东莞南城阳光第六小学

东莞市南城阳光第六小学是根据南城街道党委、办事处“整合教育资源、打造阳光教育品牌”的战略部署，于2005年9月按省一级学校标准新建的一所全日制公办学校。学校位于南城西平，毗邻东莞植物园，占地29536.5平方米。学校现有47个教学班，学生2289人。教师124人，高级教师,10人，中级教师60人，初级教师45人,未评职称9人。省名师工作室成员1人、培养对象1人、骨干网络学员1人，市名师工作室成员21人、市学科带头人1人、教学能手21人；教师学历达标率100%。学校功能室齐全、设备先进、环境优美，是一所园林式的现代化学校。

学校的办学理念是：“培养胸怀大爱的阳光儿童”。学校遵循“明志、笃行、尚美、进取”的校训，努力建设“求真、务实、合作、创新”的校风，不断构建“厚德、博学、善教、爱生”的教风和“乐学、勤学、会学、活学”的学风。结合东莞市“慧教育”“品质学校”战略部署，学校着力提升软硬件设施，坚持“大爱教育与管理效率平行发展；文化校园与平安校园平行发展；教学科研与学校特色平行发展”的办学思路。在信息化管理方面确定了“建设‘四智’校园，助力学子成长”的目标。“四智”是指智慧环境数字化、智慧管理无纸化、智慧学习便捷化、智慧沟通网络化。通过“四智”校园建设，构建“内联外通、高效互动”的智慧校园，打造具有现代教育气息的校园管理模式。学校的的办学特色为：（一）实施大爱德育，营造大爱文化。开展 “写一手好字，学两项技能、读几部经典”活动。关心学生心理健康，开发资源教室及相关课程，为“随班就读儿童”提供公平公正的教育。（二）创新教研模式，建设品质课堂。采取“放权科组，激活班级”的微教研模式，培养青年教师，构建品质课堂,提升教育质量。（三）发展学生素质，擦亮特色品牌。学校“琵琶弹拨乐团、纸泥彩墨书法课程、快乐体育运动、科技创新教育”等几大特色校本课程在东莞市、乃至珠三角的教育同行、社会各界中产生了良好的反响。

学校以省、市系列立项课题研究为引领，如《小学“大爱课堂”德育模式的创新研究》《小学语文“选择性”作业的探索与实践》《基于童话作文创编提高小学生习作能力的研究》《小学低年级绘本读、说、写一体化的实践研究》《文体意识下的小学语文散文阅读教学门径的实践研究》《教师写字与书法科研能力提升策略的研究》《小学数学估算教学有效策略的研究》《小学数学“综合与实践”活动式教学实践与研究》《小学数学低年段活动式作业设计与应用研究》《小学英语分级阅读课堂教学模式的实践研究》《基于量表的小学英语课堂观察有效性的研究》《小学英语低段自然拼读与英语绘本深度融合的行动研究》《废纸堆里的高雅艺术——小学纸泥工艺美术课程的建设》《小学美术社团“诗、书、画、印”融合创作教学案例研究》《琵琶弹拨乐团的构建与活动模式研究》《FLASH软件学习兴趣班的教学管理实践研究》《以资源教室为依托开展普通小学融合教育的实践研究》《书法碑帖的“单描”和“双钩”临写训习法研究》等，促进学校发展。

与此同时，学校着力打造“文化家委”。家委坚持传播正能量、富有爱心、乐于奉献、追求真善美，为每个孩子树立好的榜样，坚持工作方法的艺术性、执行力、战斗力，团结一致为六小孩子的成长保驾护航。家委先后开展“博爱护学岗”“元宵、中秋灯谜大赛”、“红领巾大爱义卖超市”、“家委诗歌文化学习”、“教育专家讲座”、每年一次“家委运动会”、每周一次“家长大讲堂”等活动。2018年，东莞市红十字会为我校“博爱护学岗”家长志愿服务队举行授旗仪式。

“胸怀大爱、逐梦阳光”。阳光六小在前任校长刘利玲的耕耘积淀下，现任校长梁惠兴带领全体教职工齐心协力，继往开来，努力奋斗。学校先后被评为“东莞市依法治校示范学校”“广东省无烟学校”“第五批广东省安全文明校园”“全国校园足球特色学校”“广东省第二批中华优秀文化传承学校”“第四批广东省中小学艺术教育特色学校”“东莞市心理健康工作特色学校”“广东省预防近视示范学校”“广东省随班就读特色学校”，学校图书馆被广东省教育厅评为“最美阅读空间”。学校正以崭新的姿态，努力建设具有浓郁文化氛围的“书香校园”；具有强烈环保意识的“绿色校园”；具有合作创新能力的“智慧校园”；具有高雅艺术气质的“艺术校园”；具有先进安全保障体系的“平安校园”，为南城阳光教育品牌增添绚丽的色彩。