东莞清溪镇第三小学

清溪镇第三小学是镇委镇政府为优化整合教育资源、投资3600万元按省一级标准兴建的公办学校，占地面积35082平方米，建筑面积16991平方米，2006年8月落成并投入使用。学校为东莞市人民政府举办的公益一类事业单位，具体由东莞市教育局管理。学校为实施六年学制的小学教育的公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。学校中文全称为东莞市清溪镇第三小学，英文全称No.3 Primary School of Dongguan QingXi；住所地址为东莞市清溪镇康怡路182号，邮政编码为523660 ；官方网址：www.dgqxdsxx.com。学校招生对象为年满六周岁学区内和积分制入学适龄儿童。

截至2020年9月，学校现有27个教学班，在校学生1232人。学校现有教师81人，其中本科学历的教师有76人，占93.8%；全日制本科毕业的有35人，占43.2%；教师平均年龄为34岁。学校现有市教学能手13人，市学科带头人1人，镇学科带头人4人。剪纸、手工、器乐、合唱等丰富多彩的第二课堂兴趣小组,“恋诗、练字、炼人”的写字教育特色活动以及科学教育特色活动已成为学校教育教学的亮点。

作为全镇“一中四小一成一幼”公办教育格局的重要组成部分，学校的发展得到了镇委镇政府和社会各界的高度关注和大力支持，尤其是得到镇教育管理中心的正确指导，学校开办以来获得了社会的广泛好评。

办学宗旨：坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量，以三个面向为指导，坚持素质教育，依法治校，科学办学。学校以提高学生综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以“优化基础、强化德育、注重特色、构建品牌”为办学理念。以先进的教学理念和科学的教学方法为手段，优化教师队伍，科研促教，使学生得到和谐、主动、全面地发展。

办学成果： 作为全镇“一中四小一成一幼”公办教育格局的重要组成部分，学校的一直秉承“优化基础,强化德育，注重特色，构建品牌”的教学理念，其发展得到了镇委镇政府和社会各界的高度关注和大力支持，尤其是得到镇教育管理中心的正确指导，学校开办至今的十四年间，百花齐放，硕果累累：被评为镇优秀家长学校、市家庭教育工作先进集体、市示范家长学校、市德育示范学校、省绿色学校、省巾帼文明岗、省特级档案室等；同时，教师、学生在省、市、镇各级比赛中屡屡获奖。

今年，学校提出“新起点，重管理，求突破，创佳绩”的新目标，科学规划，精细管理，全校师生群策群力，携手共进，不断攀登，屡创佳绩，走出一条属于三小自己的“新常态”之路。特别是学校多年坚持、不懈努力打造的三大特色亮点，在清溪教育的天空中熠熠生辉。一是“长研广学，练就硬本领”。学校校本教研“教学效益月”活动至今已坚持十四个年头。集体备课、论文写作、课题研究、专题讲座、读书交流、风采展示……十四年磨练，老师个人修养、专业素养、团队力量、学校内涵不断提升。教学能手、学科带头人、教育学会论文评比获奖论文层出不穷。二是“精思巧练，开阔新天地”。学校关注学生的全面发展和健康成长，培养学生特长，艺体科结合学校少年宫建设设立了多个艺术学习项目。舞蹈、朗诵、表演唱在每年市镇中小学生艺术展演中都能取得较好的成绩，而当中的民间剪纸艺术、手工贴画和篮球舞蹈的广泛开展更是是让人为之称道。学校重视科学学科教育教学工作，在成立“猫头鹰”科学室、建立科普剧兴趣小组、被评定为广东省科学教育示范校的基础上，培养更多具有科学理念和思维的学生，创作更多优秀科普作品，营造更为浓郁的尊重科学、热爱科学、崇尚科学的校园氛围。三是“勤写多悟，挥墨笔生花”。学校自2010年开始在全校范围开展师生写字教育，培养师生“规规范范写字、认认真真做事、堂堂正正做人”的优秀品质。结合“十三五”规划课题《小学中低年段“赏诗练字”同步训练的实践与研究》的开展，充分利用《“恋诗·练字·炼人”东莞市清溪镇第三小学校本写字教材》，落实每周一节专职书法教师任教的写字课，同时保证每位学生每日15分钟辅助练字时间，把写字教育落实到每一位学生身上，努力培养学生热爱中华优秀传统文化、继承和发扬中华优秀传统文化的情感，充分发挥学生的个性和特长，形成“恋诗·练字·炼人”写字教育特色。在近年市镇规范字比赛等各项写字比赛中我校师生均能名列前茅。

存在不足：成绩让我们信心百倍，动力十足，而我们仍然要正视发展中面临的问题：一是队伍建设方面。学校教师教学水平和能力参差不齐，优秀人才和骨干教师不足，缺少更多的工作激情和创造力；二是教育改革方面。素质教育受到制约，因偏重文化科成绩而忽视了学生的全面发展。三是教学设备使用方面。随着学校硬件设施特别是教学多媒体平台、办公电脑的全面更新升级，以及教学平台的软件、硬件的升级，对教师的日常教学提出了更新更高的要求，需要广大教师要有终身学习的意识，不断了解新事物、学习新知识，不断更新和拓宽自己的知识结构，提升教学能力。未来，我们根据学校实情，努力发展内涵，提升办学质量。

下一步目标：一是大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。二是大胆进行教育教学改革，将学生全面健康发展摆在一切工作的首位。三是不断修订完善各项管理评价制度，进一步激发全体教职员的工作积极性和主动性。四是竭力维修或更换各项教育教学设备设施，最大程度保障正常教学活动的开展。