坚持的力量：一支笔的游戏与成长的启示
来源：网络作者：格子
提要:
本文通过描述一次名为“我能坚持5分钟”的游戏经历，生动地展现了“坚持”的力量和意义。作者从游戏中的亲身感受出发，讲述了在面对身体极限和心理压力时，如何通过自我激励和团队鼓励，最终坚持到底，取得胜利。文章以小见大，将游戏中的经验与生活中的挑战联系起来，传递了积极向上的生活态度。
作文正文:
“我能坚持5分钟”，这个游戏是这样玩的：双臂抬起来，与身体形成90°直角，两手相交，在手腕上放一支笔，所有人在5分钟之内，手腕上的笔不能掉，坚持到最后的为胜利者。
比赛开始了，我们分成两队，一队是男生，一队是女生。一分钟过去了，大家的胳膊没一点有感觉，我暗自心想，原来这么简单啊！
三分钟过去了，大家一个个叫苦连天，而男生队和女生队都只剩下两个人了。我的胳膊好疼，真想放下来呀！但是，看见那些女同学们那充满希望的眼神，我又告诉自己，一定要坚持下来，不辜负大家的期望。
“最后一分钟”，老师激动而兴奋的喊道。我环顾四周，男生队和女生队都只剩下1个人了，我的眼睛模糊了，眼泪在眼眶中打转。正当我想放弃之时，忽然听见一声声饱含激动的加油声，我努力地睁开泪眼，看着一个个模糊而熟悉的身影不断地挥舞着小小的手臂，仿佛组成一个个字符“坚持！坚持！”，我知道这是她们所要告诉我的`，“一定要坚持住”，我在心里不断地给自己打气，努力把自己从放弃的意念中挣扎出来。
“Yes！我们赢了！我们赢了！”在大家一声声兴奋地喊叫声中，我终于坚持到最后，艰难地放下自己早已酸疼的双臂。
在学习、生活中，每当我想放弃、想退缩时，只要想起那一次游戏中得到的经验，我便不断的提醒自己，坚持、坚持、再坚持！不要为下一刻担心，只要坚持住这一刻，把困难一一化解，最后，一定能取得成功，一定能开心、快乐地享受成长的乐趣。
详细点评:
优点：
1.主题鲜明，富有启发性：
· 文章以“坚持”为主题，通过一次游戏经历，揭示了“坚持”在面对困难和挑战时的重要性，主题鲜明，富有启发性。
· 文章结尾将游戏中的经验与生活中的挑战联系起来，进一步深化了主题，使文章具有更强的现实意义。
2.情节生动，引人入胜：
· 文章详细描述了游戏的过程，从开始的轻松到中段的艰难，再到最后的坚持，情节跌宕起伏，引人入胜。
· 例如，“一分钟过去了，大家的胳膊没一点有感觉”、“三分钟过去了，大家一个个叫苦连天”等描写，生动地展现了游戏过程中参赛者的心理和身体变化。
3.细节描写细腻：
· 文章中的一些细节描写细腻生动，例如，“我的胳膊好疼，真想放下来呀”、“我的眼睛模糊了，眼泪在眼眶中打转”等描写，真实地反映了作者在游戏中的感受和心理状态。
· “看着一个个模糊而熟悉的身影不断地挥舞着小小的手臂，仿佛组成一个个字符‘坚持！坚持！’”这样的描写，形象地表达了团队的支持和鼓励。
4.情感真挚，富有感染力：
· 作者在文中表达了自己在游戏中的真实感受，从最初的轻松到中段的挣扎，再到最后的坚持，情感真实自然，容易引起读者共鸣。
· 例如，“我努力地睁开泪眼，看着一个个模糊而熟悉的身影不断地挥舞着小小的手臂”，这样的描写让读者能够感受到作者当时的感动和力量。
5.语言表达富有表现力：
· 文章中使用了“叫苦连天”、“充满希望”、“激动而兴奋”、“饱含激动”等词语，增强了语言的表现力和感染力。
· 例如，“在大家一声声兴奋地喊叫声中，我终于坚持到最后，艰难地放下自己早已酸疼的双臂”，这样的表达生动地展现了作者最终坚持下来的艰难和喜悦。
6.结构完整，逻辑清晰：
· 文章开头引入游戏，中间详细描述游戏过程，结尾总结游戏经验并将其与生活联系起来，结构完整，逻辑清晰。
不足与建议：
1.部分段落可以更加紧凑：
· 例如，第一段中关于游戏规则的描述可以更加简洁，例如，“我们玩了一个名为‘我能坚持5分钟’的游戏，规则是：双臂抬起，与身体成90度角，两手相交，在手腕上放一支笔，坚持5分钟不掉落”。
· 建议对一些冗长的段落进行适当删减，使文章更加紧凑。
2.可以增加一些心理描写：
· 在描述游戏过程中，可以增加一些心理描写，例如，当时的内心感受和想法，以及如何克服放弃的念头。
· 例如：“当我的胳膊开始酸痛时，我开始怀疑自己是否能够坚持下去。但是一想到同学们的期望，我又重新鼓起了勇气。”
3.可以更加深入地探讨“坚持”的意义：
· 文章虽然强调了“坚持”的重要性，但可以更加深入地探讨“坚持”的意义，例如，如何在面对困难时保持“坚持”的动力，以及“坚持”对个人成长的重要性。
· 例如：“通过这次游戏，我明白了坚持不仅仅是为了赢得比赛，更是为了在过程中不断挑战自我，超越自我。”
4.可以增加一些对团队精神的描述：
· 文章中提到了团队的支持和鼓励，但可以更加深入地描述团队精神，例如，团队成员之间的相互鼓励和合作，以及团队精神对个人坚持的影响。
· 例如：“在大家的加油声中，我感受到了团队的力量。这种力量让我明白，我并不是一个人在战斗，我们是一个整体。”
5.可以结合其他事例：
· 可以结合其他类似的经历或名人故事，进一步阐述“坚持”的重要性。例如，讲述运动员在比赛中坚持不懈的故事，或者科学家在研究过程中克服困难的故事。
具体建议·
使用一些修辞手法：
· 可以使用一些比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的表现力。例如，将“困难”比喻成“拦路虎”，将“坚持”比喻成“利剑”。
丰富情感表达：
可以更加细腻地描写自己在游戏中的情感变化，例如，从最初的轻松到中段的挣扎，再到最后的喜悦。
增加一些反思：
在描述游戏经历的同时，可以适当加入一些对自身不足的反思，以及如何改进。例如，可以反思自己“想放弃”的念头，以及如何克服这种消极情绪。
联系实际生活：
·可以将游戏中的经验与实际生活联系起来，例如，如何在学习和工作中运用“坚持”的精神，以及如何面对生活中的各种挑战。