济南信息工程学校

一、学校概况

济南信息工程学校成立于1985年，是首批国家级重点中等职业学校，全国教育系统先进单位，中国职业技术教育学会信息化工作委员会常务理事单位，首批山东省规范化中等职业学校，山东省文明校园，全国篮球特色学校，山东省第三批示范校建设立项单位，山东省高水平中职学校建设单位。

二、办学理念

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面贯彻国家教育方针，坚持“立德树人，深耕内涵，彰显特色，服务发展”的办学理念，坚持“学历教育与社会培训并存、育人与育才同步、内涵与外延并重、普通中专与三二连读大专贯通”的办学定位，不断完善“一体两翼”、双轨并行的办学模式，构建“三能一促，岗位对接”的人才培养模式,以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为突破口，专业设置、课程改革和培养目标紧贴区域经济社会发展和市场需求，不断深化教育教学改革。通过进一步完善产教深度融合协同育人机制，适应产业结构转型升级和技能人才成长的新需求，使学生综合素养不断提高。充分发挥地方信息技术类专业龙头和集团化办学优势，以灵活的办学机制，夯实基础，做大规模，增强综合实力，服务地方经济发展，努力把学校建成“环境优雅、师资一流、特色鲜明、品牌响亮”的全省职业教育名校。

三、办学特色

1.提升专业水平。学校紧跟智能制造和现代服务业发展步伐，新增物联网、无人机等专业方向，将信息技术类专业群做大做强，形成信息技术类专业为主、财经商贸类专业为辅的“一体两翼”专业格局。现有专业全部为规范化以上专业，其中省级品牌专业2个、示范性专业2个，专业建设水平全省领先、国内一流。

2.优化育人模式。学校秉承“德行天下，技赢未来”的育人思想，坚持管理育人、服务育人、文化育人、技能育人、全员育人，实施级部制扁平化管理和“金字塔”式技能培养，学生在各级技能大赛中成绩斐然，国赛斩获4金4银6铜，省赛斩获11金4银9铜，人才培养质量在全国同类学校处于领先地位。

3.加强师资建设。学校重视教师队伍建设，并形成完善的考核激励机制，“双师型”教师占比100%。开展青蓝工程、专业带头人及名师培养工程，建立名师工作室，充分发挥名师引领作用。学校先后培养国家级名师、省优秀教师、齐鲁名师、省青年技能名师、省教学能手等30余人。

4.做活校企融合。学校与联想集团、烟台LG、神州数码、济南智赢动画、济南青之鸟等二十几家企业开展深层次、多形式的校企合作，共同培养符合市场和企业需求的应用型人才。通过校企合作，引入行业人才培养模式、对接职业标准，实现课堂教学与学生岗位需求的“零距离”对接，学生毕业与上岗的“零过渡”。

5.辐射作用凸显。连续四年承办物联网和网络搭建赛项省职业院校学生专业技能大赛，国际合作、校校合作、校企合作频繁，与韩国职校实现互访。通过开展名师东西帮扶、送教下乡、师生服务周边社区、启动全市首家学生自主创业团队等活动，使学校的辐射作日渐凸显。近几年，学生平均综合就业率98%以上，对口就业率97.4%，用人单位满意率98.9%。

四、历史沿革

1985年5月，根据省教育厅（85）鲁教职字14号《关于同意建立济南第二、三、四、五职业中等专业学校及济南职业中等专业学校更改校名的批复》，济南第十职业中学（原济南第41中学）和济南第23中学合并改办为济南第五职业中等专业学校，规模为在校生800人，设微机、电子技术、机电、印刷四个专业。王积民任校长。

1989年2月，山东省人民政府（89）鲁政函教字1号《关于建立济南市信息工程学校的批复》，同意建立济南信息工程学校，属全日制普通中专，隶属于济南市教育委员会，校址位于济南市市中区林祥南街166号。学校暂设电子技术、微机、环境保护三个专业，从1989年秋季开始招收应届初中毕业生，学制三至四年，招生和分配均面向本市。自此，济南信息工程学校和济南第五职业中等专业学校一址两制并存。

1993年8月，山东省教育委员会认定济南信息工程学校为“普通中等专业合格学校”。

1995年6月，经济南市教育局批准，将原济南第18中学校址和部分师资划归济南信息工程学校，姜立新（原济南第18中学校长）担任学校党总支书记。

2002年，学校办学规模进一步扩大，实现职业中专、普通中专、综合高中、三二连读、五年一贯制大专、对口高职专科、电大专科等多层次办学，拥有西校区、东校北区、东校南区（租用）三个校区。

2010年3月，根据济南市教育资源整合统一安排，西校区整体东迁至现址。

五、专业介绍

1.计算机应用专业

（三二连读大专，普通中专，山东省、济南市品牌专业，山东省人工智能试点专业）

计算机应用专业开设平面设计、数字影音、融媒体、虚拟现实（VR）、软件开发等五个专业方向，其中软件开发方向学生可考取JAVA软件开发、程序员、C/C 软件开发等职业资格证书。

平面设计方向毕业生主要面向计算机平面设计领域，从事计算机图形图像处理、广告、桌面排版、电子出版、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等技术应用和操作工作。教学主要内容有常用软件应用、实用美术基础、图形图像处理、摄影摄像技术、平面设计与制作、桌面排版技术、网页设计与制作、网页美工、装饰装潢设计、工程效果设计等课程。

数字影音方向毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位，从事影视短片拍摄与剪辑、数码照片艺术处理、影视录音、调音、后期配音制作以及相关领域的软件与硬件操作工作。教学主要内容有常用工具软件、视听语言基础、网页制作、图形图像处理、多媒体制作、数字音视频技术、视频特效制作、计算机三维设计、三维景观漫游、二维动画制作、音视频设备维修维护、展厅展台装饰设计、Logo创意设计、数码影像处理等课程。

融媒体方向毕业生主要面向融媒体技术的相关企事业单位，从事新媒体图片、视频等推广制作包装、新媒体日常推文编辑、美工创意、图文设计、海报设计、图文音视频设计制作等技术工作。教学内容主要有策划创意脚本、实用美术基础、图形图像处理、摄影摄像技术、影视编辑软件、影视后期制作、新媒体编辑工具、新媒体平台运营维护等课程。

虚拟现实（VR）方向毕业生主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。培养具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。教学内容主要有虚拟现实概述、增强现实技术相关专业理论知识、程序设计、数字绘画、三维动画、虚拟（游戏）引擎、全景摄影等课程。

软件开发（北大青鸟专班）方向毕业生主要面向计算机软件开发高端领域，从事程序编写、数据录入、软件测试、文档整理、软件安装调试、用户需求分析、软件质量控制、为用户提供技术支持等工作，确保软件的高效运行。重点包括软件架构师、数据库设计师、软件调试设计师、计算机程序员、软件实施及维护工程师等。教学主要内容有：Java基础、Java核心、JDBC、JSP、Tomact、Web Service、HTML5 CSS、JavaScript、Jquery、SQL Server、PowerDesign、Oracle、C#编程、Asp.net开发、SSH企业级框架技术等课程。

2.计算机网络技术专业

（三二连读大专，山东省、济南市品牌专业，山东省人工智能试点专业）

计算机网络技术专业开设网络搭建、网站建设与管理两个专业方向。

网络搭建方向毕业生主要面向计算机网络技术的集成与应用领域，从事网络组建、网络设备安装与调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售等工作。教学主要内容有常用软件应用、电工电子技术与技能、计算机网络技术基础、综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、网络服务器的安装与设置、图形图像处理、网页设计与制作、网站建设与管理、网络信息 安全、常用软件应用、电工电子技术与技能等课程。

网站建设与管理方向毕业生主要面向因特网应用领域，从事WEB网页设计、网站建设、网页美工、网络信息安全等工作。具备从事网页设计与制作、网页美工设计、网站建设、维护与管理和网站信息安全、计算机主流网络操作系统、常用办公软件、网页创意和文字组织、WEB平台下程序设计和数据库应用等能力。教学主要内容有常用软件应用、实用美术基础、图形图像处理、网页动画制作、网页设计与制作、网页美工、网络服务器的安装与设置、网站建设与管理、数据库应用、WEB程序设计、网络信息安全等课程。

3.会计事务专业

（三二连读大专、山东省规范化专业）

会计事务专业开设会计核算、智能财税两个专业方向。

会计核算方向毕业生主要面向各级各类企业、党政机关、事业单位、银行和非银行金融机构工作。从事经济组织的一般会计核算及审计岗位，具体包括出纳、材料物资核算、往来核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作，还可以从事收银员岗位、代理记账公司、会计师事务所及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位等。专业教学内容主要包括基础会计、财务会计、会计电算化、业财税一体化实训、纳税实务、经济法、金融基础、成本会计、管理会计、财务管理等课程。

智能财税方向毕业生主要面向各级各类企业、党政机关、事业单位、银行和非银行金融机构、代理记账公司、会计师事务所、财务外包公司、财务共享中心、财务软件公司工作。从事经济组织的一般会计核算及审计岗位，云财务记账岗位、初级管理会计岗位、财务共享服务岗位、财务软件服务与维护岗位等，还可以从事收银员岗位及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位等。专业教学内容主要包括基础会计、财务会计、会计电算化、业财税一体化实训、纳税实务、金融基础、企业工商注册、智能财税一体化云岗位实训、财税风险管控、会计报表分析、纳税筹划案例分析等课程。

4.电子商务专业

（三二连读大专、普通中专、山东省规范化专业）

本专业培养创新复合型电子商务专门人才。毕业生就业主要面向电子商务公司及各类企业的电子商务部等工作。学生能够掌握电子商务商业模式、网络营销、网络推广、网络客服、网络信息编辑、国内外贸易、商务网站策划、网站运营与维护、网店美工、移动营销、移动商务平台运营、网上创业等方面的专业知识；能够基于互联网平台，利用信息技术与软件工具为客户提供电子商务服务；能够通过在线活动宣传、传递客户价值，管理客户关系；能够具备电商网站功能设计、网站结构规划、页面设计、整理相关技术资料和文字资料等能力；具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平的能力。具有高度的竞争意识和较强的电子商务应用能力，具备适应企业用人需求的电子商务综合能力和就业核心竞争力。

5.数字媒体技术应用专业

（三二连读大专、山东省人工智能试点专业）

本专业毕业生主要面向各大门户网站、网络公司、电视台、广告制作、电子音像出版社、多媒体软件开发与制作、电脑视音频娱乐产品开发与制作、交互式多媒体应用开发与制作等数字媒体技术应用领域工作。能熟练掌握平面设计、广告设计、数字影音、三维、动漫、影视特效制作等工作，可培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，能快速适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片编辑工作。 教学主要内容有数字音视频技术、视频特效制作、计算机三维设计、三维景观漫游、二维动画制作、音视频设备维修维护、数码影像处理等课程。

6.物联网技术应用专业

（三二连读大专、普通中专、国家1 X试点专业、山东省人工智能试点专业）

本专业可考取传感网应用开发1 X等级证书。毕业生能够熟练运用物联网设备从事工程实施和后期维护，可以在安防监控、智能楼宇、智能家居、智慧交通、食品安全、智慧农业等相关企事业单位工作；可以从事计算机操作员、实施工程师、网络设备维护工程师、售后支持工程师、物联网系统集成工程师、数据统计分析工程师等相关岗位的工作；能从事安防监控、智能楼宇、智能家居、智慧交通、食品安全、智慧农业等相关领域的设备安装与调试、故障分析及维护的岗位工作。

7.无人机操控与维护专业

（三二连读大专、普通中专、山东省人工智能试点专业）

本专业主要培养无人机驾驶员、无人机维修人员以及无人机外业技术人员，可考取中国民航总局民用无人驾驶航空器系统驾驶员合格证、航拍、植保、巡检、测绘无人驾驶航空器操作等职业资格证书。毕业生就业方向面向国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、摄影测量、农业植保、影视航拍等无人机应用领域的应用、管理、研究等工作。毕业生具备民用无人机系统原理及装配、无人机驾驶操控、无人机搭载设备数据处理等方面基本知识与能力，独立开展无人机操控和数据处理的能力，航拍取景、后期影视制作的能力，农业植保、田间无人机飞行预规划能力，无人机巡检技术及无人机遥感测绘技术的应用能力。教学的主要内容有无人机应用基础、无人机飞行安全与法律法规、无人机系统概述、空气动力学、无人机航拍技术、无人机植保技术、无人机巡检技术和无人机航空遥感测绘技术等。

8.网站建设与管理专业

（普通中专、山东省规范化专业）

本专业主要培养计算机网页设计、网站建设的操作人员。毕业生面向因特网应用领域，从事WEB网页设计、网站建设、网页美工、网络信息安全等工作，掌握从事网页设计、网页美工、网站建设、维护与管理和网站信息安全等工作相应的基础知识，具备计算机主流网络操作系统、常用办公及工具软件的基本应用能力，网页设计与制作的能力，网页创意和文字组织能力，WEB平台下程序设计和数据库应用能力。教学主要内容有常用软件应用、实用美术基础、图形图像处理、网页动画制作、网页设计与制作、网页美工、网络服务器的安装与设置、网站建设与管理、数据库应用、WEB程序设计、网络信息安全等课程。

9.网络信息安全专业

（三二连读大专）

本专业毕业生主要面向计算机网络工程技术人员、信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员、计算机硬件工程技术人员、计算机软件工程技术人员等职业，培养从事网络售前技术支持、网络系统运维、网络安全运维、Web安全管理与评估、数据安全与恢复等工作，具备计算机网络设计、施工、管理、网络安全运维、应急响应和Web应用的高素质技术技能人才。教学主要内容有计算机网络技术基础、综合布线设计与施工、网络设备安装与调试、网络服务器的安装与设置、网页设计与制作、网站建设与管理、网络信息安全、网络安全与实训等。