东莞石龙中心小学

以儿童为中心，让每一位学生像树一样茁壮成长

——石龙镇中心小学简介

一、学校概况

石龙镇中心小学位于千年古镇——石龙镇，创办于1913年，前身是东莞县立第二高等学校，七迁其址，八易其名，历经百载，坚持“十年树木，百年树人”，沃土培根、立德树人。办百年名校，培育全面发展的百年人。先后培育了“中国馆”之父何镜堂院士、中国第一艘遥控热汽艇总设计师许光明教授等为代表的一大批卓有建树的知名校友，以及各行各业的建设者。

学校占地面积29655平方米， 建筑面积34861平方米， 体育运动场地面积15725平方米。所有教室均实现标准化，装配了现代化的多媒体终端设备。书法室、美术室、舞蹈室、合唱室、录播室、国学室、智慧教室、云电脑室、科学实验室、心理健康室、随班就读室等各类教育教学场所充足、硬件设施完备。最近一年，树“万世师表”孔子像，立“立德树人”和“惠风和畅”文化石，建设凤凰书吧、办学理念墙、树人教育文化廊、小型足球场，新建智慧教室8间（含智慧书法室1间），“新功能楼”落成后，新增特色课程工作室17间、室内剧场1间、多功能报告厅1间， 学校面貌和气象日新又新。

现有69个教学班，学生3500多人，专任教师173人。学校有市名校长工作室1个，市学科带头人2人，市教学能手11人，镇名班主任工作室1个，镇名师工作室4个，镇学科带头人13人。

文脉百年传承，弦歌不绝。进入办学新的一百年，学校继承和发扬“树人教育”，践行“以儿童为中心，让每一位学生像树一样茁壮成长”的办学理念，努力实现“有文化、有品位、有追求的历久弥新的百年名校”的办学目标，培养“向阳养正、尚美共生”的有根之人。

二、办学特色

“树人教育”品牌推动了学校内涵发展，品牌效应初步呈现。

“以儿童为中心的树人课堂”初具规模。深化课堂改革，“一核三环六步”翻转课堂、助学课堂、情景主线教学、童漫作文等课堂范式的实验推广初具规模，初步形成以儿童为中心的课堂生态。学校“树人课堂”建设成果获省一等奖并受邀在广东省教育学会年会分享推广。

“凤凰树”课程建设卓有成效。走“国家课程校本化，校本课程特色化”道路，实施“凤凰树”课程体系，包括“养正德育”“尚美文化”“向阳体艺”“共生创造”等课程，五育并举。细化学生培养“七大基础目标、七大特色目标”，制定实施“茁壮成长”少年（儿童）”多元评价机制，每年表彰学生超3400人次，学生向阳尚美，向善向上。

3．“树人团队”发展壮大，树人动力增强。成立教学研究工作坊等11个教研共同体，促进教师专业整体快速发展。同时，以在研的广东省强师工程项目课题《基于微课的小学“学记测—演研拨”的翻转课堂教学实践研究》作为学校教学改革的核心课题，过去一年，成功推动4项市级课题立项，5项市级课题结题，师生获市级以上奖励近1000项，百年名校正焕发出旺盛的品牌生命力。

三、集体荣誉

“树人教育”品牌建设推动学校高质量跨越式发展。最近两年，学校获评的集体荣誉主要有：

东莞市第二批中小学品牌培育学校

东莞市第二批公办学校托管民办学校试点的托管方学校

东莞市童谣创作传唱基地

东莞市小学科学学科义务教育质量监测结果应用基地学校

广东省教育信息化教学应用创新实践共同体成员单位

广东省书香校园

广东省校园生活垃圾分类教育基地

全国班级文化建设先进学校