东莞寮步中学

办学历程

1956年9月寮步中学创建成立，前身是寮步中心小学附设初中班，当时校址设在寮步向北围，现校址位于东莞市寮步镇教育路40号。

1957年独立成校，定名为寮步初级中学。1966年学校由向北围迁到佛岭。1968年，寮步农业中学合并到寮步初级中学，更名为寮步中学。同年，初中招生暂停，高中开始招生。1972年初中重新招生，学校成为一所镇办完全中学。1973年迁址至寮步大宝岭，即现学校所在地。1984年，普通高中理科班学生兼修职业课程（林果专业）。1987年8月，寮步一中合并到寮步中学，1990年，职业高中（会计专业）开始招生。2005年4月，职业高中从寮中分离独立成职校，学校成为含初中与普通高中的完全中学。2011年9月，为配合东莞市高中学校布局调整，学校高中部分流到东莞市第六高级中学，寮步中学成为直属东莞市教育局和寮步镇人民政府领导的公办初级中学。

基本情况

近年来，寮步镇委、镇政府投入大量资金进行校安工程建设，学校面貌焕然一新。学校现占地面积60160平方米，建筑面积达42686平方米。美丽的校园里有办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、教师公寓、学生公寓、师生饭堂、400米环形塑胶跑道的标准运动场、风雨长廊、地理园（拟建）、生物园（拟建）等。学校图书馆藏书8万余册，校园网、广播系统设备完善，课室均配有现代化的多媒体一体机设备。各类硬件设施一应俱全，校园环境幽雅怡人。

目前，学校有48个教学班，在校学生2498人。全校教职工215人，专任教师182人，其中高级职称22人，中级职称61人，专任教师学历达标率为100%，其中硕士研究生14人。市教学能手30人，市学科带头人1人，市名师工作室主持人1人，镇名教师工作室主持人3人，镇名班主任工作室主持人1人，镇名班主任4人，镇名教师5人，镇学科带头人25人，镇骨干教师68人。学校有一支团结合作、求真务实的领导班子和一支年轻活泼、勇于奉献的教师队伍。多年来，学校教育教学质量不断稳步提升，学生素质得到全面发展，办学水平得到持续提升，在广大人民群众中享有较高的声誉。

办学理念

办学理念：和谐共进 幸福成长

校训：安仁于心 达理于和

校风：允德允能 共生共进

教风：道艺并美 师生和谐

学风：内外兼修 知行合一

办学目标

构建和谐书香校园，办寮步人民满意的教育。培养“品质良好、身心健康、能力出众、富有特长”的社会主义现代化事业的建设者和接班人，建设“师德高尚、业务精良，富有个性、结构合理”的师资队伍。

办学特色

“以人为本”的管理特色。学校积极推行情感管理，打造人本和谐校园。“以生为本”、“以师为本”，让广大师生成为学校的主人，激发无限的热情与潜能，共同参与学校的发展和制度的建设，使学校坚定不移地走内涵发展之路。德育工作特色建立学习管理小组，每周评定“五星”班级、每月评定先进班级；探索“家校合作”新模式，成立家长委员会、家长志愿者服务队，开创家校和谐双赢新局面。班级管理小组特色构建“三纵五横四步”管理小组评价机制。“三纵”是指个体评价、小组评价、班级评价；“五横”是指学习、纪律、卫生、文明礼仪、处理能力五个方面；“四步”是指小组建设、引导培养、成果展示、评价激励。第二课堂特色打造精彩第二课堂，建设特色校园文化。学校成立了篮球、足球、舞蹈、乐器、合唱、玻璃彩绘、书法、围棋、电影赏析等活动社团，全面推行素质教育。其中，“玻璃彩绘”已从第二课堂开发为校本课程，成为学校的教学特色，深受师生、家长的欢迎。学校先后被审核认定为“东莞市青少年校园足球推广学校”、“广东省青少年校园足球推广学校”和“全国青少年校园足球特色学校”。近年来，学校师生在体艺、书法、学科竞赛、技能比赛等方面取得累累硕果，共有150多人次获奖（含国家、省市级）。办学成果

学校先后被评为东莞市绿色学校、东莞市文化建设先进学校、东莞市园林式单位、东莞市现代教育技术实验学校和广东省第四批现代教育技术实验学校、东莞市依法治校示范校、东莞市青少年校园足球推广学校、广东省青少年校园足球推广学校和全国青少年校园足球特色学校。教学质量不断稳步提升，连续多年被评为东莞市初中教育质量考核优秀单位、东莞市普教系统文明单位。

未来展望

近年来，寮步镇委镇政府高瞻远瞩，站在更高的战略位置上，提出了“建设现代教育名镇”的宏伟目标，出台了“提质扩容”优先发展教育的政策。可以说，我校的发展正面临着千载难逢的历史机遇和挑战，承载着继往开来的光荣使命。

1、进一步树立全面开放的教育质量观，坚定不移地推行素质教育。努力使每一名学生都能有一个相对宽松而健康的成长环境。

2、坚定不移地走内涵发展之路，倾力打造“优质 特色”教育。

3、求真务实地加强教育科研。立足校本开展研究，寻找学校发展的新亮点。

今天的寮中人将更加拼搏进取，自强不息，继续扬帆远航，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。