，一步一个脚印地向前进，1999年成为自治区级示范性职业高中，2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”，学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。今天的凌云县职业技术教育中心，已经是一所具有一定规模的职业学校，校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区)，建筑面积1万多平方米，固定资产500万元。拥有了8个专业，25个教学班，700余名在校学生，50余名专职教职工，并已形成校办企业集团，下属有教育印刷厂、茶叶加工厂，兽药饲料店、无公害高产示范茶园，修理厂等企业。学校因办学成绩显著，得到各级党政领导的高度重视，深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中，我校学生获一等奖1人，二等奖3人，三等奖4人，四等奖8人，学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量，跻身于百色市中职教育系统的前列。

近年来，学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮 冲击，坚持“以人为本，管理为先”的办学理念，以“品德估良，基础扎实、能力突出，身心健康”为育人目标，在全校教职工中坚持进行了危机意识，创新意识和超前意识的教育。同时，为了整体提高学校的教学质量，学校鼓励教师通过多种形式进修，坚持狠抓教师“三个水平”的提高，通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”，确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况，坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训，用“以赛促训”突出学生职业技能培训，学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。

同时“以考导训”严格考试制度，实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”，学校大力推广“扬州实习模式”，即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生**前对企业、用人单位有了直接的了解和体验，同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。毕业生安置后的管理服务工作，是学校工作的延伸，是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度，是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生**联络服务处。数名教师常年驻守，为毕业学生提供在广东地区的**安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度，帮助学生克服想家情绪，解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然，又能及时处理偶发事件。近年来，学校的毕业生安置工作已达到了**率100%，对口**率86%以上，一次安置巩固率达到90%以上的好水平，基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。学校持续快速的发展，还得益于在全校坚持开展“科研兴校”的活动。学校从2001年起逐步制定和完善了多项规章制度，鼓励教师积极进行课题研究和教研教改。据不完全统计2004年学校教师在国家级刊物发表或获奖的论文有2篇，省级3篇，市级2篇，县级9篇。每个教师都承担新课改的教研任务，并巡回指导小学教学和教研工作。如今学校已形成每个教研组都有课题，教师人人参与教研教改的大好局面。