东莞高埗宝文学校

东莞市高埗宝文学校是由民营企业家庄展捧等投资一千五百多万元，于2007年经东莞市教育局批准开办的一所九年一贯制民办学校，学校位于高埗镇低涌村，靠近环城路，与高埗大道相邻，离东莞市区20分钟车程。学校交通便利，环境优雅，绿树成荫，书香四溢。

学校占地面积27347平方米，建筑面积11600平方米，学校绿化覆盖率达到100%。校园教学区、功能区、运动区、生活区分布有致，是典型的园林式建筑。学校建有理化生实验室、自然科学实验室、计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、历史室、地理园、多媒体综合电教室、综合实践活动室、软件制作室、心理辅导室、理化生器材室、音乐器材室、美术器材室、综合实践活动器材室、体育器材室、综合档案室、广播室、卫生室、少先队部室、生物园、小气象站等32个功能室和功能场所，建有350米塑胶环形跑道、3个篮球场、2个羽毛球场、2个排球场、8张乒乓球台,完全能满足当前的课堂教学和体育活动的需要，为学校培养一批批未来的新型合格人才提供了有力保障。

学校现有49个教学班，学生2500多人，教职工80多人。依托良好的办学条件和科学规范的教育管理，取得了可喜的成绩。入读学生素质普遍提高，学校整体教育教学质量大幅度提高，得到了社会和家长的认可。

在竞争中求机遇求发展，我校将继续严抓教育教学质量和服务质量，提升办学档次，以奖教奖学为激励机制，逐步实现打造品牌民校的目标。

面对新的办学形势，我们将继续走内涵式、理性、健康发展学校的道路。

第一、提高教育信息化水平，全面参加国家新课程改革实验，实质性地推进素质教育，使每个学生都能全面和谐地发展；第二、逐步完善新的管理运作模式，进一步树立服务意识，着实改善后勤生活服务水平；第三、进一步优化育人环境，确保良好的教学次序，使学校办学的科学化和特色化得到更好的体现；第四、以更周密的措施使师生的生命安全得到更加切实的保障。

学校的五年发展规划分三步走：第一步（第1年）：抓基础，完善各类硬件设施，建设形成一个优美的校园环境，现代化的学习场所。第二步（第2-3年）：抓管理、抓质量，优化师资队伍，提升学生素质。要使学校的教育教学质量整体性提高。第三步（第4-5年）：创品牌，上档次，谋求学校更大的发展，要做到从学生选择学校到学校选择学生的转型。

学校自开办以来，坚持依法办学，全面贯彻党和国家的教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，全面创新办学模式，以“管理育人、环境育人、服务育人、科学育人”为办学理念，确立了“厚德、笃志、博学、健体”的校训；营造了“爱国、守纪、勤奋、向上”的校风；“敬业、爱生、严谨、创新”的教风和“乐学、会学、巧学、妙用”的学风。近年来，随着学校办学条件的不断完善，管理水平的日益提高，教育教学质量得到了稳步提升，中小学教育教学质量的整体水平一直位居高埗镇同类民办学校前列，在2014年和2015年高埗镇六年级毕业考查中，我校语数英三科的合格率、优秀率均为高埗民办学校第一名，且与第二名拉开了较大距离；师生在各级各类竞赛中，逢赛必获奖，在高埗五所民办学校中获奖人数最多，获奖级别最高。学校先后被东莞市教育局评为“东莞市三星级民办学校”、“东莞市四星级民办学校”；2015年学校又被东莞市教育局评为“东莞市一级学校”，标志着学校已正式步入东莞市优秀学校行列，居高埗民办教育之首。学校还先后被高埗镇评为“高埗镇先进民办学校”、东莞市教育局评为“东莞市先进民办学校”、东莞市民办教育协会评为“东莞市优秀民办学校”；以上成绩说明，宝文学校的发展已进入了一个斩新的高度，充分展示了学校的雄厚实力，已成了高埗民办教育的标杆和典范。