东莞中堂镇第四小学

【学校概况】

中堂镇第四小学联办于2007年2月，由原袁家涌小学、吴家涌小学、鹤田小学三校合并而成。新校在原袁家涌小学校址扩建，坐落于袁家涌村与吴家涌村交界处，占地面积31350平方米，建筑面积13896平方米。学校现有23个教学班，学生1054人，教师60人，专任教师52人，教师学历达标率100%，其中本科、大专以上学历55人，占总人数98.2%，小学高级教师已评47人，占84%，已聘31人。

【办学特色】

学校围绕“创办有特色学校，培育高素质人才”的办学宗旨，坚持“扎实基础，突显个性，全面发展，彰显特色”的办学目标，落实“以人为本，以德立校，科研兴校，特色强校”的办学理念。在把学生的双基抓牢、抓实，开展各学科多样的教学科研活动的同时，发扬我校器乐教学特长，确定“器乐进课堂，歌声满校园”的特色办学思路，坚持走“竖笛特色”教学之路，把竖笛教学作为提升学生音乐素养和综合素质的特色之举，培养学生广泛的兴趣和爱好，为学生全面发展铺好坚实的路基。

【学校成果】

学校自联合办学以来，以诚信科学的管理，优良的校风学风，扎实的教育教学质量，在群众中享有良好的声誉。基础学科的三率每学期期末抽测均居中堂镇教育教学中上水平。各学科教育教学论文均有多篇在省市获奖。特别是“竖笛”特色教学这一块，成立了中堂镇第四小学“莞之星”直笛团，成功申请1个市立项课题《小学竖笛“三听”教学的实践研究》，并于今年5月结题。师生各项竞技比赛均能在中堂镇取得优秀成绩，并有部分送市参赛，取得一定的成绩。“莞之星”直笛团多次代表中堂镇参加东市文化艺术节比赛，并走出东莞，与花都区教师直笛团友好联谊；2015年12月，参加广东省第二届中小学生行进管乐、行进打击乐暨首届行进课堂乐展演荣获“广东省行进课堂乐一等奖”

【学校发展】

近年来，随着教育的发展，学校管理工作逐步正规化、系统化，教学教研也逐渐走向专业化发展道路，对学校管理工作，对教师的业务水平要求越来越高，越来越严。但教师队伍结构不合理，新生力量得不到有效补充。再因人事制度管理和财务制度的制约,校长管理教师的权力非常有限，学校工作举步维艰，严重制约学校基础教育、特色教学的发展。

在教育的征程上，只有起点，没有终点，只有不断超越，不断发展，才有生机，才具活力。展望未来，我们要向教育现代化、信息化、网络化的目标迈进，努力把学校办成校风好、学风纯、师资强、质量高、特色鲜明、社会认可、群众满意、学生向往的优质小学。