深圳外国语学校高中部

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深圳外国语学校博雅高中2023年自主招生二类考试工作方案

深圳外国语学校博雅高中好师来整理

一、学校招考工作领导组

组 长:张传平

副组长:龚湘玲、甘 磊

组 员:李园园、潘 浪、綦 芸、李诗媛、刘 鑫、刘梦贤、吴可民

二、各小组安排

1.材料组:李诗媛、刘 鑫。负责招生计划编制、考核方案制定、考生资料审核、准考证印发、考核结果公布、考生录取等。

2.考务组:李园园、潘 浪、綦 芸、李诗媛、刘 鑫、刘梦贤、吴可民、李群、张娟。负责专项考核时的考场布置、评委组织、评分计分、摄像记录等。

3.安全保卫组:李家乐、刘 文,物业人员。负责考核时的车流人流引导、场地安全、突发安全事件的预案制定等。

4.后勤保障组:胡建华,食堂人员。负责考核时考务人员的就餐与休息等工作。

5.纪检监察组:高中园纪检委员、何嘉锐。了解、掌握考试评委等工作人员的工作情况,查处在考试工作中的违纪人员和违纪事件,调查处理群众举报或投诉的考试违纪违规行为。

三、招生计划

申报特长项目

招收人数

(小计)

专项

具体专业细项

各专业细项招收人数

招生范围(区域及户籍要求)

体育

3人

球类

篮球

(女子)

3人

ACD类

艺术

4人

舞蹈

民族民间舞、古典舞(女子)

4人

ACD类

四、报名要求

(一)报名条件

1.篮球

本校招收具有篮球特长的女生。具有下列条件之一的,可报考我校篮球自主招生。

(1)在初中阶段参加由教育或体育行政部门牵头组织的市级体育竞赛中获得以下名次:在市级(含市级)以上体育竞赛中获得单项前8名、集体项目前6名。

(2)获得国家二级运动员资格(提供相应秩序册和成绩册)。

(3)在初中有2年以上校队训练经历,考生提供初中学校2位专业教师签名证明的特长专业现状水平推荐信,并加盖初中学校公章(原件)。

2.舞蹈

(1)考生身高在160厘米以上。

(2)能够完整表现一支独舞作品。

(3)具有六年以上舞蹈学习经历,在初中阶段参加学校舞蹈团训练,得到所在初中学校舞蹈专业教师推荐,并加盖初中学校公章(原件)。

(二)报名程序

1.准备材料:①报名时须提交学生身份证(或户口簿)复印件,验原件:②所在初中学校盖章证明的推荐材料。考生提交初中阶段参加符合报名资格要求的竞赛获奖证书、资格证书或佐证材料的复印件,验原件。

2.时间安排:

(1)现场报名时间:6月10日(星期六)-14日(星期三),每天上午9:00-12:00,下午14:30-17:30,建议考生在现场报名前先打预约电话(体育类0755-21980808;艺术类15652529780)。

(2)现场报名地点:深圳市光明区马田街道深圳外国语学校高中园体育馆。

(3)报名资格审核:考生本人须在规定时间到我校报名,提交报名材料,学校将对考生进行相关专业项目的面谈,获得报名资格的考生,学校通过中考中招管理系统(网址:www.szzk.edu.cn)确认并录入考生信息、申报专项等,并向通过资格审核的考生下发“2023年深圳市普通高中二类自主招生申报志愿告知书”;通过资格审核的考生领取专项考核准考证(凭考生的中考考生号在中考中招管理系统网络中统一打印,并加盖招生学校公章后发给考生)。凭专项考核准考证参加考试。

五、专项考核地点与时间

(一)考核地点:深圳市龙华区新樟路200号深圳外国语学校龙华高中部

1.体育类

篮球:朝阳楼负一楼篮球场。

2.艺术类

舞蹈:朝阳楼二楼舞蹈教室。

(二)考核时间:7月1日(星期六)上午8:30-16:00(提前半小时到考场)

注:①考生须在考前签订“2023年深圳市普通高中二类自主招生申报志愿确认回执”,明确考生本人申报意愿并服从录取程序,未提交确认回执的考生视为放弃二类自主招生学校志愿,不予以录取。②开考前30分钟凭准考证、身份证进入考核地点进行抽签,开考15分钟后,禁止迟到考生进入考核地点。

六、专项考核内容及评分标准

(一)体育类:篮球

考生进入考场前进行抽签排列考试顺序

1.考试内容及评分标准

类别

多种变向运球上篮

一分钟投篮

助跑摸高

实战

分值

30分

30分

10分

30分

总计满分:100分

2. 多种变向运球上篮

(1)测验方法:考试方法和评分标准如下图所示。考生在球场端线中点外出发区持球站立,当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。右手运球至①处,在①处做右手背后运球,换左手向②处运球,至②处做左手后转身运球,换右手运球至③处,在③处做右手胯下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处,在③处做左手背后运球,换右手向②处运球,在②处做右手后转身运球,换左手向①处运球,在①处做左手胯下运球后左手上篮。球中后做同样的动作再重复一次,最后一次上篮命中后,持球冲出端线,考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时,记录完成的时间。(说明:每人测试2次,取最好成绩。)

(2)要求:篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米,到边线内沿的距离为2米。②在中线上,到中圈中心点的距离为 2.8米。考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面,方可运球变向,否则视为无效,不予计分;运球上篮时必须投中,若球未投中仍继续带球前进,则视为无效,不予计分。考生在运球行进的过程中不得违例,每次违例计时追加1秒;必须使用规定的手上篮,错1次,计时追加1秒;胯下变向运球时,必须从体前由内侧向外侧变向运球换手,且双脚不能离开地面,错1次计时追加1秒。

分值

成绩(秒)

分值

成绩(秒)

分值

成绩(秒)

30

38

20.2

45

10.4

53

29.3

38.5

19.5

45.5

9.7

54

28.6

39

18.8

46

9

55

27.9

39.5

18.1

46.5

8.3

56

27.2

40

17.4

47

7.6

57

26.5

40.5

16.7

47.5

6.9

58

25.8

41

16

48

6.2

59

25.1

41.5

15.3

48.5

5.5

60

24.4

42

14.6

49

4.8

61

23.7

42.5

13.9

49.5

4.1

62

23

43

13.2

50

3.4

63

22.3

43.5

12.5

50.5

2.7

64

21.6

44

11.8

51

2

65

20.9

44.5

11.1

52

0

65.00以上

3.一分钟投篮

(1)测验方法:以篮圈中心的垂直投影点为圆心,以该点(篮圈中心点的垂直投影点)到罚球线中点距离为半径划弧,弧线外为投篮区。(开始时)考生在弧线外做持球准备动作,听口令开始投篮,裁判员计时开始;投篮后自己抢篮板球,再运球到弧线外再投,连续一分钟(投篮可定点,也可跳投)。

(2)要求:投篮时任何一只脚不得踩线,不得带球跑,违者投中无效。

(3)评分标准

投中/次

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

分数

30

27

24

21

18

14

10

8

4

0

4.助跑摸高

(1)测试方法:助跑单、双脚起跳摸高,每人连续测试两次,计其中一次最佳成绩,以摸高最高度计分。按标准由1名评委打分。

(2)评分标准

高度(米)

2.85

2.84

2.83

2.82

2.81

2.8

2.79

2.78

2.77

2.76

分值

10

9.5

9

8.5

8

7.5

7

6.5

6

5.5

高度(米)

2.74

2.73

2.72

2.71

2.7

2.69

2.68

2.67

2.66

2.65

分值

5.5

5

4.5

4

3.5

3

2.5

2

1.5

1

5.实战

(1)考试方法:按照实际考生人数,进行分队比赛。少于10人采用三人制篮球比赛规则进行比赛;等于或大于10人,采用五人制篮球比赛规则进行比赛。

(2)评分标准:根据考生实际比赛表现,根据评分细则表进行打分。

等级及分数

(满分30分)

评价细则

优秀

≥20分

技术运用:在比赛中攻防动作规范,技术选择合理,能够高效地完成进攻或阻止对手得分。

战术意识:在比赛中战术意识强,进攻和防守能与队友有出色的配合。

比赛能力:攻防转换能力强,在比赛中能够迅速判断场上空间形势,能够抓住时机做出正确的技战术选择。

良好

≥10分且<20分

技术运用:在比赛中攻防动作基本规范,技术选择较合理,能够完成进攻或阻止对手得分。

战术意识:在比赛中战术意识一般,进攻和防守能与队友进行配合。

比赛能力:攻防转换能力一般,在比赛中能够判断场上空间形势,尝试抓住时机做出正确的技战术选择。

<10分

技术运用:在比赛中攻防动作不规范,技术选择不合理,未能完成进攻或阻止对手得分。

战术意识:在比赛中战术意识薄弱,进攻和防守未能与队友进行配合。

比赛能力:攻防转换能力弱,在比赛中不能够迅速判断场上空间形势,不能做出正确的技战术选择。

(二)艺术类:舞蹈

1.基本功(软开度)考核

(1)考生进入考场进行抽签排列顺序考试。

(2)考生分别展示扳前、旁、后腿、横叉、下腰,共五个动作(动作要求详见表格中的评分办法)。

2.技术技巧考核

技术技巧动作需在跳、转、翻三个类别的技巧动作中至少自选6个动作进行展示,每一类别中必须选择两个技巧动作,如某一类别技术技巧动作没有做到2个及以上则扣分。(技术技巧动作详见表格中的评分标准)。

3.舞蹈剧目考核

自备3分钟内的独舞作品,舞蹈种类仅限古典舞、民族民间舞和芭蕾舞、现代舞。要求动作流畅,表演性强,风格特点把握准确(详见表格中评分标准及评分办法)。

注:考生自备并穿着体操服、连体裤袜(不可穿黑色练功裤)及舞蹈软底鞋,盘头但不需化妆和穿着演出服装,自备舞蹈相关道具,自带舞蹈剧目音乐带并做好备份;舞蹈剧目音乐须为MP3格式,存入U盘。未按照要求提供音乐伴奏格式造成播放失败,后果由考生负责。

4.评分标准:附表如下

舞蹈基本功 30%、技术技巧动作30%、舞蹈剧目35%、基本形态5%。

评分项目

分值

评分标

评分办法

舞蹈基本功(软开度)

30

1.搬前

2.搬旁腿

3.搬后腿

4.下腰

5.横叉

6.勾脚、绷脚

第1.2.3项:

动力腿搬至180度并保持双膝直立,动作稳定,得分4-6;高度低于180度,膝盖弯曲,动作摇晃等失误动作,得分1-3分;放弃动作0分;

第4项:

双手离地抓住小腿,膝盖直立,动作稳定,得分4-6;双手不能够离地抓腿,得分1-3分;放弃动作0分;

第5项:

身体趴向地面,后背平整,双腿向旁伸直展开180度,跨部贴地,得4-6分;未达标者1-3分;放弃动作0分;

技术技巧(跳转翻三类技巧动作须从评分标准选项中选择,每项至少选2个技术技巧,最终展示不得少于6个技术技巧动作。)

30

1.跳:大跳 倒踢紫金冠 分腿跳(撕叉跳) 双飞燕

2.转:平转 四位转 挥鞭转 跪转 抱腿转

3.翻:点翻身 串翻身前桥 后桥 空翻

1.跳跃:弹跳能力好,落地轻盈,双腿空中分开180度,舞姿优美。

动作标准得分4-6分;未完全达标者得分1-3分;放弃动作0分。

2.旋转:平转、五位转、跪转8-10个,四位转2圈以上,挥鞭5-10个。

动作标准得分4-6分;未达标者得分1-3分;放弃动作0分。

3.翻腾:点翻身5-10个, 串翻身5-10个,前桥2额、后桥1个、空翻1个。

动作标准得分4-6分;未达标者得分1-3分;放弃动作0分;

舞蹈剧目

(作品长度控制在3分钟内,不得少于2分钟)

35

1.动作伸展,韵律感强,肢体表现力强

2.情绪饱满,感情的把握能力强

3.舞蹈作品的风格、特点把握准确

动作失误(动作摇晃,技术技巧失误,忘记动作等)每次扣除3分;表现力弱,动作不到位等酌情扣1-10分;

身高、身材体例

5

1.身高

2.身材比例

目测考生身材比例和外形身高条件是否符合舞蹈专业要求。

总计满分:100分

七、录取与公布

(一)录取办法

1.计分方法:考生的中考成绩和学校专项考核成绩统一折算为百分制分数,按照中考成绩占60%,学校专项考核成绩占40%合成总分。

2.录取条件:参加二类自主招生考核的考生,中考分数须达到中考成绩控制线,体育类中考成绩控制线为 346分,艺术类中考成绩控制线为 369分。综合素质评价须达标,考生学业水平测试等级标准不作为录取条件。

3.录取原则:所有考生按考核专项进行分类排序,学校由高到低提出拟录名单,总成绩排序相同的,以学校专项考核成绩由高到低排序依次提出拟录名单。

(二)名单公示

7月8日前完成专项考核合格考生的名单公示,中考成绩公布后,再进行拟录取名单的公示,两项公示名单将在深外高中园网站www.swgzy.com公示,公示期均为5天,确认无异议后在自主招生平台上录入。

八、考核纪律

(一)考生必须自觉服从考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

(二)考生凭准考证、身份证,按规定时间和准考证到各考核地点参加考试。

(三)严禁携带各种无线通讯工具(如寻呼机、移动电话、无线耳机)、电子存储记忆录放设备等物品进入试室。

(四)考生应在开考前30分钟凭准考证、身份证进入考核地点。

(五)开考15分钟后,禁止迟到考生进入考核地点,考试结束后不准在试室附近逗留或交谈。

(六)在考核地点内须保持安静、不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号等。

(七)如不遵守试室纪律,不服从考试工作人员管理,有违纪、作弊等行为的,将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理并记入《违反诚信考试记录档案》。

(八)考核全程记录:我校所有体育类、音乐舞蹈类各考场均采取现场录像形式记录考核实况,并保存好相关资料备查。所有原始成绩记录、评委评分记录均妥善保存、留作备查。

九、学校咨询、投诉电话及邮箱

学校自主招生(二类)咨询电话:体育类0755-21980808;艺术类15652529780;

投诉电话:0755-21980868 邮箱:275411192@qq.com

十、市教育局监督投诉电话及邮箱

市教育局监督投诉电话: 88120325(艺术)、88125592(体育),邮箱:tcs@sz.edu.cn

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