广州江村小学

广州市白云区江村小学创建于1922年，是一所镇属公办小学， 2005年5月被评为“广东省一级学校”。学校位于广州市北郊江高镇江村村，地处风景优美的流溪河畔。学校占地面积11000平方米，建筑面积8800平方米，现有教学班24个，学生1081人，教职工 66人，其中大专以上学历61人（占教师总人数的92.4%），中级职称58人（占教师总人数的87.87%）。

学校以“办一所学生开心、家长放心、教师安心的学校”为宗旨；坚持“和谐发展，激励创新，特色见长”的办学理念；遵循“依法治校，以德治校”的治校方略；通过开展爱生、爱师、爱家乡、爱学习、爱运动等系列的探究活动，突出“爱的教育”的办学特色，打造阳光校园——阳光的教师、阳光的学生、阳光的管理、阳光的校园环境。学校重视学生个性、特长的发展，根据农村孩子好动的特点和江高地区群众性文体活动十分活跃的实际，积极开展群众性文体活动，成立了游泳、醒狮、舞龙、武术、合唱、舞蹈、田径、乒乓球、足球、美术、书法、陶艺等多个活动小组，让学生根据自己的兴趣、特长选择参加小组活动，在各类活动中全面提高学生的综合素质。

学校还根据社区资源，编写了校本课程教材《我爱我的家乡——江高》（低、中、高年级三册），有系统地对学生进行教育，初步形成学校德育工作特色。江村小学领导班子重视加强班子自身建设，坚持学习现代教育理论和管理理论，提高理论修养，提高思想水平，更新教育观念。学校以推进新课程实验为契机，组织教师开展校本教研、校本科研，认真抓好教师队伍建设。一是通过开展形式多样的教育活动，引导教师加强师德修养，做到敬业爱生，乐于奉献。二是强化校本培训，组织教师学习现代教育理论、新课程理论，开展前馈说课、反馈说课、课后写“教学随笔”、“课后小记”、“教育案例”、“学习笔记”的“实践——反思”活动，把校本培训与校本研究、课程改革实验结合起来。三是加强对青年教师的培养，为青年教师成长搭建平台，让其承担课题研究和公开课，提拔骨干青年教师担任校级领导、中层干部或科级组长。该校教师队伍精神面貌好，积极上进，勤奋工作，学校教育教学水平不断提高。