如何理解“院校专业组”的志愿模式?
网络好师来整理2023-7-8
如何理解“院校专业组”的志愿模式?
“院校专业组”指的是某一高校对考生选考科目要求相同的专业的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业。同一“院校专业组”内各专业对考生的选考科目要求相同。
我省普通类本科批次原则上以“院校专业组”为单位进行志愿填报,1个院校专业组即为1个独立的志愿(内设6个专业志愿和是否服从专业调剂选项),按“院校专业组 专业”的方式进行志愿填报。考生填报志愿时,其选择性考试科目须符合拟填报院校专业组的选考科目要求。
例如,“A大学专业组1”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限,包括通信工程等若干专业;“A大学专业组2”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生物,包括临床医学等若干专业。如考生拟报考A大学通信工程和临床医学2个专业,应同时符合以上2个专业的选考科目要求,填报“A大学专业组1”和“A大学专业组2”两个院校专业组志愿,并分别在两个院校专业组中填报通信工程、临床医学专业志愿。
当考生投档到某个“院校专业组”,但由于分数相对较低等原因,导致所报的6个专业志愿都无法录取时,如果考生已选择“服从专业调剂”,则该考生仅限于在该“院校专业组”内进行调剂,不跨“院校专业组”调剂。
2023年上海市春季高考招生志愿填报及录取问答春季考试招生(以下简称“春招”)是上海高考综合改革的重要组成部分,其招生模式既很好地体现了院校的办学特色,又充分尊重了考生的专业志愿。 参与2023年春招的25所院校均为市属本科院校,招生专业均为学校的特色专业或应用型本科试点专业。
2023年上海填报本科阶段志愿有哪些需要注意的事项?一是要根据本人实际情况,结合学科特长、兴趣爱好,科学参考往年各专业录取位次等数据,综合考虑今年考生人数略有增加等因素,合理选择各批次具备填报资格的志愿;填报前要特别关注相关院校的《招生章程》,注意学校的办学性质、办学地点和招生专业对单科成绩、外语语种、身体条件和学费等方面要求。
2023年上海市高考招生录取工作答记者问在高考成绩开通查询的同时,我们公布了本科各批次录取控制分数线,其中本科录取控制分数线为405分,特殊类型招生控制分数线为504分,艺术类本科文化控制分数线为304分,体育类本科文化控制分数线为284分。考生可以结合控制分数线以及本人“3+3”高考成绩,判断自己能否参与本科各批次的志愿填报及录取。
2023年度辽宁省乡村医生委托定向培养政策问答坚决贯彻党中央、国务院建设中国特色优质高效的医疗卫生服务体系工作总体部署,全面落实省委、省政府完善基层医疗卫生服务体系改革举措,持续加强乡村医疗卫生人才队伍建设,采用订单定向免费培养的模式,通过以全科医学为重点的临床医学三年制大专教育,培养成为服务基层的合格乡村医生,毕业后通过招聘考试定向就业在村卫生室,充实乡村医生队伍,切实筑牢农村医疗卫生服务网底。村医委培计划作为定向就业招生计划,由省教育厅列
宁夏普通高中学业水平选择性考试科目等级赋分办法(试行)解读说明首选科目为物理(或历史)的考生可以在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中,结合兴趣、特长、生涯规划和院校专业选考要求等选择两门科目作为再选科目,物理(或历史)组有6种选择组合。由于思想政治、地理、化学、生物学4门学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,考生选考科目的原始分不具有可比性。如,考生甲选考思想政治,考生乙选考化学,两人都考了80分,考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位,考生
《2024年甘肃省普通高等学校招生考试和录取工作实施方案》20问根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(甘政发〔2021〕66号)精神和教育部有关规定,甘肃省从2021年秋季入学的普通高中一年级学生开始,实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的普通高校考试招生模式;2024年起,普通高校按照新的考试招生模式录取新生。针对高考综合改革在考试组织、志愿填报、招生录
《陕西省普通高中学业水平选择性考试科目赋分办法(试行)》政策解读和常见问题解答选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目。学生根据自身兴趣、志向、优势和普通高等学校招生专业选考科目要求,在历史和物理科目中首选1门科目,在其余4门科目中再选2门科目参加选择性考试。 选择性考试科目中的物理、历史2门科目成绩以原始分呈现,满分值均为100分。思想政治、地理、化学、生物学等4门科目成绩以原始分转换后的等级赋分呈现,原始分和等级赋分满分值均为100分。选择性