春联趣事

提要：

在中国人的传统习俗里，过新年写春联、贴春联可是头等大事，不仅寓意着来年大吉大利，还蕴含着浓浓的年味。这不，年三十这天，爱睡懒觉的 “我” 被爷爷早早从被窝里拉出来，开启了一场充满欢笑与欢乐的写春联、贴春联之旅，其间发生了诸多令人忍俊不禁的趣事。

作文正文：

要说起过新年，那这写、贴春联可真是件头等大事儿，过年趣事——春联。寓意着来年大吉大利。今天是年三十，爱睡懒觉的我却早早被爷爷从被窝里拉出来了，你千万别问为什么，嗨，这不是写春联、贴春联嘛！

我刚起床，爷爷和妈妈就叫我去写春联，连文房四宝都准备好了，我只好硬着头皮写。我先歪歪扭扭地写了一个“丹”字，哎呀！连我自己都感觉很难看，重写。我心想：一定是我好久没写毛笔了才会这样。话说熟能生巧，我多练几遍就行了。我便开始努力练习，我写了一个、两个……渐渐地，毛笔在我的手中狗飞凤舞，我终于把一副对联写完了。我忍不住大声读起来：“丹凤呈祥狗献瑞，红桃贺岁杏迎春。横批：福满人间。”我赶快跑下楼去给爷爷奶奶看，奶奶称赞道：“莹莹写的真不错，都可以去当书法家了。”爷爷也不禁称赞了几句。在一片称赞声中我们要开始挂春联了。

奶奶已经准备好了贴春联用的胶水，爷爷也搬来了梯子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。我找来刷子，铺好对联，把胶水均匀的抹在对联上，然后爬上梯子，稳稳当当的.贴好了一张，站在梯子上自我炫耀：“我写的字就是漂亮！”说完大家都笑了起来。谈笑间我又刷好了第二张对联，爬上梯子时天突然刮起了一阵小风，对联在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一声，我想这怎么回事？抬头一看，哈哈哈，谁看了都会笑弯腰的，那张对联紧紧地贴在我脸上啦！我急的手忙脚乱，却不敢轻举妄动，因为我还站在梯子上呢，妈妈听到笑声也从屋里跑出来，她看到之后笑的眼泪都出来了！最后还是妈妈上去小心的撕下我脸上的红对联，你还别说，粘得确实很结实！

过新年的趣事真是多，贴春联给我们一家子带来了这么多欢乐，祝大家新年大吉！

详细点评：

优点：

1. 选材贴近生活：选取过年写春联、贴春联这一传统习俗作为写作素材，富有生活气息，容易引起读者的共鸣，让读者感受到浓浓的年味儿和家庭的温馨氛围。

2. 情节生动有趣：文中对写春联和贴春联过程中的细节描写生动形象，如写 “我” 写 “丹” 字时的歪歪扭扭，以及贴春联时对联贴在脸上的尴尬场景，充满画面感，使读者仿佛身临其境，增强了文章的趣味性和可读性。例如 “我写了一个、两个…… 渐渐地，毛笔在我的手中狗飞凤舞”，运用 “狗飞凤舞” 这一幽默夸张的词语，形象地表现出 “我” 从写不好到逐渐熟练的过程，增添了文章的趣味性。

3. 语言朴实自然：文章语言通俗易懂，没有华丽的辞藻堆砌，以平实的语言叙述过年趣事，使读者能够轻松地理解和感受作者的情感，如 “奶奶称赞道：‘莹莹写的真不错，都可以去当书法家了。’爷爷也不禁称赞了几句”，这种朴实的语言表达出家人之间的亲情和温暖。

不足：

1. 描写手法单一：整体描写手法较为单一，多以叙述为主，在描写人物和场景时，可以适当增加一些修辞手法或心理描写，使文章更加丰富生动。比如在写自己写春联时的紧张或期待心情，以及贴春联时周围环境的描写等方面可以进一步加强。

2. 结尾仓促：结尾 “过新年的趣事真是多，贴春联给我们一家子带来了这么多欢乐，祝大家新年大吉！” 过于简单仓促，没有对全文进行很好的总结升华，只是简单地重复了文章的主题，缺乏深度和感染力。

3. 逻辑连贯性欠佳：在从写春联过渡到贴春联的过程中，衔接略显生硬，如 “在一片称赞声中我们要开始挂春联了”，可以适当增加一些过渡语句，使文章的逻辑更加连贯流畅。

建议

1. 在描写写春联和贴春联的过程中，增加一些比喻、拟人等修辞手法，如 “毛笔像一个调皮的孩子，在纸上肆意舞动”，让文章更加生动形象。同时，可以加入一些自己的心理活动描写，如 “我怀着忐忑的心情拿起毛笔，心里默默祈祷这次能写好”，使读者更好地理解作者的情感。

2. 结尾部分可以对这次写春联、贴春联的经历进行一个更深入的思考和总结，比如谈谈自己对传统文化的理解和传承，或者描述这次经历对家庭关系的影响，使文章的主题得到升华，如 “这次写春联、贴春联的经历，不仅让我感受到了传统习俗的魅力，更让我体会到了家庭的温暖和亲情的珍贵。在新的一年里，我希望我们家能一直充满欢笑，也希望这古老的习俗能在我们这一代继续传承下去，为更多的家庭带来欢乐和祝福。”

3. 在段落过渡时，增加一些过渡性的语句或段落，如 “写好春联后，大家都迫不及待地想要把这份新年的祝福张贴起来，于是，我们便开始了贴春联的准备工作”，使文章的逻辑更加清晰连贯。