上海市第二初级中学

上海市第二初级中学创办于1962年，1997年与拥有百余年办学历史的上海市示范性实验性高中——上海市第二中学资源共享、特色衔接、统一管理，具备优秀的教育教学综合实力，是上海市中心城区的一所优质公办初中。

学校在课程改革洪流中会当击水，于1998年开始实践“走班制”分层教学，成功地走出了一条科研兴校、科研强师之路。《初中“走班制”的研究》荣获“上海市教育科研成果一等奖”。学校把握教育发展趋势，传承“务本”精神，践行“和谐教育、适性发展”的办学理念，不断发扬优良的校风、教风和学风，在课程与教学、管理与队伍、德育与文化、后勤与安全、特色与辐射、信息化建设等各方面砥砺前行、厚积薄发，教师团队好学上进、追求卓越，艺术、科技、体育等特色项目多年积累、成效斐然。

学校拥有一支功底扎实、勤勉自励、心齐出活的教师队伍和一支清正质朴、攻坚克难、精益求精的管理队伍。在全面实施素质教育过程中，坚持“和谐教育、适性发展”的办学理念，坚持“育人为本，德育为先，面向全体，和谐发展”的办学思路，坚持“依法治校、以德立校、质量强校、文化养校”的治校方略，追求“文化高雅、教育优质、管理科学、发展和谐的品牌初中”的办学目标，积极探索学生个性发展、师生协调发展之路，培养学生成为身体心理健康、道德品行良好、基础知识扎实、学力发展持续、社会适应性强的初中学生，取得了令人瞩目的成绩。

学校认真贯彻落实“以学生发展为本”的教育教学理念，勇于探索，于1999年尝试“走班制”分层教育，进行因材施教。教师针对不同层次学生的具体情况，设定教学目标、组织教学内容、选择教学策略、实施分层评价、开展个别辅助，教学成效显著。该课题荣获上海市第七届教育科研成果奖一等奖，学校被评为上海市第五届教育科研先进集体。近年来，学校在传承与创新中与时俱进，不断调整和完善“走班制”分层教学的实施方案，进一步提高了教学质量，促成了师生的共同发展，成为学校近二十年取得长足发展的助推剂，是市二初中的一大办学特色和知名品牌。

学校在巩固艺术、科技特色项目基础上，抓住“市二一体化”的新机遇，发挥高中师资的优势和校园文化辐射，立足课程统整，制定“一体化培养课程”方案，开展学科教育、特色培养、能力发展的初高中统整，打造高效“务本课堂”，改革课堂教学，加大信息化技术革新，开设多样化、精品化的校本课程，培育优秀人才。先后开设“寻访城市的足迹”、“梦想与团队”、“品读经典”、“寻访行动”、“为苏州河体检”、“国际交流”等拓展型、探究型课程，加强体验和感悟，开拓视野，锻造品格，为孩子的终身发展奠基。

市二初中正成为充满书香味、探究味、人情味的文化校园，成为洒满师生成功足迹的美好家园，成为老百姓家门口的优质学校。

近年来，学校先后被评为全国知识产权教育试点学校、全国校园篮球特色学校、上海市中小学行为规范示范校、上海市依法治校示范校、上海市知识产权教育示范校、上海市家庭教育示范校、上海市依法治校示范校、上海市安全文明校园、上海市劳动教育特色学校、上海市校园篮球联盟学校、徐汇区教育科研先进集体、徐汇区艺术教育特色学校、徐汇区科技教育特色学校、徐汇区语言文字示范学校、徐汇区绿色学校，宣传工作、团队工作等多项工作获得表彰。