襄阳职业技术学院

襄阳职业技术学院是经湖北省人民政府批准，教育部备案，于2000年8月组建的一所公办全日制普通高等职业院校。学院占地面积1883亩，校舍总面积69.5万平方米，固定资产总值11亿元，全日制高职生1.8万余人。学院是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”立项建设单位、教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级院校、全国文明单位。

——办学理念先进。学院全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人、以用立业”办学理念，秉承“立足襄阳，服务湖北，辐射汉江流域，主动为地方经济建设和社会发展服务”办学定位，创立“1233”办学模式、“三会主导、四方联动”合作办学体制、“校地企协同、课岗证融通、育训创一体”人才培养模式、“三链融合、四化协同”社会服务模式、“一纳入、四融合”创新创业教育模式、“政校协同、选育用香”乡土人才培养模式、“三订三步四融”区校联动先进制造类人才培养模式等，深入推进“135”发展思路和“两建成、一开启”目标实践落地，全面创建本科职业大学，持续提升办学实力和办学水平，成就了“学生有特长、学校有作为”的职教本色。

——师资实力雄厚。学院现有专任教师1044名，教授53人，副教授256人，硕士以上教师536人，国家、省级教学、技能名师20人，享受国务院、省、市政府津贴专家17人。“双师型”教师占比65%。建有国家级、省级教学团队7个。

——专业优势明显。学院设有医学院、师范学院（特殊教育学院）、农学院、汽车工程学院、信息技术学院、商学院、建筑工程学院、旅游与艺术学院、公共课部、马克思主义学院、创新创业学院、继续教育学院等12个教学单位。服务教育强国战略，聚焦湖北“51020”现代产业体系、襄阳“144”产业集群等，开设涵盖农林牧渔、装备制造、信息技术、财经商贸等门类专业50个，构建了以服务现代农牧业、先进制造业、大健康产业、现代服务业等为主的专业群体系，建成国家级重点、骨干专业15个。建有1 X证书制度试点29个。

学院特殊教育专业群是国家“双高计划”立项建设高水平专业群，护理、医学影像技术、畜牧兽医、汽车检测与维修技术、数控技术等5个专业是国家骨干高职院校项目重点建设专业，特殊教育专业是国家级特色专业，物流管理、学前教育专业是中央财政重点支持建设专业，机电一体化技术、大数据技术专业是国家产教融合试点专业，护理专业是国家技能型紧缺人才培训基地。特殊教育、现代农牧业、医学技术等3个专业群是立项建设省级高水平专业群。医学影像技术、学前教育、大数据与会计、电子商务等10个专业是省级品牌、特色专业。医学检验技术、机械制造与自动化、大数据与会计等3个专业获批与武汉轻工大学、湖北医药学院、湖北文理学院等本科高校联合开展本科层次人才培养工作。

——教学资源优越。学院建有国家级精品课程21门，国家规划教材、优秀教材28部。主持建成特殊教育、医学检验技术、建筑室内设计、汽车制造与装配技术等国家级专业教学资源库4个。建有护理、汽车维修、智能制造、工业机器人等9个中央财政重点支持建设的国家级实训基地，医学影像技术、数控技术、计算机网络技术、畜牧兽医等4个省级实训基地，校内实验实训场所408个，理实一体化教学场所36个，生产性实训基地9个，教学仪器设备资产总值达到3.29亿元。建有一所二级优秀附属医院。

——育人成果丰硕。近年来，学生先后荣获中国国际“互联网 ”大学生创新创业大赛国赛金奖、全国职业院校电子商务技能大赛团体一等奖、全国职业院校机器人系统集成大赛团体一等奖、全国大学生机械创新设计大赛一等奖、全国大学生金相技能大赛一等奖、“蓝桥杯”全国软件和信息专业人才大赛一等奖等国家、省级以上技能大赛奖项450余项，获省市级以上综合表彰75项,培养了以“全国优秀共青团员”朱秀建、全国科技创新一等奖获得者苗典武、全国高职“践行工匠精神先进个人”叶磊、教育部“奋斗·青春”大学生创业就业典型人物吴攀登、中共中央宣传部和人社部“最美基层高校毕业生”谷丹丹、“荆楚楷模”李蕾等为代表的一大批德才兼备的杰出人才。毕业生双证率、就业率始终保持在95%以上。

学院实施“一村一”“一村多”“乡村医生”“乡村教师”等项目，先后培养农民大学生6300余人，培育了“全国乡村振兴青年先锋”刘雨薇等一大批下得去、用得上、干得好、留得住的乡村实用人才。

——产教深度融合。学院不断强化与行业产业、区域发展的对接联动，牵头组建了湖北现代畜牧业职教集团、全国特殊教育职教集团等6个职教集团，与正大集团、比亚迪等优质企业合作共建产业学院8个，拥有产教融合实践平台32个、紧密合作型企业440家、稳定的顶岗实习基地451个、省级以上技术服务平台23个。

——服务卓有成效。学院依托院士工作站、省市科技专家团队、博士服务团队、国家级高技能人才培训基地、国家级“双师型”教师培养培训基地等，立项完成国家社科基金项目、全国教育科学规划重点项目、教育部人文社科基金项目、国家星火计划科技项目9项，完成省部级以上教科研项目241项，获得各级教科研奖励187项，其中获国家教学成果奖1项，湖北省重大成果奖、湖北省教学成果奖等25余项，获得国家专利322项，年均完成技术服务项目和公益服务项目290余项，开展社会培训3.8万人次以上。

近年来，学院获得国家、省级以上荣誉50余项：

国家骨干高职院校

国家优质专科高等职业院校

国家“双高计划”立项建设单位

全国文明单位

中国职业教育百强院校

国家小型微型企业创业创新示范基地

国家级科技企业孵化器

全国创业孵化示范基地

全国教育系统先进集体

国家高技能人才培训基地

国家级双师型教师培训基地

全国高职院校服务贡献50强

全国高职院校教学资源50强

全国高职院校创新创业示范校50强院校

教育部人才培养工作水平评估优秀等次院校

全国魅力校园

全国红十字模范校

全国五好基层关工委先进集体

全国模范职工之家

全国就业竞争力示范校

全国现代学徒制试点单位

教育部首批“1 X”证书制度试点院校

国家职业院校数字校园建设样板校

国家智慧教育平台职业教育类试点院校

湖北省职业教育先进单位

湖北省高水平高职学院立项建设单位

湖北省高技能人才培养示范基地

湖北省首批创新创业示范基地

湖北省依法治校示范校

湖北省平安校园

湖北省高校平安校园建设工作成绩突出单位

.....

注：

“1233”办学模式：即1个目标：以职业岗位需要为依据，培养高素质技术技能人才;2个主动：主动与产业融合、主动与企业合作，建立政校企行四方联动办学机制;3个平台：搭建素质素养、技术技能、创新创业三个平台;3支队伍：建设“双师型”专任教师、“技能型”兼职教师、“专业型”管理服务团队。

“三会主导，四方联动”合作办学体制机制：学院层面成立了政府主导的“合作办学理事会”;系院层面成立了行业(区域)主导的“校企合作工作委员会”;专业层面成立了学院主导、校企参与的“专业合作建设委员会”，政府推动，行业指导，校企双主体，四方联动，合作办学。

“校地企协同、课岗证融通、育训创一体”人才培养模式：校地企多主体协同育人，课程、岗位、证书全过程融通，教育、培训、创新创业一体化实施。

“三链融合、四化协同”社会服务模式：坚持优化专业链、完善人才链、激活创新链“三链”融合，实现政校企行同频共振；坚持服务定位地方化、服务平台共享化、服务团队多元化、服务机制长效化“四化”协同，实现与城同进共荣。

“一纳入、四融合”创新创业教育模式：将创新创业教育纳入人才培养全过程，通过课程、师资、平台、文化融合，培养具有创新意识、创新能力和创新思维的技术技能人才。

“135”发展思路：“1”即实现一个目标，持续全力推进“襄阳特色、国内领先、世界水平”的“双高”职业院校建设，积极创办本科层次职业教育，打造汉江流域技术技能人才培养高地。“3”即落实3个着力，着力提高人才培养质量，着力提高科学研究水平，着力提高社会服务能力。“5”即打造5大品牌，打造骨干专业品牌，教学名师、技能名师、德育名师品牌，技术技能卓越学生品牌，创新创业教育品牌，校园文化品牌。

“两建成、一开启”建设目标：即全面建成“襄阳特色，国内领先，世界水平”高职院校；建成区域“五高地”（区域性技术技能人才培养高地、区域性企业员工技能培训高地、区域性技术创新服务高地、区域性创新创业示范高地、区域性技能社会建设示范高地）。开启本科职业教育新征程。