《西游记》——奇幻神话中的人生真谛
来源:网络作者:格子
提要:
作为我国传统名著的瑰宝,《西游记》承载着无数人儿时的回忆。从聆听父亲讲述的奇妙故事,到亲自阅读注音版原著,其魅力经久不衰。书中唐僧师徒四人的形象鲜明,他们历经磨难西天取经的神话故事,蕴含着深刻的人生哲理,尤其是“三打白骨精”这一情节,更是引人深思,为我们在做人做事方面提供了宝贵的启示。
作文正文:
《西游记》是我国传统名著之一,在我很小的时候,爸爸就经常给我讲西游记上的故事。等到我长大,能看书了,爸爸把买了本注音版的《西游记》,我在这个暑假看完它,回味小时候听过的故事。
《西游记》说的.是唐僧师徒四人历尽磨难,前往西天取经的神话故事。唐僧意志坚定但不分善恶,孙悟空神通广大但做事急躁,猪八戒好吃懒惰但容易知足,沙和尚本领低微但老实本分。这四个人是这本书的主角,再加上各种妖魔鬼怪就构成了这本书上的许多故事。我最喜欢其中的“三打白骨精”。唐僧不分善恶,把一心想吃他的白骨精当做是民女、农妇和老翁,要不是孙悟空火眼金睛,唐僧早就被吃掉了。在白骨精被识破以后,唐僧仍然不承认错误,宁愿在今后的取经路上遭遇风险,也把孙悟空赶走了。每次读到这里的时候,我总是想唐僧取经的意志坚定,心地善良是他的优点,但不分善恶是不对的,特别是在错误的时候不敢承认。孙悟空虽然本领神通广大,但是做事急躁,没有让唐僧认识到妖怪的本像就把白骨精打死了。如果他再稍迟一会,让白骨精露出本像,就不会造成误会了。
这个故事给我学习和生活带来一些有意义的道理。我们对人要心地善良,但需要分清善恶,不然给自己和其他人造成不好的后果。同时要勇于承认错误,特别是向比自己小的人承认。做作业和处理问题时不能认为自己本领大而草率行事,要逐渐完成。你看《西游记》不仅仅是一个神话故事,还能给我们带来这么多做人做事的道理呢!
详细点评:
开篇引言:作者以自己儿时的记忆和成长后阅读《西游记》的经历引入,容易引起读者共鸣,为后文对书籍内容的感悟做了自然的铺垫。 书籍介绍与人物分析:简洁地概括了《西游记》的主要内容是唐僧师徒四人西天取经的神话故事,并准确地指出了四位主角各自的特点,如唐僧意志坚定但不分善恶,孙悟空神通广大但做事急躁等。这种概述有助于读者快速把握书籍的核心内容和人物形象。然而,对于人物特点的分析可以更加深入,比如可以结合具体的故事场景来进一步说明唐僧的不分善恶是如何体现的,孙悟空的急躁又给他和其他师兄弟带来了哪些具体的影响,使人物形象更加立体。 故事赏析与感悟: · 优点: 重点抓住了“三打白骨精”这一经典情节进行详细阐述,不仅讲述了故事的过程,还深入分析了其中蕴含的道理,如要分清善恶、勇于承认错误以及不能草率行事等。这种从故事中提炼道理的方式,能够使读者更好地理解书籍的价值和意义。 · 不足: 在阐述道理时,语言表达稍显直白和简单。例如,“我们对人要心地善良,但需要分清善恶,不然给自己和其他人造成不好的后果。”这句话虽然表达了一定的道理,但缺乏深度和感染力。可以通过引用一些具体的事例或者更生动的比喻来加深读者对这些道理的理解。同时,对于孙悟空和唐僧在这一事件中的行为分析,可以更加全面地考虑他们的性格特点和当时的情境,而不是单纯地从结果出发进行评判。 语言表达:整体语言较为流畅,通俗易懂,能够清晰地表达自己的观点和感受。但在词汇运用上,可以更加丰富多样,避免一些词汇的重复使用,如“本领”可以适当用“能力”“本事”等替换。在描述故事和表达感悟时,可以使用一些修辞手法来增强文章的表现力,如比喻、拟人、排比等。 结构布局:文章结构清晰,先介绍书籍和人物,再详细讲述“三打白骨精”的故事并阐述感悟,最后总结《西游记》的价值。各段落之间过渡自然,层次分明。但在结尾部分,可以进一步升华主题,将《西游记》中的道理与现实生活中的更多方面联系起来,拓展文章的深度和广度。 具体建议: 在人物分析部分,可以增加一些具体的故事场景来丰富人物形象。例如,描述唐僧在面对白骨精变化的民女、农妇和老翁时的具体反应和言行,展现他如何因为过于善良而陷入误区;对于孙悟空,可以详细描写他在发现白骨精的踪迹后,内心的焦急以及对师父误解的无奈,使读者更能感同身受。 在阐述道理时,可以采用更生动的方式。比如,讲述分清善恶的重要性时,可以列举一些现实生活中的例子,如轻信他人导致被骗等,让读者更加深刻地认识到这个道理的普遍性。同时,可以运用一些修辞手法来提升文章的文学性。例如:“善良本应是照亮前路的明灯,但如果不加分辨地滥用,就可能成为误导自己的迷雾。就像唐僧,他的善良如同纯净的泉水,却因缺乏对善恶的判断力而差点被白骨精的伪装所毒害。而孙悟空,他那火眼金睛犹如炽热的火焰,燃烧着邪恶,但急躁的性格却像一阵疾风,有时会吹灭沟通的桥梁。” 在结尾部分,可以将《西游记》中的道理与现代社会的其他方面进行联系。比如,在工作场合中,如何分清善恶意味着要辨别同事的真实意图和工作中的陷阱;在学习过程中,不能草率行事就像要脚踏实地地积累知识,不能急于求成。这样可以进一步拓展文章的主题,使读者更加明确这些道理在实际生活中的应用价值。