勇破恐惧，“刀”见成功

提要:

每个人都会经历无数次“尝试”，尝试着走路，尝试着写字，尝试着滑板……就在那一次，我经历了一次勇敢的尝试。这段导语从常见的生活尝试入手，引起读者的共鸣和对尝试这一行为的认同感。随后引出自己一次特殊的勇敢尝试，为下文讲述具体经历做了自然的铺垫，使读者能够顺利地进入文章的情境，想要了解这次尝试的具体情况以及作者如何克服困难取得成功。

作文正文:

每个人都会经历无数次“尝试”尝试着走路，尝试着写字，尝试着滑板……就在那一次，我经历了一次勇敢的尝试。

不知怎的，我从小就特别怕刀，大到镰刀，小到水果刀，可以说除了那种儿童剪刀之外，其他的，即使我看一眼也会不寒而栗：小腿肚子发麻，脑海中立刻浮现出各种血淋淋的场面，感觉那刀仿佛马上要冲你砍过来似的`。妈妈在切菜，我远远地躲在一边；爸爸拿刀起瓶盖，我则害怕的躲到房间，怕一不小心“脱手”砍到我……久而久之，爸爸妈妈都戏称我得了“见刀恐惧症”

可就在那次，老师突然给我们布置了一个任务，回家学做一道菜“青椒土豆丝”，这可使我犯了难，那青椒倒可以用手撕成一块一块的，可土豆……？让家长帮忙切？可是，在制作要求中，有“明文规定”必须自己动手……思来想去，我决定：豁出去，拼了！

随后，我十分“英雄”的下菜场买了青椒和土豆，回到家洗好后，看到那“寒光闪闪”的菜刀，原本充满干劲的我，又像一个皮球，泄了气。“唉，怎样才能克服这个恐惧心理呢？”我苦着脸想了半天“如果我笨手笨脚，切到了手指……如果土豆还没切，我的手……”真是越想越恐怖，越想越担心。看着那把刀，我仿佛听到他说：“切吧，切吧，不用怕。”这时我又听到了一个声音的声音：“别切了，且伤了手，可就不好了！”在切与不切之间徘徊的我在这两个声音中摇摆不定，最终，为了完成作业，我心一横：“不就是切割土豆吗，至于那么小题大做，优柔寡断吗？我切！”

颤抖的手，最终伸向了那把刀，我战战兢兢地拿起刀对向土豆，用两个手指甲抠住土豆，拿着那仿佛千斤重的菜刀，一刀下去……我睁开眼，一片土豆静静地躺在菜板上，哦，我成功了，我克服了恐惧，是的我成功了！接下来，做菜就十分顺利了，我不在一直顾虑会不会伤到手，很快，菜做好了，爸爸妈妈品过菜之后都夸我，我的心里比蜜还甜，当然还少不了一丝骄傲，我克服了恐惧，我成功了！

那真是一次勇敢的尝试，从中我明白了，只要下定决心，就能克服心中的恐惧，最终走向成功。

详细点评:

（一）优点

1. 主题鲜明，立意积极：文章围绕克服对刀的恐惧这一主题展开，通过详细描述自己在妈妈布置做菜作业后，从最初的害怕、犹豫到最后决定勇敢尝试并成功克服恐惧的过程，清晰地传达出“只要下定决心，就能克服心中的恐惧，最终走向成功”的积极立意，具有较强的感染力和教育意义，能启发读者在面对困难和恐惧时勇敢前行。

2. 心理描写细腻真实：对自己害怕刀的心理描写十分出色，如“小腿肚子发麻，脑海中立刻浮现出各种血淋淋的场面，感觉那刀仿佛马上要冲你砍过来似的”“苦着脸想了半天‘如果我笨手笨脚，切到了手指……如果土豆还没切，我的手……’真是越想越恐怖，越想越担心”等语句，生动地展现了内心的恐惧与担忧，使读者能够深刻感受到作者的心理状态，增强了文章的可读性和真实性。

3. 叙事完整，条理清晰：按照事情发展的先后顺序进行叙述，从老师布置任务引出矛盾冲突，到回家后面对菜刀的心理挣扎，再到鼓起勇气切土豆最后成功完成做菜，整个过程完整连贯，层次分明。每个环节都有详细的描述，让读者能够清晰地了解事件的全貌，跟随作者的经历一起感受其中的情感起伏。

4. 语言平实自然：语言风格质朴、贴近生活，没有华丽的辞藻堆砌，用简单易懂的词汇和语句表达了深刻的情感和经历。例如“我十分‘英雄’的下菜场买了青椒和土豆”“颤抖的手，最终伸向了那把刀”等表述，生动形象且通俗易懂，使读者更容易产生共鸣和亲近感。

（二）不足

1. 开头引入稍显拖沓：开篇从多种常见的尝试写起，虽然是为了引出那次特殊的尝试，但篇幅略显冗长，有些啰嗦，可能会使读者在阅读初期就失去部分耐心。可以更加简洁地切入主题，快速引出自己克服对刀的恐惧这一核心事件。

2. 情节发展较为单一：整个文章主要集中在克服恐惧切土豆做菜这一个情节上，缺乏更多的情节变化或波折。可以适当增加一些细节或小插曲，比如在切土豆过程中遇到的其他困难以及如何解决等，以丰富文章内容，使故事更加生动有趣。

3. 结尾升华欠缺力度：结尾虽然总结了克服恐惧的成功经验，但整体升华程度不够深入。可以在结尾处进一步拓展思考，将这次克服恐惧的经历与人生中面临的其他挑战联系起来，强调这种勇于尝试和克服恐惧精神在更广泛领域的重要性，从而给读者留下更深刻的印象和启示。

建议

1. 优化开头引入：精简开篇关于常见尝试的描述，可以直接写“生活中充满了各种尝试，而有一次尝试让我至今难忘，那就是克服对刀的恐惧，学会做一道菜。”这样能够更快地进入主题，抓住读者的注意力。

2. 丰富情节内容：在切土豆的过程中，可以描述一些具体的细节，比如土豆比较滑不好固定，或者切的时候担心切到手的紧张感更加剧烈等。也可以增加一些与其他家庭成员的互动情节，如妈妈在一旁鼓励的眼神让自己更有勇气等，使故事更加丰满。

3. 深化结尾主题：在结尾处可以这样写“这次成功克服对刀的恐惧，让我明白，生活中的许多困难就像这把刀，看似可怕，但只要我们拥有勇气去尝试，都能将其战胜。而这一次的尝试所收获的勇气与信心，也将成为我未来面对人生各种挑战时的有力武器，激励我在成长的道路上不断前行，无畏无惧。”通过这样的升华，使文章的主题更具深度和广度，更好地传达出勇于尝试和克服恐惧的精神价值。