上海松江区洞泾学校

这里，是一个温馨幸福的港湾；这里，是一方求学从教的乐土。

上海市松江区洞泾学校是松江区第一所九年一贯制学校，新校区座落于G60科创走廊中唯一一个以街镇命名的人工智能小镇洞泾镇。学校自1995年创建以来，风雨兼程，奋发图强，走过了令人骄傲的发展历程。

一、教学质量稳步提升

洞泾学校秉承着“让每一个学生守正出彩”的教育教学理念，抓质量，严管理，重素质，保安全，以提高教育教学质量为生命线。在几代洞校人的坚持努力下，我校连续几年教学质量稳步上升，取得比较满意的成绩。以2020年中考为例，我校共有91名学生参加2020年中考，中考录取总分最高分595.5分，较去年提高了5.5分，高中达线 84人，高中达线率92.3%，比去年提高了9%，市示范校高中录取16人（含上海市特色高中1人），录取率为17.58%，区示范高中20人，录取率为21.97%。这样的教育教学质量，不仅在东北片学校中名列前茅，在区内也有极大进步。我校优秀毕业生郭子奥更是在2019年的高考中摘取了松江高考状元的桂冠。诚然，即使在大量优质生源流失的情况下，我校依旧能取得如此成绩，这也恰恰证明了我校的教师队伍和教学质量是绝对值得信赖的！

二、教育资源优质均衡

洞泾学校虽然不在市区，也不在城区，是一所地地道道的乡镇学校，但是在松江区推进义务教育优质均衡发展的政策体系下，洞泾学校教育资源都有了飞跃式地提升。

1.硬件设施完善齐全

我校于2013年搬迁至洞泾镇蔡家浜东路751号，四周为高档住宅区，校园占地面积46998平方米，建筑面积19976平方米，绿化面积16600平方米，布局合理，环境优雅，教学设施齐全。教学楼雄伟庄严，是学生汲取知识的殿堂；综合楼拥有音体美专用教室和理化生实验室，设备齐全，是学生陶冶情操、动手动脑的理想场所；图书馆宽敞幽静，是学生课外阅读的好去处；标准化运动场和完备的体育设施，能满足学生体育健身需求；宽敞舒适的餐厅、科学的饮食结构，为学生提供合理的营养。今年，我校参与上海市花园单位评比，目前已顺利通过区级评审。

2.师资队伍结构优化

学校共有教职员工169人，其中具有中、高级职称的76人，接近教师总人数的一半。从师资年龄结构上看，50岁以下的中青年教师占教师总数85％左右；从师资学历结构上看，本科以上学历的教师144人，占教师总数87.8%，其中，硕士以上学历的教师46人，占教师总数28.05%；由此可以看出，我校拥有一支朝气活力与实力经验兼具的教师队伍。近年来，我校强力推行人事制度改革，所有教师通过全员竞聘的方式上岗。这无疑推动教师队伍长期处于学习、成长中，也为打造一支专业知识水平和业务能力过硬的师资队伍奠定基础。

3.教师培训统一规范

我校虽处乡镇，但充分利用区域优质资源，提升师资队伍内涵。每年的新老师统一接受区级见习教师培训，跟岗区级带教师父，为新老师的顺利培训创造良好条件。我校骨干教师通过学校推荐，进去区级各项研究班、工作室，学习先进的教学方法、教育理念，反哺学校。我校依托区级资源，注重内涵发展和软件建设，尤其是优化师资队伍，为我校的长远发展奠定了坚实基础。

三、特色课程多元成熟

在当今社会，很多家长可能对洞泾学校这样的乡镇学校有刻板印象，认为乡镇学校就是农村学校，除了基础型课程，其他课程一定很薄弱。其实不然，在区域教学资源优质均衡发展的态势下，我校逐步建立了比较完善的“守正”课程体系，包括基础型课程、拓展型课程和探究型课程三种类型，内容涉及“正德”、“正知”、“正健”、“正艺”四个板块，共计十二个课程群，旨在培养有根、有魂、有情、有艺的新时代洞泾学子。其中体育特色项目乒乓球和德育特色项目感恩教育是我校的两大课程亮点。

我校体育教学坚持“健康第一，全面育人”为指导，以“小学体育兴趣化”、“初中体育多样化”为教学体系，让学生形成“终身体育”的思想。学校重视学生体质健康发展情况，并根据学生不同年龄的身心特点引入各类体育项目进校园的普及课程，如一年级轮滑、二年级乒乓、三年级羽毛球、四年级足球、八年级武术等项目，以提高学生学生身体活动水平和和能力、养成良好体育锻炼习惯、促进学生体质健康为目的的体育课程。学校的乒乓球、曲棍球项目是区体育传统项目，一直以来以来，学校开发实施乒乓球校本课程，组建校级乒乓球社团和训练队。学校正在加快发展乒乓特色，进一步完善乒乓课程体系，坚持乒乓课程进课堂，普惠全体学生掌握乒乓技能；形成比较完善的乒乓球运动员梯队，校乒乓球队竞赛成绩在松江区名列前茅，曾为松江多所市、区重点高中输送优秀乒乓球体育特长生。乒乓队在2019年度上海市学生阳光体育大联赛风华杯乒乓球团体赛中获小学组一等奖。

我校感恩教育课程是松江区德育特色项目，也是深深扎根在洞泾校园的一株幸运草。经过多年的实践教育，我校感恩教育课程从原来的“五大系列”“八种形式”的感恩活动逐渐优化升级为完整的感恩教育课程体系。本课程体系是以校本教材、主题活动和社会实践三位一体，来落实感恩教育中的知恩、感恩和报恩，真正做到知、情、意、行的统一，每个年级按照知恩、感恩、报恩三个层次，分别参与校本课程、主题活动、社会实践，形成一个完整的感恩教育闭环，加强感恩教育的深度，最终为社会培养能知恩、懂感恩，会报恩的三恩少年。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”我校东部校区也在积极筹建之中。洞校人坚信：在区委区政府、区教育局及社会各界的热情支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，洞泾学校一定能够立足新起点，再谱新篇章，再铸新辉煌！