爬山虎的自述：墙上的绿色精灵

提要：

本文以爬山虎的视角进行自述，介绍了其外观变化、生长特点以及独特的“脚”的结构和功能。通过拟人化的手法，生动地展现了爬山虎的生长过程和适应环境的特性，让读者对这种常见的植物有了更深入的了解。

作文正文：

我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地锦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜欢把家安在耐干旱的墙上。

我刚长出来的叶子是嫩红的，可能是因为我长得不太好看，所以不大引人注意。等我长大了叶子就变成嫩绿的了，人们就开始慢慢地注意我了。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均，没有重叠起来的，也不留一点空隙。大概是我长得太漂亮了，连风阿姨都轻轻地抚摸着我，我也笑着向风阿姨打招呼呢！

你们别看我是植物，其实我是有脚的，我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

我有许多只脚，每只脚的命运都各不相同。我的脚触着墙的时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把我的嫩茎拉一把，使它紧贴墙上。如果你仔细看我的脚，你会想起蛟龙的大爪子。

我的脚要是没有触着墙，不几天就枯萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色，不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下我的一根茎。

听了我的自述，你们是否对我加深了印象呢？

详细点评：

优点：

1.拟人化手法，生动形象：

· 文章通篇以爬山虎的“我”进行叙述，如“我刚长出来的叶子是嫩红的”“我也笑着向风阿姨打招呼呢”，赋予爬山虎人的情感和动作，使文章更加生动有趣。例如，在描述叶子变化时，用“可能是因为我长得不太好看，所以不大引人注意”这样的表述，让读者更容易产生共鸣，仿佛爬山虎是一个正在成长的孩子。

· 在描述“脚”的功能时，用“我的脚触着墙的时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙”这样的句子，将爬山虎的“脚”拟人化，使其具有了主动性和生命力。

2.观察细致，描写细腻：

· 作者对爬山虎的观察非常细致，从叶子的颜色变化到“脚”的结构特点，都进行了详细的描写。例如，“叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均，没有重叠起来的，也不留一点空隙”这句描写，准确地展现了爬山虎叶子的排列特点，让读者能够清晰地想象出爬山虎在墙上生长的样子。

· 对“脚”的描写更是细致入微，“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝都像蜗牛的触角”“细丝和小圆片逐渐变成灰色”，通过形象的比喻和颜色的变化，让读者对爬山虎的“脚”有了更直观的认识。

3.结构清晰，逻辑严谨：

· 文章按照爬山虎的生长过程进行叙述，从叶子的变化到“脚”的生长和作用，层次分明，逻辑清晰。例如，先介绍叶子的颜色变化，再引出“脚”的结构，最后详细描述“脚”的功能，循序渐进地让读者了解爬山虎的特点。

· 每一段都有明确的主题，如第一段介绍爬山虎的种类和生长环境，第二段描述叶子的变化，第三段介绍“脚”的结构，第四段描述“脚”的功能，段落之间过渡自然，衔接紧密。

4.语言优美，富有表现力：

· 文章运用了丰富的词汇和修辞手法，使语言更加优美。例如，“叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均，没有重叠起来的，也不留一点空隙”这句运用了排比的修辞手法，增强了句子的节奏感和表现力。

· “大概是我长得太漂亮了，连风阿姨都轻轻地抚摸着我，我也笑着向风阿姨打招呼呢”这句运用了拟人的修辞手法，赋予了风以人的情感和动作，使文章更加生动有趣。

不足与建议：

1.部分语句稍显重复：

· 在描述“脚”的功能时，“我的脚触着墙的时候，六七根细丝头上就变成小圆片，巴住墙”这句话出现了两次，虽然起到了强调的作用，但略显重复。建议可以适当调整语句，例如：“当我的脚触碰到墙壁时，细丝顶端的六七根小触手会变成小圆片，紧紧地吸附在墙上。”

· 在描述“脚”的变化时，“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”这句话与前文“每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的”有一定的重复，建议可以合并或简化，例如：“触碰到墙壁的细丝和小圆片会逐渐变成灰色，变得更加牢固。”

2.缺乏对爬山虎其他方面的介绍：

· 文章主要介绍了爬山虎的外观和“脚”的特点，但对爬山虎的其他方面，如生长速度、繁殖方式、药用价值等没有涉及。建议可以适当增加一些对爬山虎其他方面的介绍，使文章内容更加丰富。例如，可以简单介绍爬山虎的生长速度：“在适宜的环境下，我的生长速度非常快，一天可以长好几厘米呢！”

· 或者介绍爬山虎的繁殖方式：“我可以通过种子繁殖，也可以通过扦插繁殖，生命力十分顽强。”

3.结尾稍显仓促：

· 文章结尾“听了我的自述，你们是否对我加深了印象呢？”虽然起到了总结和反问的作用，但稍显仓促。建议可以增加一些对爬山虎的赞美或感悟，使结尾更加有力。例如：“听了我的自述，你们是否感受到了大自然的神奇和生命的顽强呢？让我们一起珍惜和保护这些美丽的植物吧！”

4.部分词语可以更生动形象：

· 在描述爬山虎的生长环境时，“我喜欢把家安在耐干旱的墙上”这句话中，“耐干旱的墙”可以改为“干燥的墙壁”或“贫瘠的墙壁”，使表达更加准确。

· 在描述叶子的颜色变化时，“等 我长大了叶子就变成嫩绿的了”可以改为“随着我的成长，叶子逐渐变成嫩绿色”，使语句更加流畅。