上海园西小学

上海市浦东新区园西小学创建于1992年，地处浦东新区川沙新镇。学校现有南桥和新德两个校区，在编教师138名，近2400名学生，拥有近30个专用教室和足球场、篮球场等体育活动场地。

建校30年，学校不断走向优质，在社会上形成了良好的品牌效应。学校先后荣获全国依法治校示范校、全国青少年校园足球特色学校、上海市文明校园、上海市优秀教师专业发展学校、上海市中小学行为规范示范校、上海市家庭教育示范校、上海市花园单位、上海市青年文明号等称号。

办学理念

学校始终坚持办人民满意的教育，致力于打造一所致雅尚美的“家门口的好学校”，紧紧围绕“主动发展，为学生创造更多的快乐”办学理念，整体规划学校“活力课程”，坚持以创新模式推进学校建设，激发师生工作、学习的主动性，使全体师生成为学校活动的设计者与参与者。

主动发展，为学生创造更多的快乐

“一切短期的、功利的追求都行将不远，唯有学校文化生生不息。”建校30年来，学校始终坚持追求“和谐发展、温文尔雅、理性思辨、追求完美”的校园文化内涵。随着“双减”“五项管理”的政策推进，学校更是秉持“主动发展，为学生创造更多的快乐”办学理念，把学生的成长放在首位，以培养“主动求知、健康发展”的“15会”园西好少年为目标，深入学校管理探索与实践，找准新的目标定位，在新的发展起点上进一步提升办学品质。

主动成长

团队分层培养，提升专业素质

优秀的教师团队是学校发展的核心竞争力。从建校起，学校就努力培养一支可持续发展的师资队伍。自2019年开始，学校积极开展调研，了解每一位教师的发展需求，重新制定了教师专业发展规划，立足“见习教师（青芽团队）、2—10年教龄青年教师（青苗团队）、11—20年教龄成熟教师（青芒团队）、20年以上教龄资深教师（青藤团队）”四个层面，进行分层分类的教师队伍项目研究。四青团队分层培养，促进教师主动成长，形成了学校优秀的教师团队。学校出台的《园西小学“致雅”教师评选实施方案》，制定了具体的考核细则，更是极大地激发了教师队伍活力，为学校优质发展打下了坚实的基础。

学校依托区级重点课题《基于高阶思维培养的小学活力课堂的实践与研究》，引领各学科教研组深研课堂，致力于课程教学改革，充分发挥课堂教学主阵地作用，努力让“每个35分钟都有价值”，切实落实减负增效。

学校举行随堂课教学评比已是第19届了，“教研课、展示课、送教课、了解性听课、飞行式听课”早已是惯例，听课后进行的“1 N”“主题互动式”评课更是推动了教学的深入研究。学校提炼完善了“3 3 3”的富有园西特色的教学模式，具体为“三带”（带着精准的目标、带着精心的设计、带着精致的课件进课堂）、“三点”（激发学生的兴趣点、化解教材的重难点、立足评价的标准点）和“三小”（主动表达的小口才、主动思考的小问号、主动求知的小专家）。

多年的研究与实践，学校构建起了“快乐校园，活力课程”的三类课程框架体系。基础型课程：建立自信、主动求知、浸润式的活学课程；拓展型课程：激发兴趣、主动参与、体验式的活用课程；探究型课程：学会合作、主动探究、互动式的活创课程。《趣味编程》《快乐小舞者》《校园小情绪》《小西西学围棋》《小西西上学记》等较为成熟的校本课程脱颖而出，形成了富有园西特色的项目化学习资源。

落实减负增效，成就深度学习

如何设计与实施体现核心素养导向的作业，不仅是义务教育课程标准颁布后的难点所在，也是落实“双减”政策的关键所在。学校紧紧围绕“双减政策下的作业管理”，现已开展了八个有主题的系列教学研讨活动。

各学科团队立足课标，深研单元目标、教学重难点，在“基于深度学习的单元作业设计”“长周期作业的实践与研究”等项目中大胆创新，结合学生实际，融合跨学科知识，培养学生以问题为导向的学习能力，引导学生形成批判性思维，促进深度学习，进一步培养了学生的核心素养。

加强联盟建设，均衡优质发展

2016年3月，以园西小学为领衔校的“浦东新区园西教育联盟”成立，覆盖川沙新镇、祝桥镇、新场镇等街镇。作为第一批紧密型集团，在推进的过程中，强化了理事会决策机制、秘书处协调机制和四大中心执行机制的三级管理模式，建立了学生发展中心、教师发展中心、信息管理中心和家教指导中心四大中心，组建了三支优质教师队伍：“种子”队伍、骨干队伍、导师队伍。

“园西教育联盟”每学期还推出“按需组团，送教上门”活动，累计送教活动达近百次。同时，以“种子教师”项目为依托，语文、数学、英语、音乐等学科每月积极开展“名师带教”活动，在专家引领、自我研究和同伴互助中不断提升教学专业水平。六年间，“园西教育联盟”始终坚持“办好每一所学校、成就每一名教师、教好每一位学生”，在创建紧密型集团、推进区域教育均衡优质发展过程中，努力起到示范辐射引领作用。

千帆竞发强者先，百舸争流勇者胜。三十而立的园西主动发展，充满活力，将承载着深厚文化与宏伟梦想，为学生创造更多的快乐。

学校始终坚持办人民满意的教育，致力于打造一所致雅尚美的“家门口的好学校”，紧紧围绕“主动发展，为学生创造更多的快乐”办学理念，整体规划学校“活力课程”，坚持以创新模式推进学校建设，激发师生工作、学习的主动性，使全体师生成为学校活动的设计者与参与者。