寒假里的难忘记忆——贴对联

提要:

本文讲述了作者在寒假期间与家人一起贴对联的经历。文章通过描述贴对联的过程和背后的文化意义，展现了中国传统文化的魅力和家庭团聚的温馨氛围。同时，也表达了作者对生活中学问的关注和对未来的期待。

作文正文:

在寒假中有许多令我很难忘的事，但是有件事却深深地印在我的脑海中无法忘记。下面就一起来听一听吧!

那是一个阳光明媚的早晨，太阳早早地升起照耀着大地，给我们的生活增添了快乐和温馨。我高兴地走出了房间。看见妈妈一早就在烧饭，我好奇地问：“妈妈，您今天怎么这么早就在烧饭呀?”“今天是除夕!你去看看你爸爸对联贴得怎么样吧!”她刚说完我便走了出去。

到了爸爸面前我便看了看今年的对联：“富贵双全人如意;财喜两旺家和睦。”真是好对文!我想感受一下贴对联的过程，爸爸就让我贴“福”字。这时爸爸问我：“你知道福的来历吗?”我听了摇摇头说：“不知道。”爸爸便兴致勃勃地跟我讲了起来：“相传在姜子牙封神的时候将自己的妻子封为穷神，并告之不可去有福的地方，就这样家家户户都贴上福，就是告诉她这儿有福不能来。”我听了明白地点点头。

过了一会儿，正当我们欣赏着我们的“杰作”时，我发现有的福贴倒了。我正想伸手去帮他们改过来，爸爸却阻止了我说：“不要动它。”我好奇而又无奈地说：“它贴倒了呀!”“这不就是福‘到’了吗!”我听了恍然大悟，这也是好兆头啊!原来生活中有这么多的学问，以后我可要留心了。

这就是寒假里令我最难忘的一件事——贴对联。

详细点评:

优点：

1. 情节生动：文章通过描述贴对联的具体过程，生动地展现了这一传统习俗的乐趣和意义。

2. 情感真挚：作者表达了对家庭团聚的珍惜和对传统文化的热爱，情感真挚，容易引起读者共鸣。

3. 语言流畅：整体语言流畅，用词恰当，如“阳光明媚”、“恍然大悟”等词语形象地描绘了场景和心情。

4. 结构清晰：文章按照时间顺序展开，先有场景描写，再有个人体验，最后是总结感受，条理清楚。

不足：

1. 细节描写：虽然文章描述了贴对联的过程，但对于对联的具体含义和文化背景介绍较少，如果能增加一些这方面的内容，会使故事更加丰富。

2. 深度挖掘：文章虽然提到了生活中的学问，但没有进一步探讨这些学问的重要性和如何在日常生活中应用这些学问。

3. 语法错误：文章中存在一些语法错误，如“真是好对文!”中的“对文”应该改为“对联”，以更准确地表达意思。

建议：

1. 加强细节描写：可以适当增加一些关于对联的具体含义和文化背景的介绍，如“富贵双全人如意;财喜两旺家和睦”的具体含义是什么，以及这种对联通常在什么场合使用等。

2. 深化主题探讨：可以在文章结尾部分加入一些对生活中学问重要性的深入思考，比如这些学问对于个人成长和社会和谐的意义，以及如何在遇到问题时运用这些学问来寻找解决方案。

3. 修正语法错误：注意检查文章中的语法错误，并及时修正。例如，可以将“真是好对文!”改为“真是好对联！”。