合肥工业大学技师学院

合肥工业大学技师学院

私立普通学校普通中专

联系电话:0551-63831179、0551-63831181

学校官网:http://jsxy.hfut.edu.cn/

学校地址:安徽省合肥经济开发区大学城丹霞路485号(合肥工业大学翡翠湖校区)

合肥工业大学技师学院简介

合肥工业大学技师学院是2007年5月经安徽省人民政府批准成立的一所以培养社会紧缺的高级技工、预备技师等技能型人才为主的全日制技工教育院校,也是全国首家重点大学创办的技师学院。隶属于安徽省人力资源和社会保障厅,是团中央全国青工技能鉴定示范单位,安徽省教育厅高职高专院校教师“双师素质”培训基地。

合肥工业大学技师学院座落在合肥工业大学翡翠湖校区内,校园环境优美,教学生活设施配套完善。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针。以立德树人和培育工匠精神为根本,以“培养德才兼备,能力卓越,自觉服务生产一线的技能型人才”为培养目标,始终深怀“工业报国”之志,秉承合肥工业大学“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训,坚持“高端引领、特色立校、校企合作、产学结合、重视素养、突出技能”的办学理念,重视德育和学生管理工作,将社会主义核心价值体系融入培养全过程。

在办学条件方面,学院依托国家级实验教学示范中心实训教学平台,实训场地面积25000平方米,21个准工业化实习实训车间,1个创新制作及维修车间,1个创客空间和1座工程认知博物馆。先进的现代制造技术设备,准工业化的现场教学条件与管理在全国处于明显优势地位。同时学院高度重视安全管理工作,实行安全责任制度,制定有应对各种突发事件的预案,办学以来无安全责任事故。

学院现有教职工80余人,同时先后聘请了合肥工业大学30余名教学经验丰富的教授担任理论课教师,并从省内大中型企业聘请了20余名高技能人才作为我院的兼职教授和实习指导教师,形成了雄厚的“一体化”师资队伍。在专业建设方面,充分发挥合肥工业大学工科优势,依托工程素质教育中心设备及师资,以机电类专业为主,开设数控加工、汽车维修、电气设备安装与维修、机械装配、应用电子技术、计算机网络应用等专业。在教学过程中,注重一体化教学课程改革,使得在校教学课时占总课时的2/3、实习实训占总课时的1/2以上,积极组织教师参加省市组织的各类教研活动和编写技工院校校本教材,多人次获得国家级、省级教学成果奖。

一流的师资培养一流的人才,学院成立之初就连续多年承担了七届安徽省数控技能大赛,并在大赛中取得优异成绩,在2008年全国数控大赛安徽赛区选拔赛中,学院首次派技师班学生参加比赛就囊括了学生组全部项目的前三名,两次共派6名青年教师参加全国数控大赛安徽赛区选拔赛,获得两届比赛教师组合计六项第一名中的五项,其中张文祥老师、朱学伟同学分获全国教师组和学生组第7、第11名的好成绩,表现出强大的发展后劲。同时发挥自身师资优势,多次申办安徽省技工院校师资业务提升培训班、新进教师业务培训班等,自觉服务省技工大省建设战略,进一步提升教师树立正确的教育思想和教学理念,掌握职业教育教学基本理论知识和技能,形成良好的职业道德和敬业精神,达到共同进步的效果。

2019年5月,合肥工业大学技师学院与灵璧县合作共建合肥工业大学技师学院灵璧分院。灵璧分院的成立填补了灵璧县高技能人才培养的空白,是灵璧县职业教育发展史上具有里程碑意义的重大事件。近几年来,学院本部发挥我校在教育教学、实训设备及人才优势,持续增加对灵璧分院的建设投入,为灵璧分院举办多次实训教师师资培训、选派多名骨干教师分批到灵璧分院参与教学和管理工作、设立灵璧分院高级技能(竞赛)集训班等多项举措,加强对灵璧分院建设、运行保障的协调和指导。精心打造好“灵璧人民手中的亮丽名片”。合工大技师学院灵璧分院现在已经成为中央单位和教育部直属高校定点扶贫工作的特色品牌。2021年5月28日,安徽省脱贫攻坚总结表彰暨巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作推进大会上,合肥工业大学技师学院灵璧分院荣获“安徽省脱贫攻坚先进集体”光荣称号。

2020年初,合肥工业大学按照“夯实基础,注重个性,强化能力,突出创新创业”和“课内与课外、学校与企业、实践与创新、科学与人文相结合”的原则,在翡翠湖校区投资2亿多元,建设了新的实训大楼。项目总建筑面积16112平方米,预计2023年完工。新的工程实训楼规划建设秉承产教融合理念,将工程实训教学与创新创业教育有机结合、与支撑工程教育专业认证相结合、与学生第二课堂活动相结合、与学校优质资源平台共享相结合,构建多学科融合的综合创新创业实训教育平台。将“互联网 ”、“智能制造”、“虚拟仿真”等现代信息技术纳入工程实训教学新内容,实现工程训练实训教学与现代企业生产相统一,为学生提供一个全方位开放性的创新创业实践教学平台,让学生全面掌握机电一体化技术的应用开发和集成技术,同时实行优才优育、灵活多样的培养机制和研究型、个性化教学模式,着力培养学生解决“复杂工程问题”的能力,进一步支撑以能力为导向的“培养目标—教学过程—质量提升”三位一体的教学体系,提高人才培养质量,也为建立各类师资培训构建一个很好平台。

面向未来,合肥工业大学技师学院坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持党对学院工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,全面加强内涵发展,全面深化综合改革,为建设国内一流的技工院校而继续奋斗!

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