深圳龙华区第三实验学校

深圳龙华区第三实验学校

公办

学校地址:深圳市龙华区大浪同富邨工业区A区

龙华区第三实验学校简介

深圳市龙华区第三实验学校,是龙华区教育局下属公立九年一贯制学校,定于2018年9月借址办学,办学总用地面积14969平方米,总建筑面积19720平方米。学校规模54个班2520个学位,其中小学36个班,初中18个班。

区位优势

学校位于大浪街道新石社区,周边环绕分布着茜坑水库、大浪绿道、石凹水库、大浪时尚小镇、科技产业园区。优越的自然环境,加上时尚创意、高科技产业园区,为学校创建特色课程提供了大量区域性优势资源。

办学方向

学校以“培养有自信、会学习、能创新的世界公民”为目标,以生命教育、生活教育、生涯教育为抓手,通过国家课程、地方课程和特色课程等培养学生核心素养,力争将第三实验学校办成具有深厚人文意蕴、浓厚学习氛围、鲜明创新风气、优雅物质环境和一流文化品位的资源节约型、环境友好型的和谐校园。

课程建构

龙华区第三实验学校课程建构从“一个核心”“两个途径”“三个抓手”出发,结合地域性优势资源,开发特色课程,从四个维度落实学生教育,促进学生全面发展。

一个核心

培养有自信、会学习、能创新的世界公民

两个途径

PBL学习模式(Project-Based Learning)、GCLM学习模式(Group Cooperative Learning Method)

三个抓手

生命教育、生活教育、生涯教育

四个特色

传统文化特色课程、科技创新特色课程、美学特色课程、综合实践特色课程

包含对生命的理解、对生态环境的敬畏,立足自己,认同自我的唯一性。

在生活中实施“做中学”和“由学而做”的教育,包括生活技能和生存技能的培养。

帮助学生了解生涯发展阶梯,促进学生主动了解和发现自我,从而进行人生职业规划。

▲传统文化特色课程

▲科技创新特色课程

▼美学特色课程

▼综合实践特色课程

? 传统文化特色课程:以经典诵读、国学讲堂、中华武术、书法、棋类、历史连环画、戏曲为子课程,将课程建设、社团建设与文化艺术体育展演结合,将“礼敬中华优秀传统文化” 贯彻到整个校园文化建设中,用中华美德和文化精神浸润学生的心性品质。

? 科技创新特色课程:以STEAM教育为核心,依托各级科技创新和创客比赛平台,开设绿道探秘、标本制作、五彩染料、scratch编程、3D打印、激光切割、机器人等子课程,通过教育与实践,促进学生创新思维、创新能力的发展。

? 美学特色课程:将中国民族服饰文化与美术创作教学结合,通过多种创作媒介,如水墨、剪纸、丝网版画、综合材料、设计制作等,多元地展示成果。推动美术双基教学,提高学生艺术审美与修养,促进我国各民族文化艺术的传承与融合。

? 综合实践特色课程:通过特色班团队活动、场馆体验活动、校园博物教育等,使学生从个体、社会与自然中获得丰富的实践经验。通过多样的职业体验,挖掘兴趣专长,形成积极劳动的观念和态度,形成初步的生涯规划意识和能力。

管理模式

学校将充分发挥九年一贯制学校整体优势,结合新中考改革,统筹课程整合和开发,实行五四制管理。

教学班中,将设置教师办公区,优化班级管理模式。

学校将基于学生学科知识水平差异性,在高年级实行分层走班制度。

师资队伍

龙华区第三实验学校组建了以市区骨干教师为引领、青年教师为主的教师团队。教师队伍知识学历高、专业水平高、综合素质高。

教师的高校教育背景不乏清华大学、中国人民大学、中山大学、北京师范大学、湖南大学、华南理工大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、深圳大学等重点大学;多位教师在各类教育教学基本功大赛中多次获得省、市、区特等奖或一等奖;教师队伍中不乏市十佳青年教师、区学科带头人、区未来教育家——“铸将工程班”“撷英工程班”成员、区优秀教师、区优秀班主任、区教坛新秀等优秀教师。

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