上海黄浦区蓬莱路第二小学

上海市黄浦区蓬莱路第二小学是一所坐落在蓬莱路上的百年老校。目前，学校共有教学班37个，学生1338人，在编教师106名，设总校、分校两个校区。

一、历史悠久的百年老校蓬莱路第二小学创办于1906年，原名私立西成小学，1912年改为市立学校并附设幼稚园。1952年更名为蓬莱路小学，1958年改名为蓬莱路第二小学。1959年被定为上海市二十所重点小学之一，1960年被评为市文教先进单位。1979年被南市区教育局定为区中心小学，1984年定为市实验性小学。

二、目标明确的办学理念蓬莱路第二小学注重“全面打基础，精心育人才”的教育理念，为学校的发展积淀了丰厚的文化底蕴。进入八九十年代，学校在教育改革的浪潮中大胆提出学校教育必须重视学生的个性发展，并进行《优化教育环境，发展儿童个性》的整体实验，将学校教育的价值提升为促进人的健康发展，在当时教育界引起广泛关注。近几年来，学校坚持以“在这里，我们发现未来”为办学理念，在个性教育研究的基础上倡导研究“玩中学”，把培养“守规则、懂礼仪、展个性、乐创新”的未来社会人作为学校的育人目标。

三、扎实推进的教学改革蓬莱路第二小学始终以基础型课程作为学校教学工作的主阵地，在结合深受学生喜爱的蓬莱小镇课程的教学模式改革下，学校以“小镇元素走进基础型课堂教学”的研究扎实推进教学改革，同时开展以“绿色主题作业展”为载体的作业研究和以“即时评价系统”为载体的评价研究。教师关注通过学科的融合来发展学生的综合能力，基于课堂教学实践的多项科研课题在市区层面立项和获奖，多位教师在全国、市、区级教学评比中获奖。

四、富有特色的校本课程2013年起，蓬莱路第二小学在国内小学阶段率先开发的小社会主题式综合活动课程——“蓬莱小镇”课程。该课程将一个微型社会搬进校园，打造了涵盖超市、邮局、银行、医院、电影院等48个小课程的课程体系。课程目标定位为通过小镇情境的营造，小小社会人角色的体验，使学生了解和发现自己，认识和探究社会，展望和创造未来。目前该课程已立项市级课程领导力项目、市级科研课题，研究成果多次在国家和省市级平台上展示与推广，《解放日报》、《文汇报》等主流媒体都对课程进行专题报道，英国、澳门、江浙等地教育同仁多次来校考察，产生了广泛的示范和辐射价值。成果专著《有一个叫“蓬莱小镇”的地方》和学生手写手绘书《蓬莱小镇之魔法小书店》已经出版。五、共同努力的光辉足迹蓬莱路第二小学曾荣获全国三八红旗集体、全国雏鹰大队、全国语言文字规范化示范校、全国足球教育特色校、上海市文明单位、上海市安全文明校园、上海市行为规范示范校、上海市红旗大队、上海市未成年人思想道德建设先进单位、上海市课程领导力项目学校、上海市艺术特色学校、获上海市教学成果一等奖、获评2019年上海市优秀教师专业发展学校、黄浦区教科研先进集体等荣誉称号。