东莞常平旭升学校(九年一贯制)

旭升学校是一所经东莞市教育局批准的九年一贯制民办学校，办学许可证号：144190040000761。校园占地面积45亩，是喧嚣都市中理想的求学环境——绿树成荫、花香满园、小桥流水、田园意境、文化浓厚……

学校创办于2002年6月。十年来，旭升学校已从一个校区扩大到两个校区，分别为旭升学校小学部，旭升学校初中部。小学部位于常平镇苏坑村新升路，现有教学班40个，学生人数2000余人。初中部位于常平镇苏坑村委旁，现有教学班10个，学生人数500人。全校教职工123人，其中教师98人，本科学历16人，大专学历82人，学历达标率100%。学校教育设施齐全、设备先进；学生活动场所宽敞；校园环境优美，具有现代化、人性化、个性化的文化气息。学校有高标准的国际互联网和校园网，23间功能室，48间多媒体教室；有排球场、羽毛球场、篮球场、200米塑胶环形跑道以及1000多平方米的生态园；有电子阅览室及藏书达36000册的图书室。

学校以“团结、勤奋、开拓、创新”为校训，坚持以“尊重学生，关爱学生，不放弃一个学生”为办学宗旨。学校以学生为中心，坚持平等、尊重、关爱的教育理念。强调学生的主体文化学习与发展、挖掘潜能、鼓励创新、发展个性。努力培养学生六项素养：懂得与人交往的基本礼仪；能写一手漂亮的硬笔字；能说一口标准的普通话；能说一口流利地英语；喜欢一项体艺活动；有一门最擅长的学科。同时我们也关心学生身心的均衡成长，广泛开展儿童心理健康指导与咨询，创造宽松自由、自主创新、优美亲和的文化学习环境，帮助学生学伦理、学知识、学创造，和谐发展，全面成才。

学校全面推行校长责任制、教师聘任制、岗位责任制。探究严格、规范、人性化管理。重视师资队伍建设，注重课程的科学整合，营造学生基础扎实、个性张扬、思维活跃的学习生活场所。自2002年办学以来就以“小班化”为教学模式，推行“三学段”式的课堂教学方法，教学质量逐年稳步提升。同时我们也注重学生艺术素养方面的培养，学校开办了葫芦丝、拉丁舞、太极、美术素描、红歌合唱等十多个社团，学生们全员参与，不仅培养了他们的艺术修养，而且也陶冶了他们的情操。目前学校逐渐形成了以“艺术、国学、英语”的三大特色教育。

旭升人用十年的时间，精心打造了成熟、稳健、规范、特色的优质学校，先后荣获：全国语文教学十佳示范学校，全国民办十佳艺术教育学校，广东省交通文明示范学校，东莞市先进民办学校，东莞市四星级民办学校，东莞市五星级党组织、东莞市常平镇企业文化建设先进单位、常平镇少先队“两歌”演唱模范大队，常平镇教育教学二等奖。

今日的旭升，百舸争流，千帆竞发，大家同心同德，励精图治，力争把学校办成设备现代化、教师专业化、管理科学化、教学科研化的市一级学校。