上海育人中学

上海育人中学

公办

联系电话:021-58415059*8003

学校地址:上海市浦东新区三新路15号

育人中学简介

上海市育人中学是浦东新区一所公办初级中学,位于三林镇三新路15号。学校创建于1991年9月,原名上海县三林第二中学,1993年8月更名为上海市育人中学,2003年8月林昌中学并入育人中学,办学实力得到增强。2013年,位于懿行路990号的懿行路校区建成并投入使用,两个校区使学校办学规模进一步扩大。近几年,依托上海和浦东教育迅速发展的大背景,全体育人师生共同奋斗,使学校取得了一系列优异的成绩,先后被评为浦东新区文明单位、浦东新区素质教育实验校、浦东新区未成年人道德建设示范校、浦东新区艺术特色学校、浦东新区体育传统学校、浦东新区国际理解实验学校,浦东新区项目化学校实验校,以及上海市安全文明校等。学校教育教学秩序稳定,办学质量稳中有升,办学特色得到彰显,学校内涵得以发展。

办学理念:

学校坚持以“理解、沟通、合作、进取”为办学理念,以“懿德、睿智、健体、才艺、勤劳”为校训,着力营造和谐温馨的校园文化,提升学生的多方面素养,为学生幸福人生奠定扎实的基础。在新一轮的五年发展中,学校将以“‘五育融合’提育人品质,‘美育引领’促内涵发展”为办学目标,将学校建设成为管理科学民主、队伍精干务实、德育切实有效、教学规范创新、社会声誉良好、全体师生充实、幸福的精神家园。

学校始终致力于打造一支“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师队伍,基于此目标,学校制定了一系列规章并严格执行,取得了良好的成效。

真抓实干,落实校本研修。学校将校本研修放在发展教师专业的首要途径,以师德建设为核心点,以课堂教学为落脚点,以教育科研为生长点,积极探索“研修成就优师,优师培育良才”的工作理念,逐渐形成“在问题中寻求途径,在实践中解决问题”的研修模式,不断提升教师的教育教学水平。

提高效能,聚焦教学研讨。学校始终坚持和完善教研制度:抓备课,做到备详细教案、备教学目标、备教学环节、备学生、备教法和学法、备板书设计;抓课堂,突出学生的主体地位,激发学生主动探究的热情,在“实”和“精”上下功夫,把知识点条理化、清晰化,实现课堂的减负增效;抓作业,加强校本作业资源建设的探索,作业的设计、布置与评价做到“三符合、一满足”,符合课程标准,符合学生身心发展特点,符合学生认识规律,满足学生学习和发展需要。

项目引领,培养青年新秀。学校重视对青年教师的培养,将40周岁以下教师全部纳入青年教师范围,分成内、中、外三圈,依托“基于‘八个一’任务驱动的校本化青年教师培训项目”,分层分类开展培训任务。在项目任务的驱动下,青年教师们积极参与各级各类评比、展示或交流活动,获得多项荣誉。

“德智体美劳”五育并举、全面发展,是我国明确的教育方针。学校始终以这一方针作为育人导向,遵循教育规律,围绕完善人格、提升智慧、强健体魄、滋养身心、培育习惯的目标,落实立德树人的根本任务,培育德智体美劳全面发展的时代新人。

整合资源,实施五育大课堂。学校长期与三林镇人民政府、三林文化公司等签署合作协议,让学生走进三林民俗馆、三林刺绣馆、三林龙狮馆等民俗文化馆,打造富有地域文化的社区课堂,丰厚学生的文化底蕴;充分发挥爱国主义、传统文化等各类教育基地和公共文化设施的育人作用,带领学生走进国歌展示馆、四行仓库等场馆进行研学活动,探索社会课堂育人新模式,培育学生的优良品德;积极拓展学校课堂,以英语、物理、地理等学科为主要学科,探索学科融合,实施项目化学习,开发学生思维的智育课堂,提升学生思维品质。

优化课程,实现五育新增效。学校以“整合 兴趣 按需”分类课程的模式,推进三类课程的有序优化。一是夯实基础,开足开齐所有国家课程,做到基于学科学习的国家课程的整合推进;二是创新模式,优化现有的拓展型课程结构,做到基于兴趣学习的学校课程优化推进;三是培育特色,全面发展学生的个性特长,做到基于特色项目学习的综合课程按需推进。课程的优化使学生的能力得到全面发展,近年来,育人学子在各级各类比赛中屡获殊荣。

在“五育融合”的全面发展中,学校积极落实“双减”政策,结合学校和三林地区的传统文化特色,打造“至美”特色美育课程,以此凸显学校课程特色,实现减负增效,提升学校内涵,谋求学校新发展。

学校通过建设“以美育德”“以美益智”“以美健体”“以美怡情”“以美促劳”五个课程模块,借助学校教育的各个平台、各项活动,构建初中学生中华传统文化的培育模式,达到“以美启智”“以美求真”“以美向善”的美育目的,使学生成长为“全面发展的人”,使教师实现专业成长;将“至美”的理念融入学校所有教育教学活动中,凸显学校美育创新特色,打造学校品牌,使学校得到新一轮发展。

在教育优质均衡和双减大背景下,育人中学积极作为,优化师资队伍,创新课程模式,培育特色项目,使双减政策在学校落地,学生的负担减轻了,课堂的效率提高了,学生的综合素质发展了……在育人,每一个学子都能找到自己所喜爱和擅长的领域,坚定梦想,逐梦前行。

育人将不负她的名字,始终坚持科学的育人理念,将每一个学生的健康成长放在首要位置,努力办成学生和家长心中的好学校!

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