国庆节的难忘趣事
来源：网络作者：格子
提要:
“今天，是一个特别的日子。大家一定知道吧！今天是国庆节，大家过得怎么样？我过得很好，尤其是那三件事，令我终生难忘。”通过设问和强调自己过得好且有三件难忘之事，引起读者兴趣，自然引出下文对三件趣事的描述。作文正文:
今天，是一个特别的日子。大家一定知道吧！今天是国庆节，大家过得怎么样。我过得很好，尤其是那三件事，令我终生难忘。
趣事一：我和爸爸妈妈一吃完饭，就上了步行街。
一路上，步行街人山人海的。要不是爸爸提醒我，我早就认不出步行街了。到处是郁郁葱葱的大树。没想到才几天时间没来，步行街有这么大变化。真所谓刘姥姥进大观园，这一去，真是让我大开眼界。咦，那儿怎么围着那么多人啊！过去看看。哇！原来是打鼓队为了庆祝国庆，给我们助威。只见那些老奶奶精神抖擞，有节奏的打着鼓。这也是步行街的一个热点。
趣事二：下午，我们一家人，一起到外地的天下渔村吃饭。
这里有个特点，就是想吃什么要现点现煮。我一听，说：“今天点菜由我作主。”说着就跑去点莱了。哇！这里的鱼真多啊！有鳗鱼、海蜇、还有海米…应有尽有。要不然怎么叫天下渔村呢！我点了一盘苦螺，听说可以减肥，老妈肯定会喜欢的。还点了一盘红烧鱼、铁板鱼等等等等，大家都夸我点的很好。
趣事三：吃完了，我和爸爸妈妈直奔公园。
一进去，这里演的戏就吸引我。不是他们演得好，而是台下那些为他们伴奏的拉二胡的老人们，只见他们聚精会神地拉着二胡。我从台下看，他拉的手指没有一个地方是不一致的，头上直冒汗。好像完全投入到里边去了，拉得那么好，让我羡慕死了。我在这也下定决心，好好学二胡，以后长大也像他们这么威风。
这次国庆节我太开心了。
详细点评:
优点
1. 结构清晰：文章采用总分总的结构，开头点明主题，中间分别叙述三件趣事，结尾总结全文表达开心之情，层次分明，条理清晰，使读者能够清晰地跟随作者的思路了解整个国庆节的经历。
2. 内容丰富：围绕国庆节的三件趣事展开描写，从步行街的热闹景象、天下渔村的独特用餐体验再到公园里拉二胡老人的精彩表演，涵盖了不同的场景和活动，展现了国庆节丰富多彩的节日氛围，让读者感受到作者充实而愉快的假期生活。
3. 语言生动：在描述过程中运用了多种修辞手法和生动的词语，如“人山人海”描绘出步行街人多的景象；“刘姥姥进大观园”形象地表达了自己对步行街变化的惊讶；“聚精会神”“直冒汗”等词生动地刻画了拉二胡老人的专注神态，使文章更具感染力，增强了读者的阅读兴趣。
4. 细节描写细腻：例如在写天下渔村点菜时，详细列举了各种鱼的种类，以及自己点菜的想法，还有家人对自己点菜的评价，这些细节描写使读者仿佛身临其境，能感受到当时的欢乐氛围和家庭温馨。
不足
1. 语句表达欠流畅：部分语句存在口语化和表述不够精炼的问题，如“要不然怎么叫天下渔村呢！”这句话稍显啰嗦，可改为“果然名不虚传。”使表达更加简洁流畅。
2. 描写深度可加强：对于一些场景和人物的描写可以更加深入细致。比如在描写打鼓队时，除了老奶奶们精神抖擞和有节奏地打鼓外，可以进一步描写她们的穿着打扮、鼓声的节奏特点等，使读者对打鼓队的表演有更全面深刻的印象；在描写拉二胡的老人时，也可以增加对他们外貌、神态等方面的描写，丰富人物形象，更好地烘托出他们技艺的高超和投入的状态。
3. 情感升华可提升：文章主要是对国庆节趣事的平铺直叙，在结尾处可以适当进行情感升华，不仅仅表达自己开心，还可以结合国庆节的意义，谈谈这些趣事给自己带来的对国家、对生活的感悟，使文章的主题更加深刻，更具思想性。
具体建议
1. 对文中口语化和啰嗦的语句进行修改润色，提高语言的规范性和流畅性。例如：“哇！这里的鱼真多啊！有鳗鱼、海蜇、还有海米…应有尽有。”可改为“这里的鱼种类繁多，有鳗鱼、海蜇、海米等等，应有尽有。”
2. 在描写场景和人物时，增加更多的细节描写，使文章更加生动形象。比如描写打鼓队时：“那些老奶奶身着鲜艳的传统服饰，脸上洋溢着幸福的笑容，手中的鼓棒上下翻飞，敲出的节奏整齐有力，似在诉说着对祖国的热爱与祝福。”
3. 在结尾处添加情感升华的内容，如：“这次国庆节的经历，让我深深感受到祖国的繁荣昌盛与人民的幸福安康。这些趣事不仅给我带来了欢乐，更让我明白，国家的和平稳定是我们幸福生活的坚实保障。我愿努力学习，长大后为祖国的建设贡献自己的力量，让祖国的明天更加美好。”这样可以使文章的主题得到进一步深化，使读者在感受趣事的同时，也能体会到作者对祖国的深厚情感。