家乡的山：春日盛景

提要:

我的家乡有一座风景如画的山，每逢放假回老家，我们总会到山上游玩，感受大自然的美好。

作文正文:

在我的家乡，有一座风景如画的山，我们放假回老家的时候，就经常会到那座山上游玩。

走进山里，一股淡淡的香味迎面扑来，那是大自然的香味。柳树姑娘弯着腰，把她那长长的头发浸到水里，好像是在洗头呢！

看看那边，桃花开得正旺呢，有的笑得灿烂，好像正迎接我们的到来；有的半开着，像一个害羞的小姑娘，在跟我们玩躲猫猫呢；还有的是花骨朵儿，饱胀得好像下一秒就要破裂似的。

再往里走，一棵棵大树把我团团包围。记得前几年我来的时候，它们还是一棵棵小树，时间过得可真快啊，转眼小树都成大树了。

山里还有一条小溪，小溪的水可真静呀，静得就像一枚没有打磨过的铜镜；小溪的水真清呀，清得可以看见溪里小鱼在欢快地游着；小溪的水真绿呀，绿得像在里面放了绿色的添加剂。我看着小溪里的鱼游来游去，忍不住纵身一跃，跳到了水里和小鱼欢快得玩起了打水仗的游戏来。

现在正是春季万物复苏的时候，冬眠的动物都苏醒了过来。我看见了小松鼠在松树枝上快乐地蹦来跳去，小兔子在草坪上吃着刚长出来的`鲜嫩的绿油油的小草，我想：小白兔吃着那么美味的食物，心里面一定是喜滋滋的吧！各种各样的动物都在干着自己的事儿，此时此刻的森林可真是热闹非凡！

家乡的山真是美不胜收！

详细点评:

优点：

语言生动形象：文中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动。如“柳树姑娘弯着腰，把她那长长的头发浸到水里，好像是在洗头呢”，将柳树比作姑娘，赋予其人的动作，生动地展现了柳树的姿态；“桃花开得正旺呢，有的笑得灿烂，好像正迎接我们的到来；有的半开着，像一个害羞的小姑娘，在跟我们玩躲猫猫呢；还有的是花骨朵儿，饱胀得好像下一秒就要破裂似的”，把桃花的不同状态描绘得十分形象，让读者仿佛能看到桃花盛开的样子。

内容丰富具体：文章从多个方面描写了家乡的山，有走进山里闻到的大自然的香味、看到的柳树和桃花，还有大树的变化、小溪的特点以及动物们的状态等，内容丰富，层次分明，让读者对家乡的山有了较为全面的了解。

情感真挚自然：字里行间流露出作者对家乡山的喜爱之情，如“家乡的山真是美不胜收！”这种情感表达自然，不刻意做作，能让读者感受到作者对家乡的热爱。

不足：

部分表述较口语化：如“我看着小溪里的鱼游来游去，忍不住纵身一跃，跳到了水里和小鱼欢快得玩起了打水仗的游戏来。”这句中“玩起了打水仗的游戏来”表述较为口语化，可以改为更书面的表达，如“与小鱼嬉戏玩耍”。

描写角度略显单一：文章主要从视觉和少量的触觉（走进山里闻到香味）进行了描写，可以适当增加一些听觉等方面的描写，使文章更加丰富。

逻辑连贯性稍欠：在描写小溪的部分，前面着重描写了小溪的水，后面突然跳到自己跳进水里与小鱼玩耍，过渡不够自然，可以在跳进水里之前适当添加一些过渡语句。

具体建议：

优化语言表达：将口语化的表述改为书面语，使文章更加规范。例如：“我看着小溪里的鱼游来游去，不禁纵身一跃，跳入水中与小鱼嬉戏玩耍。”

丰富描写角度：增加对山中声音的描写，如鸟儿的鸣叫声、微风吹过树叶的沙沙声等，使文章更加生动。比如：“走进山里，一股淡淡的香味迎面扑来，那是大自然的香味。与此同时，鸟儿欢快的歌声在耳边萦绕，仿佛是一场盛大的音乐会。”

增强逻辑连贯性：在不同描写片段之间添加适当的过渡语句，使文章的逻辑更加连贯。例如在描写完小溪的水之后，可以这样过渡：“看着这清澈见底、静谧的小溪，我不禁被这美丽的景色所吸引，再也按捺不住内心的激动，纵身一跃，跳入了水中……”