<水浒传>人物形象启示录

提要:

作者开篇点明在寒假读了《水浒传》并被吸引，强调书中主要讲述梁山 108 位好汉的英雄事迹，随后分别阐述自己喜欢的武松和李逵的特点及敬佩之处，表达对书中英雄好汉的热爱与敬佩。

作文正文:

寒假里，我读了四大名著之一《水浒传》，里面的故事深深的吸引了我。这本书主要讲了梁山108位好汉的英雄事迹。

在众多英雄好汉中我最喜欢武松，因为他武艺高强，行侠仗义，曾在景阳冈上赤手打死一只大老虎;还大闹快活林，醉打蒋门神;后来在梁山泊成为第十四位好汉;在征计方腊的过程中作战勇猛。可以说武松是《水浒传》里让人印象深刻的一位勇士。

《水浒传》里的108位好汉虽然都是作者虚构的，但他们有血有肉，都是好汉。他们的正义永远留在我心中。我爱英雄们身上的忠义精神。

《水浒传》一共描写了一百零八个好汉，给我留下深刻印象的是黑旋风李逵。他是一个鲁莽的庄稼汉，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，结果总是要么吃亏要么后悔了。当然他身上那股威武不能屈的大丈夫的气概，“富贵不能淫，贫贱不能移”的精神也是值得我们学习的。他身上最让我敬佩的是他尊重长辈，孝顺父母好品格。虽然他是一个鲁莽的山野汉子，但他对老母亲却是万分敬重的，当他要去梁山过好日子时，还要把他的老母亲背上一起去享福，背着一个老人走路是很累的，那时候又没有交通工具，全靠他那颗拳拳孝心来支撑他。

我爱看《水许传》，更敬佩里面的英雄好们。

详细点评:

优点

（一）人物聚焦明确作者清晰地表达了自己对武松和李逵两位英雄人物的喜爱与敬佩，能够抓住人物的主要特点进行描述，如武松的武艺高强、行侠仗义以及李逵的鲁莽和特定精神品质，使读者能快速了解作者所欣赏的角色形象。

（二）情感真挚强烈字里行间充满了对《水浒传》中英雄好汉的热爱与敬佩之情，通过对武松和李逵事迹的叙述，能深切感受到作者对书中所展现的忠义精神的高度赞赏，这种情感传达较为直接且具有感染力。

（三）结构较为清晰文章按照先介绍《水浒传》整体内容，再分别论述喜欢的人物及原因，最后表明对书的喜爱的逻辑顺序展开，层次分明，易于读者理解作者的思路。

二、不足

（一）内容深度欠缺1. 对于武松和李逵的描述多停留在表面事迹的罗列上，如武松“赤手空拳打死大老虎”“大闹快活林”等，没有深入分析这些事迹背后所蕴含的人物性格特点、社会意义以及对整个梁山事业的影响。

2. 在提及李逵时，虽然指出其鲁莽，但对于他“富贵不能淫，贫贱不能移”的精神阐述不够深入，仅仅停留在口号式表述，未结合实际情节说明这一精神如何体现。

（二）语言表达稚嫩1. 部分语句表述口语化严重，如“一说二骂三打”“要么吃亏要么后悔了”等，过于随意，缺乏书面语的严谨性与规范性。

2. 用词较为单一且简单，例如“鲁莽的庄稼汉”“山野汉子”等表述多次出现，文采欠佳，在一定程度上影响了文章的整体质量。

（三）主题挖掘不足文章主要围绕对两位人物的喜好展开，没有进一步升华到对《水浒传》所反映的社会现象、人性百态、价值观等更深层次主题的探讨，使得文章在思想内涵上略显单薄。

三、建议

（一）深化人物分析1. 对于武松，可以详细阐述他在景阳冈打虎时展现出的英勇无畏与自信，以及这种行为在封建社会背景下对百姓反抗压迫的激励作用；分析他醉打蒋门神背后所蕴含的对正义的执着追求和对恶霸势力的痛恨。

2. 针对李逵，深入探讨他鲁莽性格形成的原因，如成长环境、家庭背景等；详细说明他“富贵不能淫，贫贱不能移”精神在具体情节中的体现，比如拒绝招安的态度等，使人物形象更加立体丰满。

（二）提升语言素养1. 减少口语化表达，将“一说二骂三打”改为“动辄斥骂殴打”等更书面化的表述；避免重复使用相同词汇，用“豪爽直率之人”替换“鲁莽的庄稼汉”“山野汉子”等。

2. 多运用成语、俗语、比喻、拟人等修辞手法增强语言表现力，例如：“武松犹如天空中炽热的骄阳，以无畏之姿炙烤着世间的邪恶。”

（三）拓展主题内涵在表达对人物喜爱的基础上，深入思考《水浒传》所反映的封建社会官场腐败、民生疾苦等问题，探讨这些英雄好汉的行为对当时社会结构和人们思想观念产生的影响，从而提升文章的思想高度和文学价值。

总体而言，这篇文章有一定的可取之处，但在内容深度、语言表达和主题挖掘方面存在较大的提升空间。通过上述改进措施，可以使文章更加成熟、深刻，更好地展现《水浒传》的魅力与价值。