我崇拜的人——爷爷
来源：网络作者：一帆 ~ 整理
提要：
本文讲述了作者对爷爷的崇拜之情，通过描述爷爷勤奋好学、美术天赋和发明创造的能力，展现了爷爷多才多艺的形象。文章不仅表达了作者对爷爷的敬仰，也体现了作者向爷爷学习的决心。
正文：
每个人的心中都有自己最崇拜的人，今天，我就要写写我最崇拜的人——我的爷爷。
我的爷爷是一位勤奋好学的`人。在他小的时候，因为家里贫穷，所以他很珍惜来之不易的学习机会，就连吃饭、睡觉时都要看书，到了废寝忘食的地步。上课时，老师讲的所有内容他都会记下来。回家后，他为了多学一点，为了节约一点铅笔和本子，就会找一根树枝在地上练习，不浪费一丁点学习的时间。所以，他如愿以偿的考上了当时的名牌大学——唐山铁道学院。大学期间，他仍旧勤奋好学，天道酬勤，他的成绩一直在学校名列前茅，最后留校当了一名大学教授。
他又是一位美术“天才”。平时，他没事就好在手上、腿上画两笔，万圣节时，他在我的盾牌上画了一条活灵活现的龙，使我赢得了大家的好评，获得了金奖。在他画的所有画中，最好的当然要属《老鼠寻家记》、《未来畅想》和《泰山迎客松》了。《老鼠寻家记》是一幅漫画，讲了一只小老鼠寻找家的经历，曾经在报纸上刊登过。《未来畅想》是一幅科幻画，展现了爷爷对未来的幻想。《泰山迎客松》是爷爷画得最好的一幅了，原来一直挂在家里，可惜现在找不到了。
我的爷爷还是一位“发明家”。在去年圣诞节时，我想做一个圣诞小屋，可是不会，只好向爷爷求助。首先，他用硬纸壳做出了房子的大体形状，然后又用泡沫塑料做出了房顶，再把贴纸贴上，最后再用喷漆给房子来一个“大改造”，这样就大功告成了。在这次评选中，我们凭借着这“圣诞小屋”，获得了“钻石王奖”，爷爷也成了当之无愧的“发明家”。
我爷爷的优点还有很多，今天就讲到这吧，我为我有这样的一位爷爷而感到自豪，我一定会学习他，将来成为一个对社会有用的人。
文章点评：
第一段：
“每个人的心中都有自己最崇拜的人，今天，我就要写写我最崇拜的人——我的爷爷。”
句子结构：简洁明了，直接引出主题。
词汇选择：“崇拜”一词强烈表达了作者对爷爷的情感。
改进建议：可以稍微扩展一下，比如简要介绍一下为什么选择写爷爷，增加一些背景信息。
第二段：
“我的爷爷是一位勤奋好学的人。在他小的时候，因为家里贫穷，所以他很珍惜来之不易的学习机会，就连吃饭、睡觉时都要看书，到了废寝忘食的地步。上课时，老师讲的所有内容他都会记下来。回家后，他为了多学一点，为了节约一点铅笔和本子，就会找一根树枝在地上练习，不浪费一丁点学习的时间。所以，他如愿以偿的考上了当时的名牌大学——唐山铁道学院。大学期间，他仍旧勤奋好学，天道酬勤，他的成绩一直在学校名列前茅，最后留校当了一名大学教授。”
句子结构：通过一系列具体事例展示了爷爷勤奋好学的品质。
词汇选择：“废寝忘食”、“天道酬勤”等成语生动形象地描绘了爷爷的努力。
改进建议：可以增加一些细节描写，比如爷爷在学习过程中遇到的困难以及如何克服这些困难。
第三段：
“他又是一位美术‘天才’。平时，他没事就好在手上、腿上画两笔，万圣节时，他在我的盾牌上画了一条活灵活现的龙，使我赢得了大家的好评，获得了金奖。在他画的所有画中，最好的当然要属《老鼠寻家记》、《未来畅想》和《泰山迎客松》了。《老鼠寻家记》是一幅漫画，讲了一只小老鼠寻找家的经历，曾经在报纸上刊登过。《未来畅想》是一幅科幻画，展现了爷爷对未来的幻想。《泰山迎客松》是爷爷画得最好的一幅了，原来一直挂在家里，可惜现在找不到了。”
句子结构：通过列举作品展示了爷爷的艺术才华。
词汇选择：“活灵活现”、“金奖”等词语突出了爷爷的作品受到认可。
改进建议：可以进一步描述每幅作品的特点，让读者更好地了解爷爷的艺术风格。
第四段：
“我的爷爷还是一位‘发明家’。在去年圣诞节时，我想做一个圣诞小屋，可是不会，只好向爷爷求助。首先，他用硬纸壳做出了房子的大体形状，然后又用泡沫塑料做出了房顶，再把贴纸贴上，最后再用喷漆给房子来一个‘大改造’，这样就大功告成了。在这次评选中，我们凭借着这‘圣诞小屋’，获得了‘钻石王奖’，爷爷也成了当之无愧的‘发明家’。”
句子结构：通过一个具体的案例展示了爷爷的创新能力。
词汇选择：“大改造”、“钻石王奖”等词语增加了趣味性。
改进建议：可以增加一些细节描写，比如制作过程中遇到的挑战以及如何解决这些问题。
第五段：
“我爷爷的优点还有很多，今天就讲到这吧，我为我有这样的一位爷爷而感到自豪，我一定会学习他，将来成为一个对社会有用的人。”
句子结构：总结全文，表达了作者的决心。
词汇选择：“自豪”、“有用”等词语积极向上。
改进建议：可以稍微扩展一下，比如具体说明作者打算如何学习爷爷的优点，使结尾更加有力。