广州增城区实验小学

广州增城市实验小学位于增城市荔城大道，是由市政府兴建的一所全日制示范性小学，于2005年9月正式投入使用，按广东省一级学校标准建设，现建成教学楼、综合楼、科艺楼、图书信息中心、侨缘礼堂。学校占地面积50342平方米，校园绿树成荫，环境优美，文化氛围浓郁，充满人文关怀和时代气息，是教书育人的理想场所。

学校管理所追求的是对教育资源最有效的整合协调，实小的管理注重以人为本，体现对人的尊重与关爱。实小对教师的管理在强调科学规范的同时不能忽视人文关怀，对教师工作进行量化考核时，体现多元化，使老师们真正觉得自己付出了能得到肯定。实小对学生的管理充分体现“生本”的理念，要求每个教师关爱、尊重学生，使学校成为孩子们向往的“乐园”。

学校是教师和学生共同学习的地方，师生不断学习才能不断进步。“请进走出、立足校本”的业务学习提升了教师的专业化水平，每学期，实小都请来教研室的教研员及小学教育专家作指导，还派出教师到美国、香港、澳门、北京等地学习交流。每月一次班主任培训，每周一次校本培训、分级科集体备课，每两周一次的学科教研组活动使教师的专业学习落到实处。与名校结盟，不断加强“现代化发展共同体”的建设工作，通过校际之间经常化的互通信息，友好往来，实现教育“国际化、现代化、城市化”。

校园文化建设是我校一道亮丽的风景线。学校坚持“让面面墙壁皆说话，处处空间都育人”的原则，以“彩虹般的童年从这里开始”为主题精心设计制作体现和谐育人的校园文化。成立“实小绿雅广播站”，完善学校网站，提高《绿雅》校报可读性及影响力，不断厚实校园人文底蕴。

学校以“办学高品位，教育高质量”作为学校师生共同的追求，严格遵守课程计划，并大力开发校本课程，如开展绿雅特色课程，包括绿雅课程、家长义教课程、增城文化课程、交通安全教育课程、综合课程等。学校走科研促教，科研兴校之路，学校现有三项国家级立项课题：《小学生本教育实践研究》、《家校合作促进学生发展的内容、方法途径的研究》、《义务教育阶段儿童分级阅读的研究》子课题《小学分级阅读有效策略研究》。市级立项重点课题《拓宽学生学习途径，提高学生英语口语交际能力》。老师们在课题研究中提高了理论水平和实践经验。

实小充分发挥家长资源的教育伙伴作用，积极探索家庭教育工作的新机制，不断提升家庭教育整体水平。学校成立了绿雅家长学校，确立“面向全体家长，全面提高科学育人素质”的办学理念。建立家长委员会、家庭教育讲师团、家长助教团、家长义工团等家长志愿组织，丰富了学校德育元素，为学生健康成长提供了良好的德育环境。

学校在建设书香校园工作中创出特色，卓有成效。学校充分发挥图书馆的作用，对学生实行开架借阅。在每个年级的走廊里设立了开放式的读书区，楼下大堂、教室走廊等地方添置流动书箱、书柜，每个教室都建立图书角，方便学生随手取阅。年级读书区由学生自主管理， “护书小天使”每天轮值。每学期，学校都开展书香校园系列活动。