三明将乐县杨时幼儿园

将乐县杨时幼儿园是一所按照省级示范性幼儿园标准建设的公办幼儿园，于2021年9月投入使用，将乐县委、县政府对幼儿教育高度重视，抓规划、抓投入、抓发展、抓成效，我园的办学条件日臻完善，得到社会的充分肯定。占地面积6481平方米，总建筑面积4644.35平方米，校舍建筑面积4574.65平方米，绿化面积1944.11平方米，总投资2700万元。建设有保教楼1幢，有15个教学班，新增学位450个，按照功能区划分，有新建标准化教学楼、儿童游乐场、大型活动器械场地、30米跑道、沙池、戏水池等园区公共配套建设工程。

目前杨时幼儿园只招收10个小班，每班32人，一共321人，幼儿园配备在编教师18人，临聘教师9人，后勤人员含保安共23名，是一支爱岗敬业，团结进取，开拓创新的年轻化、专业化、富有爱心的保教队伍。师资队伍全部大专以上学历，本科15人，占56%，其中市学科带头人1名、县学科带头人1名、名师工作室成员1名、县骨干教师培养对象2名，高素质队伍的人员配置，为实施高质量的幼儿教育提供了有效保障。

幼儿园贯彻《指南》《纲要》精神，以总园“知?乐”的教育理念为目标，以培养幼儿对中华优秀文化的亲近心为重点，开展“阅润”特色课程。课程分为“阅典”“阅乐”“阅美”三方面，让幼儿在多样化的活动中，提升对传统文化的情感，领悟其精华；传承杨时爱祖国、敬长辈、喜探究、乐学习的品质，从阅读中让传统文化浸润幼儿的童心。

一、重视环境教育，打造“阅润”氛围

《纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，能开发幼儿智力，促进幼儿的个性发展。一个良好的幼儿园环境是立体的，多方位、多层次的。为了给予幼儿一个更好的学习生活环境，为了凸显环境在孩子教育中的作用——“让环境会说话、让环境更好地服务于幼儿的发展”校园文化建设处处体现阅润课程的氛围：

1.楼道的环境打造以十二生肖绘本故事为主线，帮组幼?理解十二生肖的来历，认识和了解这些生肖动物的特征和性格，以及人们赋予他们的美好愿望，让幼儿进?步的认识自我、关注自我、关?他?，体现亲情和关爱，发扬中华民族的传统美德。

2.美工室与绘本室有效整合在一起，通过接触大量的绘本、孩子们长期的阅读，通过阅读画面，理解故事内容，关注画面情节，孩子们将绘本中的画面进行联想、迁移，为美术活动增色添彩，环境创设以水墨、水彩画等国风创作为主，渗透爱的教育，使幼儿在“有故事的美术创作”中感受创意、发挥想象，习得更多美术语言，创作出“有故事的作品”。

3.幼儿园开辟了小菜园，为幼儿提供自主接触自然，认识自然，探索自然的机会。环境打造以青砖为主，让幼儿了解青砖是中国独有的砖块，它代表一种世界领先的技术，也代表了中国人曾经的对质量的追求，培养幼儿的民族自豪感。孩子们通过亲自播种——观察——照料——收获等活动，了解蔬菜的生长规律和大自然的现象。在整个过程中他们深入挖掘与种植相关的绘本故事，感受播种的愉快，细心的照料和收获的喜悦。同时，孩子们也获得一些种植经验，了解植物与人类生活，自然环境的关系。通过劳动，培养孩子们对自然的积极态度，学习简单的种植技能，进而感悟劳动成果的来之不易，并由此产生尊重、珍惜劳动成果的积极情感。

二、开展特色课程，培养阅读兴趣。

为培养幼儿阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，了解中国优秀传统文化，开展了一系列形式多样的教学活动特色课程：

1.德育特色活动

以中华优秀传统文化为滋养，践行党的教育事业，明确立德树人的根本任务，注重文化育人，环境育人。德育特色活动选取幼儿在绘本中感兴趣的内容，生成生活活动，我们围绕根植传统文化，德智体美劳全面发展的目标，幼儿将自信飞扬，延续红色基因。

2.游戏活动

我园开展幼儿传统文化教育注重体验和养成，结合领域课程中的三大游戏、区域游戏、户外游戏等，将传统的游戏、故事、儿歌、礼仪、习俗、观念等融入现有课程体系：创建阅润舞台，围绕传统绘本创意戏剧表演，整合艺术、语言、科学、社会等各领域内容的综合性活动，融于幼儿一日活动中，集体教学活动与美术、音乐、表演等区域活动有机结合，支持与引导幼儿通过绘本改编、场景道具制作、角色扮演、肢体律动与对话表演等活动，发展幼儿的审美鉴赏能力和艺术表现能力。

3.传统节日活动

阅·润课程从元宵、端午、中秋等中国传统节日入手，根据幼儿年龄特点，设计形式多样的“团团圆圆中秋节”“亲子闹元宵”“浓情端午”等传统节日活动，引导幼儿在庆典活动中感受与体验传统节日文化及其艺术表现形式，获得传统文化的早期启蒙。

4.阅润·阅读节活动

每年四月开展阅润·阅读节活动，坚持本园办园特色，组织开展阅读传统文化绘本系列活动，例如：春日阅读、传统故事汇、故事爸爸、寻找最美声音、图书漂流等，让幼儿在比一比、玩一玩活动中共享阅读的快乐，使园舍更富人文底蕴，充满智慧和生机。让每位幼儿幼儿、家长和教师共享阅读盛宴。